三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天是正月十五元宵節，教室里掛滿了紅燈籠，伴著新年最后的歌聲幾位熱心的媽媽走進了教室。
開始包元宵了謝媽媽給我們講了一下包元宵的過程，把糯米粉和好放在手心里搓成球形，在用大拇指往面團里摁另外四個手指旋轉面團，把面團做成小碗形狀，再加上豆沙餡或芝麻餡……“小面碗”捏緊，在手心揉團。在同學們包著開心的'時候，蔡老師說到：“我們來猜個燈謎吧！名字叫牛……”我們邊猜邊包，玩的可歡了。
一轉眼糯米粉用完了，包的元宵要下鍋了，聞聞香味傳來了，同學們爭著要吃元宵。美味的時光結束了要和爸爸媽媽說再見了。
三年級作文 篇2
每個人青春的歲月都會有一段讓人難忘的回憶，全班五十多個人，為了共同的目標而一起奮斗努力，心往一處想，力往一處使，正所謂“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子綁成團”所以團結的力量是不可以小看的。中華民族之所以取得抗日戰爭的勝利，在于全民族的共同頑強抵抗，因為大家為了保衛祖國，不怕犧牲，不怕付出，幾億的中華兒女全部將心放在抵抗日軍上，這才有了如今的`繁華的中國，這才有了讓世界為之震撼的中中華兒女。可見團結的力量是多么偉大，不僅僅是我們國家，像我們公認最聰明的猶太人，面對危險，他們共同對抗敵人，寥寥無幾的種族卻表現出了頑強的生命力量，這就是猶太人，永遠不會屈服于困難之下，敢于面對一切的民族。團結的力量可以偉大到影響一個國家的存亡，也可以影響到我們的日常生活學習。
我想每個人都不會忘記，拔河比賽那激烈的場景，你爭我搶，一分一秒都不能浪費，拔河比賽比的是團結，考驗的是默契，如果想要去的最終勝利，團隊之間要默契把力氣使向一處，否則像東一處力西一處力，又怎么成功呢？足球比賽，籃球比賽都是如此，靠的是團結，而不是個人秀，再優秀的一名足球或者籃球隊員，他無法永遠撐起比賽，一個人優秀不能代表所有，所以這就需要大家團結在一起，組成最堅固的碉堡，才不能讓敵方有機可乘。如果不是維勒和李比希共同努力，致力于科學研究，又怎么會創造又一個偉大科學奇跡？如果沒有鄧稼先、錢學森等科學家及廣大科技工作者共同團結奮進，又怎么會使“兩彈一星”成為上世紀中華民族最輝煌的偉業之一？如果沒有中國女排隊員們一起團結拼搏，又怎么會再獲得紐約奧運會金牌呢？在汶川大地震發生后，廣大解放軍和醫療救護人員及無數志愿者團結一心，全力戰斗在搶險救災第一線，如果沒有他們，或許會有更多的人在地震中失去寶貴的生命。
災難無情，人有情，危機時刻，全民們的努力告訴世界，中國是一個頑強對民族，不向困難低頭，敢于戰勝一切的民族。曹雪芹曾經說過，單絲不成線，獨木不成林。所以說團結就是力量，無論學習還是生活，只有大家團結一致，才能取得最終勝利。
三年級作文 篇3
給媽媽洗腳 新城實驗學校五二班 介晗 媽媽，用心疼我的人。當我出生的那一天，也是母親最痛苦的一天。 當我去幼兒園時，是媽媽每天為我做飯，送我去學，下學來接。那時，我要吃糖，媽媽不給，我就打她了一下，雖然打的不痛，但是媽媽的心卻很痛。 現在，雖然上小學了，但是每天卻因為媽媽的嘮叨使我們時不時就吵架。不過，我現在明白了。媽媽的所做所為都是為了我。
以后，我不能再惹媽媽生氣了。 可是今天為她做點什么哪，哦，洗腳。晚上，當媽媽拖著疲憊的身子回到家時，我趕緊讓媽媽坐下，端著早已準備好的'洗腳水為她洗腳。媽媽已經，愣了半天說：‘’你在干甚麼？‘'’為媽媽洗腳啊！‘’我答道。媽媽笑了，于是她把腳放進去，當媽媽把第一只腳放進去時大叫一聲，一看，原來是水太熱了，把媽媽的腳燙傷了。我急忙拿出藥水，為媽媽抹，這時，有東西掉了下來，一看是媽媽的淚水，我問媽媽怎么了，她回答道：‘’沒事，因為你長大了，我高興掉的眼淚。‘'’媽媽，我以后要讓您天天高興！‘’于是，我繼續為媽媽涂藥。 今天，我為媽媽做了一件事，我答應過媽媽要讓她天天高興的！
三年級作文 篇4
春天是個美麗的季節，春暖花開，萬物復蘇……
在一個陽光明媚，萬里無云的日子里，學校決定讓我們去感受春天，游玩植物園。于是我們坐上學校安排的大巴士，一路歡歌笑語的向植物園出發。一進大門，就被眼前的一大片花展吸引住了，我們情不自禁的大叫一聲“哇”這真是太美了！有似朝霞怒放的鮮艷牡丹；有比名貴香水還香的郁金香；有那粉紅粉紅的桃花；有……真是“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。參觀完花展，我們就在草坪上開始吃午飯了，我們吃著同學們自帶的"干糧"我們吃的雖不是山珍海味，但我們照樣吃的津津有味，愉快極了。
