八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國的歷史；長達十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而，這已經過去，成為歷史了。
現在，是社會主義社會，是共產黨領導的新中國。我們生活在這幸福的時代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？
是的，我們現在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學生無心向學，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事��！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸�！倍�。
不僅我們生活在現代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學習。感嘆生活，父母給我們關懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時代的流浪孩子，甚至是現在孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設社會，保家衛(wèi)國？
我們必須認識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的`，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權過分追求，也無權放棄、糟蹋這一切，因為，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。
八年級作文 篇2
每次，當我狂躁不安、彷徨時，我又憶起那清脆的童音。如同清風一般，撫平我心上的褶皺�！}記
“哈哈，看招——”，伴隨著幾個男生的哄笑聲，我突然被一個不明物體擊中，頓時眼前一片黑暗。最近我們班男生迷上了水球游戲，拿著灌滿水的氣球互相投來擲去，剛才他們又研制出了2.0版本：充滿泥水的“炸彈”，而我則成了第一位可憐的“幸運兒”。
我使勁抹了一下臉上的泥水，模糊的視線漸漸變得清晰，奈何幾個肇事者已經落荒而逃，我一肚子氣沒處撒，只好狼狽不堪地跑去衛(wèi)生間清理面容。
干凈整潔的衛(wèi)生間里，我對著鏡中像完全變了個人似的自己，哭笑不得：頭發(fā)上的泥水像短線的珠子那樣往下落，發(fā)間零零星星有一些沙礫，臉上的水已經干了，凝成幾個泥星。我想打開水龍頭，洗凈臉上和身上的污穢。水龍頭是紅外線感應的，我將手緩緩伸到水龍頭前。
出乎我的意料，水龍頭并沒有出水，它似乎高傲地立在那里，嘲笑我的狼狽與倉惶。我望著鏡中像個泥人般的自己，之前的委屈、傷心的情緒一股腦兒涌上心頭。我狠狠地敲打著那個無辜的水龍頭，眼淚和著頭發(fā)上滴下的泥水流了下來。正當我準備大哭一場發(fā)泄情緒的時候，我感覺有人在看著我。是一個小女孩，看上去六七歲的樣子。
她用著充滿善意的眼神望著我，露出兩個迷人的小酒窩。在這樣清澈的`目光中，我不忍心發(fā)火。我給她讓出一條道，她蹦蹦跳跳地走了進來，皮鞋敲擊著地面，發(fā)出清脆的聲音。像一支活潑歡快的曲子，劃過我的心，我的怒氣消了一半。她來到水龍頭前，將胖乎乎的小手放在感應器前�！八ⅰ�，一柱水歡快地流了出來，我在驚訝的同時也暗嘆自己的壞運氣，倒霉的事一樁接一樁。這時，她卻側過身子，讓出了水龍頭。我愣了愣，她真摯地說道：“姐姐，水龍頭是這樣開的，下次要記住嘍，快快洗把臉吧！”我訝異地望著她，想不到一個小女孩可以說出如此撫慰人心的話。我的怒氣全散了，所有的不快也統(tǒng)統(tǒng)消失。霎時，我仿佛成了一個不諳世事的小女孩，而她，卻像姐姐一樣，安撫著我不安的靈魂。
多么美的一片善心，晶瑩剔透，純凈無瑕，世間的一切在它面前黯然失色。最美不過一片善心，那片溫暖我的善心……
八年級作文 篇3
“炮竹一聲震天鳴，辭舊迎新共歡慶”不知不覺又迎來了春天，天空中那永不停息的爆竹聲，剎時就把我心中的煩惱，憂慮一掃而光，滿心歡喜地迎來了我家的幸福年。
