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    四年級的作文

    時間:2025-06-05 07:51:11 四年級

    【優】實用的四年級的作文4篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文4篇,歡迎大家分享。

    【優】實用的四年級的作文4篇

    四年級的作文 篇1

      理想然而人生旅途上的航標燈,一個人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自我的理想,我的理想然而當一位舞蹈家。

      舞蹈家然而一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的`除了視覺上的享受,更然而心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺帶給其他人。

      我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級的時候,此時一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數十種興趣,當我看到“拉丁舞”這個項目時,便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習課,但然而對于我來說然而遠遠不夠的。我總然而在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個學期后,我已經學了一些步伐,也成了舞蹈班里的領舞。

      我明白,光靠這些然而遠遠不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易,不然而想一想就能當的。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功然而要從小練起的;除了基本功,還要有很強的耐力,平時的舞蹈練習然而很辛苦的,務必要經得起這種考驗。在精神方面,除了有很強的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的然而能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不然而一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它然而表達語言的一種方式。所以,此時我要認真努力地做好上面的這幾點,去努力實現我的理想。

      在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實現了自我的理想。我也要向他們學習,將來造福于社會,服務于人民。

    四年級的作文 篇2

      每個小朋友都有自己的存錢罐,我也不例外。

      前年,叔叔送給我一個存錢罐。我便下決心把自己的零花錢存進去,兩年來已經有一百多元了。里面都是響當當的硬幣,提起很有份量。不過,好景不長。

      我有些壞毛病,媽媽老是批評我,我還是改不了。后來,媽媽給我定了一個規矩——經濟制裁。穿過的衣服不放進洗衣機罰1元,睡覺前不關電燈罰5元……這下可慘了!

      有一次早上起床,有一只襪子被我扔到大廳去了,結果被媽媽發現了,又要罰錢。我耍賴皮,媽媽不吃我這套,我死纏爛打,終于我的1元錢保住了。媽媽說:“下次不要再犯了,不然我連這次一起收回!蔽尹c點頭。

      還有一次,是晚上,我躺著看書,結果睡著了,忘記關電燈,又被媽媽發現了,她伸出一只手,我只好乖乖地地把6元交要到媽媽的手里。

      哎,就這一個暑假,我被罰了二十多元,真心疼。不過,我的那些丟三落四的壞毛病都改了,這個學期再沒罰過錢了。

      最慘的要數暑假里的門戶大清理。因為市場上有許多1元的假硬幣,菜市場上的'小攤販就不要有國徽圖案的1元硬幣,再后來連坐811——投幣大巴去龍崗,司機也不要了。媽媽就把我的錢存進銀行充公了,就這樣,我一次性損失了48元大將,真是天災人禍!

    四年級的作文 篇3

      我媽媽有一只彎曲向上的鷹鉤鼻,一對水汪汪的大眼睛和一張扁扁的嘴巴。

      20xx年冬天,我和媽媽、爺爺、奶奶、三姨去了海南的三亞。前幾天,我們吃遍了海南島山珍海味。第三天,我們又去了海南的“天涯海角”。媽媽他們都去買紀念品類,只留下我一個人在外面玩,玩著玩著一塊石頭吸引了我的注意力,這是媽媽從紀念品店走出來,對我大喊:“小心比過來”,可我卻不聽,還是走了過去,爬上石頭你看著夕陽的美景,我不禁贊嘆:“真美啊!”。突然,一個大浪向我打來,我翻了下去。就在這千鈞一發之刻,一雙手抓住了我,把我拖了上去。仔細一看,原來是媽媽她救了我,可她的'胳膊卻劃開了一道大口子,

      從這件事中,我明白了,母親是沒有任何東西是可以換走的。

    四年級的作文 篇4

      這些天隨著疫情的不斷發展,人們密切關注相關信息與防控救患的同時,對新型冠狀病毒的來源也陷入深思,而據相關追溯報道,罪魁禍首很有可能就是一家非法銷售野生動物的市場,這足以引起我們的重視和反思。

      飲食習慣和飲食文化關聯大眾,大多數野生動物身上,或多或少都有著的不同病毒,而食用野生動物,不僅破壞了生態平衡并且會得到大自然的報復,近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒,這些與動物有關的血的教訓,都在告訴我們:不要吃野生動物,不要以吃野生動物為滋補;不要以捕食野生動物為驕傲;不要為了嘗鮮而成為社會的危險!

      野生動物同樣是人類的朋友,它們也是生物鏈的重要組成部分,但也是多種病毒的自然宿主,人類并不是大自然的主宰者,而是看護者。千百年來,人們已經盡享美味資源,卻還在找尋所謂的舌尖刺激,開始大肆獵殺野生動物,根本不去考慮所產生的后果。而今天,新型冠狀病毒感染的肺炎病情所帶來的危害,引起全世界的關注和緊張,焦慮、緊張、不安的的同時,回首我們過去的種種,是否應該為我們自己的愚蠢行為而感到懊悔!這一切的一切都是源于我們自身不良的.飲食習慣與惡性飲食文化,如果沒有不良飲食習性,如果沒有人們對野生動物的捕殺,如果沒有野生市場,根本不會發生此次疫情,更不會造成如此嚴重的影響。無論是蝙蝠、野豬、蛇、果子貍還是浣熊或者是黑猩猩、黑熊,它們身上都寄宿著各種各樣的病毒,這些病毒在動物的身上沒有什么影響,但對人類具有很大的傷害,可若不是我們自己發生了愚昧的行為,它們又何曾危害我們?所以我們每個人都應該拒絕野味,拒絕追求野生舌尖新鮮!

      而作為青少年的我們,更應該樹立良好的價值觀,不抱獵奇心理,明確捕殺野生動物的危害;不抱僥幸心理,心懷對自然的敬畏和愛惜;不抱驕奢心理,拒絕刺激拒絕野味。并且,認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病等相關知識,積極宣傳保護野生動物的重要意義,自覺遵守野生動物保護法律法規。

      無論你的家鄉是否有食用野生動物的陋習,我們都應該共同拒絕食用野生動物,倡導健康的飲食文明。

      讓我們一起從下一餐開始,擁有更健康更科學的飲食習慣,愛護動物,不把野生動物端上餐桌。敬畏自然,尊重自然規律,不破壞生態,從點滴做起,從自身做起,共同保護生態,維護人與自然和諧相處的關系,共建生態文明!

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