吃完飯，我們來到樂林游樂場，我們迫不及待的找自己喜歡的`項目玩，海盜船最刺激了，坐上去就開始驚險不斷，在空中呼呼的轉來轉去，以為你會掉下來，讓人太緊張了，太刺激了，身體有種輕飄飄的感覺，忘記了思考，只剩大聲呼叫了，還有鏡子迷宮、過山車、3D影院、天空飛椅、旋轉木馬……各式各樣的游玩設備，讓人眼花繚亂，數都數不清了。我們玩得歡天喜地，時間卻在不知不覺中快結束了，只恨沒玩夠，但也只能依依不舍和“它”說再見了。
植物園的景色美得讓人陶醉，瘋狂的游樂項目讓人玩得開心，植物園真是個美麗的好地方，給我們帶來了愉快的一天，真希望下次早點與“它”相見。
三年級作文 篇5
你也許在陰暗的墻角里見過它的身影；你也許在潮濕的廁所里見過它的身影；你也許還在一些不為人知的地方見過它的身影，但是，你何時想到，那么小的身影，竟是世界級的幾何學大師。
它，一位偉大的節肢動物，想必大家也都猜出了，它就是蜘蛛！蜘蛛，一名世界級的幾何學大師，讓我們來看看它是怎么成名的吧！
蜘蛛，節肢動物門。除南極洲以外，全世界分布。從海平面分布到海拔5，000米處。均是陸生(有水蜘蛛例外)。體長1～90毫米。蜘蛛對人類有益又有害，但就其貢獻而言，主要是益蟲。蜘蛛體長從0。05毫米到60毫米不等。身體分頭胸部和腹部。部分種類頭胸部背面有胸甲（有的沒有），頭胸部前端通常有8個單眼（也有6個的、4個的、2個的、沒有的），排成2～4行，所以蜘蛛并不是昆蟲，只是昆蟲的近親。
七月份，熱浪陣陣襲來。一只小蜘蛛正在一叢灌木中來來回回地走著，看來，它想在這里安營扎寨。小蜘蛛抬頭看了一眼四方的樹枝，眼睛鎖定了一處枝丫，這是偉大工程的第一步。接下來就得開始行動了。小蜘蛛從枝丫的一端跑到另一端，在此期間，它迅速用后足從絲帶里抽出了一根細絲，并固定在選好的枝丫上。小蜘蛛就這樣上上下下的跑著，沒過多久，一個與地面垂直的蜘蛛網的框架已經被勾勒出來。乍一看上去，這個框架是雜亂無章的。但是對于蜘蛛來說，一切都是合乎規則的，而且這個框架對于下一步的工程來說非常有用。框架織好以后，小蜘蛛在框架中心空白處橫穿過一條很細很細的絲——就像雜技演員腳下懸空著的鋼絲。在這根絲的中間有一個大大的圓白點，就像一個標志性的旗桿，為它在混亂的廣場上指明了方向。小蜘蛛從中心的那個白點出發，打算踩著那根細絲走到事先建好的框架的邊緣。那條顫悠悠的`絲線看上去很不穩妥，但是小蜘蛛走在上面行動自如，它非常輕松地到達了目的地。出人意料的是，它居然猛地一下，又跳到中間的那個大白點上。就這樣，小蜘蛛圍繞著這個中心，開始上下左右地走動，看上去非常奇怪，真不知道它在忙活什么。這其實是一個垂直的扁平的“地基”。正是因為它是錯綜交叉的，因此這個“地基”很牢固。后來它在架子的表面橫過一根特殊的絲，別小看這根細絲，那是一個堅固的網的基礎。這根線的中央有一個白點，那是一個絲墊子。
現在是它做捕蟲網的時候了。它先從中心的白點沿著橫線爬，很快就爬到架子的邊緣，然后以同樣快的速度回到中心，再從中心出發以同樣的方式爬到架子邊緣，就這樣一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。每爬一次便拉成一個半徑，或者說，做成一根輻射絲。不一會兒，便這兒那兒地做成了許多輻射絲，不過次序卻很亂。小蜘蛛略微打量了一下蜘蛛網，馬上跑到幾個疏松的地方，連忙抽出絲來填補。經過小蜘蛛的幾次檢查和填補，整張蜘蛛網就算是紡織結束了，小蜘蛛把所有多出來的絲搓成一個絲球，然后吞下去慢慢消化掉了。其實，它并不認為那絲球的味道有多好，只是年輕蜘蛛第一次織完網的一次宣告，而且也順便補充補充體力和絲袋。小蜘蛛頭朝下，身體里在消化絲球，在休息區伸展開八只發達的步足，靜靜等待著獵物自投羅網。
蜘蛛不愧是世界級的幾何學大師！那完美無缺的網；那充滿毒汁的牙；那令人目瞪口呆的生存手段，便使它蜘蛛，這位幾何學大師的名氣絲毫不亞于蜜蜂，這，便是它成名的原因。
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