三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我的名字叫孔雀，我可以自豪的說，我是世界上最美的觀賞鳥，是善良，美麗，吉祥，華貴的象征。
我們孔雀家族和人類不一樣，只有‘男生’們才擁有漂亮的大尾巴，才會開屏。每當有漂亮的孔雀走過，或者見到一些漂亮的東西，我們‘男生’就會炫耀自己美麗的大尾巴。我們的羽毛翠綠，下背閃耀紫銅色的.光，覆羽伸展開足有一米多長，羽毛絢麗多彩，羽支細長，五彩繽紛。上面還有紅、黃、藍、綠構成的色斑，在陽光的照耀下絢麗多彩，好像一塊美麗的畫板，這就是美麗的孔雀開屏。讓那些圍觀的人不時驚嘆到：‘太美了！真漂亮。’而我側頂著美麗高聳的羽冠，拖著大大的尾巴在人們面前驕傲的踱來踱去，心中那個得意的勁就甭提了。哦，對了，我忘了告訴你，我喜歡吃嫩草等草類食物。
聽了我的介紹，你肯定認為我們孔雀家族很特別把！
三年級作文 篇2
今天，我們玩了一個十分有趣的游戲，名字叫“觸摸游戲”。仲老師對我們說：“同學們，你們知道用手摸是什么感覺嗎？”我們馬上說：“觸覺！”“對了！”仲老師隨后把“觸摸”寫在了黑板上。
仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來做示范。還請了三個同學和一個超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來，王祥宇一下摸對了三個，分別是：陳晨、孫五月、韋一，只有一個張生然沒摸出來。
游戲現(xiàn)在真正開始了！仲老師別人不請，請了作文班平時很文靜的張詩雨。老師用衣服蒙上張詩雨的眼睛，用黑袋子裝了一個小東西，讓張詩雨摸，她說只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開讓她摸，張詩雨摸得很仔細，她說：“兩個小腳、一件小裙子、兩只小手、一個小身子、大大的頭、大眼睛，上面還有一個圓環(huán)，是掛件！”仲老師把衣服從張詩雨頭上解下來后，說：“沒錯，是個掛件。”我們都很佩服張詩雨。
仲老師又請了韋一，他運氣可真好呀！仲老師給韋一摸一個錢包，他開始猜了：“我摸到一個圓環(huán)、一個拉鏈。”韋一打開錢包，抓出了一把糖！陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至，抱著韋一要糖果。
正當我們玩得開心的時候，王珂來了。仲老師笑瞇瞇地說：“來的早不如來的巧呀！”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個小巧玲瓏的'東西一—小象，給王珂摸，王珂開始猜了：“一個長長的鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿，是大象！”王珂也和張詩雨一樣，猜對了！王珂就悠然自得地走上了座位。
這個游戲真好玩呀！而且讓我知道了眼睛是很重要的！我們要保護好眼睛。
三年級作文 篇3
在一年四季之中我最喜歡的季節(jié)是春天。
它是一個插花高手，把漂亮美麗的花兒插滿大地；它是一個鬧鐘，叫醒了可愛的動物和植物，使大地恢復生機；它是一位偉大的畫家，在白白的大地上畫上青山、花壇、溪流…… 春天的天空是一片瓦藍，天空下，是一座美麗的花園，可愛的小鳥唱著歡快的歌，蜜蜂采著蜜，蝴蝶在花壇上翩翩起舞。啊！春天是一個美麗的季節(jié)。
我站在草地上，欣賞著美景，聽著小鳥的歌，突然聽到小朋友的歡笑聲，看到一只風箏飛上天空，這讓我想到以前的.事。那時，我才五歲，奶奶帶著我去外面放風箏，奶奶叫我把自己的愿望寫在紙上，她幫我把愿望夾在風箏上，這樣愿望就會實現(xiàn)。于是，我彎彎扭扭寫了幾個字，交給奶奶，奶奶幫我夾在風箏上，再把風箏放飛起來。突然，線斷了，它飛過我視線，飛過高東新苑，飛往遠處…… 如今，我真的做了班長。啊！兒時的愿望實現(xiàn)了，原來春天還是一個愿望實現(xiàn)的季節(jié)。
春，是個萬物蘇醒的季節(jié)；春，是個百花盛開的季節(jié)：春，是個新生命的季節(jié)。我愛春天。
三年級作文 篇4
星期天的早上，我和姥姥一起去了海鮮市場。一來到海鮮市場，我的眼前全是大大小小的玻璃缸子，里面全是水，放著大大小小的魚，還有大蝦和螃蟹等。首先，姥姥來到一家攤位前，便問道：“嘿，螃蟹多少錢？”等到攤主說出價格時，姥姥覺得這個價格不大滿意，就開始進行軟磨硬泡。經過一番激烈的討價還價后。攤主終于投降了，給姥姥了一個便宜的價格，姥姥又賺到了。姥姥買完螃蟹后，又買了些蝦。接著到了另一家攤位前，要買一條鯽魚燉湯喝。
姥姥看了看另一家攤位的鯽魚，覺得太小了，可是別的地方的`鯽魚也不怎么好，最終還是買了這家攤位的鯽魚。攤主首先拿起一條鯽魚，使勁往地下一摔，把鯽魚摔暈，接著開始快速的刮皮，接著拿刀把鯽魚切開一個口子，使鯽魚死掉。接著把魚裝進袋子里。我覺得這條鯽魚好可憐啊，活魚現(xiàn)宰真是太殘忍了。
今天我長了見識，第一次看活魚現(xiàn)宰，不過還是覺得好殘忍。
三年級作文 篇5
爸爸要給小烏龜喂吃的了，我站在旁邊仔細地觀察。烏龜很喜歡吃瘦肉和小魚苗，今天的晚餐是小魚苗。爸爸把小魚苗放到烏龜?shù)摹凹摇崩铮瑸觚敯l(fā)現(xiàn)了美味，找準機會，一口咬住了小魚苗，可是小魚苗被橫著咬在嘴里，還在掙扎，烏龜吞不下去。烏龜伸了伸脖子，似乎覺得小魚苗動不了了，趕緊把小魚苗豎了過來，吞進了肚子。我站在邊上大聲喊；“吃下去了，吃下去了！”只見烏龜四條腿亂蹬，在盆子里亂竄，想找個地方躲起來。爸爸小聲說：“聲音小點，烏龜?shù)哪懽有。皇艿襟@嚇就會縮回殼里。”
大概是小魚苗太好吃了，烏龜并沒有縮回殼里，而是壯著膽子爬來爬去，時不時還伸長脖子，好像在對爸爸說：“再給我一條！”爸爸又用勺子撈了一條小魚苗，沒有直接放進盆里，而是把勺子放在烏龜面前，讓它自己想辦法吃到小魚苗。這烏龜還挺聰明的，脖子一伸、嘴一張，小勺里的魚苗就進了它嘴里。
烏龜差不多吃了有十條魚苗，吃魚苗的'速度明顯減慢了，居然還留了一段魚尾巴，說明它已經吃飽了。最后，找了一個舒服的地方縮回殼里睡覺去了。
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