清晨，春節(jié)的第一縷陽光射入我的眼中，刺激中仿佛帶著柔和，細細的、細細的，我似乎還嗅到了年的味道，很純，很香，很甜，一下就把我從睡夢中喚醒了。
“咚咚！”“誰呀！”“是我”“原來是我爺爺來了！”我立馬上去給他們開門。當我打開門的瞬間，爺爺手中拎著的那么多袋子便吸住了我，我立馬從他手中接過幾個，然后打開一看，原來都是過年要用的許多蔬菜和肉類，我爺爺來我家一起過年了！剛才爺爺手中拎著的那么多袋子已經讓我很驚嘆，當我們一起講袋子中的所有東西一起倒出來清洗時，那些東西更讓我嘆為觀止，把我們家的水槽都填滿了。姜還是老的.辣，沒過多久，我的爺爺就將槽內的物品洗了一大半，而我呢？一、二、三……點點手指頭就數得清。待我們將蔬菜和肉類都清洗完后，我的父母就上場了，一個拿刀一個提鏟，看樣子早做好準備了。
“噼里啪啦”，經過一個下午的艱苦奮斗后，整整十多道菜終于出鍋了，此時的客廳充滿著濃烈的香味，真是讓我口水直流三千尺。等所有的親戚朋友都到齊后，我們家的年夜飯便開始了，此時的我感動的都快要哭了，忍了好久，咽了好多口水的嘴巴終于可以享福了，在一頓狂轟亂炸后，我已經抱的癱倒在了椅子上，手不斷地撫摸那圓鼓鼓的“大將軍”，此時，在坐的各位親戚也都吃好了，幸福真是來得太突然了，走的也太快了，一下子，忽然就有三五個親戚一起向我口袋里塞進了那紅彤彤的大紅包，我都沒來得及反應過來，顧不上多摸幾下就被父母給收走了
飯也吃了，紅包也拿了，剩下的時間就應該用來娛樂了，只見我爸從街上買了好多禮花回來，激動不已的我立馬上去接過，然后一起放了起來，“彭！”隨著一小聲悶響過后，一支利箭就從禮花管中竄了出來，然后就在天空炸開，即你去那個釋放出了他的最美的一面，很漂亮。待禮花全部結束后，今年的春晚也開始了，我和父母一起來到樓上，一起坐到沙發(fā)上，然后打開電視，開始暢游在一個個精彩的春晚節(jié)目中了。
幸福的時光總是如此的短暫，而我卻永遠地記住了這短暫的時光，我家就應如此的幸福！
八年級作文 篇4
坐在窗前，仰望天空。
云懸在半空中，被靜靜的微風剪碎。這真的很美。不覺感動的淚水已劃過面頰。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。
每次讀到艾青的這句話，我都禁不住在想，詩人的感情世界里有著怎樣的感動，又是怎樣一一化作澎湃的激情，我們才有了偉大的詩篇。
一個人必須具有這樣的一種素質，一種能夠被生活和很多人都習以為常的事情感動的素質。
在年輕氣盛之時，或許很多人都會有這種經歷。常常被一些事情感動得熱淚盈眶，感動得熱血沸騰，感動得激情澎湃。這種感動又往往化作無窮的動力，激勵著自己刻苦學習，激勵著我們走向理想。這些對于我們幾乎所有人都會或都已經歷。
個人真正成長起來，當他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑，感覺就會變得遲鈍，人就變得愈加麻木，愈加世故圓滑。
這或許是許多人在人生之處就被灌輸的'一種成熟，是一種讓自己適應平庸的成熟。毫無疑問，這是感動的殺手。它讓一個人面對應該感動的事情，可以心靜如水。
生活中，身邊存在許多令你感動的人。他們是你的守望天使我們無法察覺他們頭頂的光環(huán)，但你細心想想：在失意痛苦之時，是誰在為你守望快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰在替你守望勝利的彼岸，為你導航。難道這些不足以令你感動？
這些感動需要用心織造而成，并用愛綴以色彩。
一個人沒有了感動，也就什么都沒有了。當我們漸漸成熟的時候，感動變成了深藏于我們心靈的角落的品質，蘊含在生活的細枝末節(jié)。需要我們時刻提醒和關照，它才會不因外殼的越來越厚，而被逐漸忘卻。
云兒被風吹走，冷漠也隨之消散，留下淡藍的底色，如一道感動的淚痕……
八年級作文 篇5
我的初二生活，繁忙而緊張，但也處處充滿歡樂。
春天的風吹開了花，夢在溫暖中蘇醒。聆聽樹梢上鳥的歌唱，柳枝搖曳著動人的舞姿，魚兒玩耍著蕩開了一條金黃色的波浪。我漸漸放慢了腳步，讓水流融在風的輕快中，讓內心與世界同步，共奏美妙的樂章。
散步在校園里僻靜的小路上，每走一步，都是對過往的體味。想起早上上課時，被老師從睡夢中叫醒回答問題，結果亂說一通弄得全班同學哄堂大笑……學習雖苦，但途中的'許多樂趣卻讓我們對它樂此不疲。雖是散步，但每一步都有一絲痛感涌入心間。下午的體育課上，咬著牙，忍著疼堅持跑完十幾圈，然后癱倒在綠茵場上。咸澀的汗珠流進了嘴里。我卻覺得甜蜜。又想起昨晚因小事與母親爭吵，結果早上起來我們又開開心心的一起作文吃早飯。閑暇之余，品味生活的美好。
我喜歡書，喜歡聞米黃色紙頁那一抹淡淡的，黑色墨水浸染的芳香。書是一個調味劑，常常弄得我又哭又笑而又愛恨交加。讀《追風箏的人》，回味戰(zhàn)火中那份永不放棄，時常牽掛的兄弟情誼；讀《燦爛千陽》，理解在暴力的摧殘下，阿富汗婦女心中堅守著的“燦爛千陽”；讀《追影的人》，回憶孩童那天真無邪的心靈在人生長河中起起伏伏。
我喜歡天使的笑容，如百花綻放。每次下課后，我悄悄地把自己寫的小說拿給老師看，當看到老師臉上驚訝、贊嘆的笑容時，我心里也樂開了花。有時候我也與老師一起，談古論今，從千古文豪到文人墨客……
內心的苦，內心的樂，內心的想法與理解，若有人愿意傾聽，便為最好。
學業(yè)雖重，但要時常領會身邊的美好，與老師分享，與同學分享，與自然分享。分享快樂與憂愁，激動與無聊。生活充滿歡樂。
傾聽大自然，遨游書海，和我充實的學習生活，便是我充滿歡樂的初二生活。
八年級作文 篇6
人生哪個階段，懂了些歲月流逝的感傷，嘗了點悲歡聚散的`滋味，但眼前仍是一派澄澈明亮，可以開心地、勇敢地、或些微羞怯地，假想二十年后，二十年后的自己會是如何？
二十年后，想來能不致驚心倉皇，就是初中階段吧。我毫不遲疑地認定。
二十年后，對回頭張望的我，是觸目成愁的數字。如同年少時看過美麗的鐘楚紅主演的“流金歲月”，如今這片名，這四個字，竟如此生動傳神，如金沙閃耀，在眼前不絕地灑落，在依稀恍惚的陽光下笑語聲中，輕輕飄逝…….
提筆暢游二十年后的自己，好在今時今日，一一比對，或許會輕嘆竊笑，或許會有不少會心莞爾處
八年級作文 篇7
骯臟，衰老，貧窮，在人們眼中，是昏暗的，是讓人避之不及的，而有一個人獨自承擔了這一切，她很美。 ——題記
車水馬龍間，車輪往往畫過一個“優(yōu)美”弧線，絕塵而去。歸家的人潮間，人人都掩鼻而過，不正眼瞧她一下。留給她的，只有少的可憐的同情。
她是我家附近的一位環(huán)衛(wèi)工人。她瘦小，年邁，貧窮，與垃圾為伴。她在這工作幾年，沒人知道她姓何名誰。
早晨起床上學，總是見她用自己還沒垃圾車高的個子，顫巍巍的推著車。幾乎沒什么表情的臉上刻著深深的皺紋，眼珠渾濁，沒有神采，好似不曾關注世間的`什么。穿的破舊，衣服好似從沒洗干凈過。
我對她敬而遠之，曾很過分的想，這種人就是世界的污點，臟了周圍。
確實，她與美，絕對是不沾邊的事，但……
她個子很小，沒多大力氣，卻從沒遲到過，她衰老，她早已沒了年輕時的活力，卻總是花上也許比其他人多幾倍的時間，一點一點的把街道掃干凈。她穿的衣服從不干凈，但她掃過的街道卻不見一點垃圾。她貧窮，但她靠自己的力量在努力，在為自己掙飯吃。
一天，我發(fā)現了一個新的她。地上的垃圾隨著風搖搖擺擺的飄遠了，她蹣跚著追上去，一點一點的掃回來，眼神中透過前所未有的專注，細細的掃。紙片太輕，掃了又飛，飛了再掃，最終她顫顫的彎下腰，用那打滿皺紋的，衰老的不像樣的手，把臟的發(fā)黑的紙片撿起來，握在不怎么能合攏的手心里，像捏著什么珍寶。
我坐在車里，透過車窗看她，看這個世界，看到一種美。
花季的少女很美，婉轉優(yōu)雅的美。珠寶裝扮起來的富粉很美，臃容華貴的美。這也是一種美，一種“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的美，一種凌駕與自身昏暗之上，光彩奪目的美。
車水馬龍間，趕潮流的年輕人一群群走過，打扮的標新立異。一個個花季少女走過，帶著獨特的樸素與典雅。
我看見了誰，我只看見了她，一個“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的環(huán)衛(wèi)工人。
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