六年級作文集合(6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我的爸爸是一個胖胖的人，大肚子，虎背熊腰，很壯。臉上有一些肉。
我爸爸在學(xué)習(xí)方面挺關(guān)心我，經(jīng)常問我今天教了什么，學(xué)到了什么，或者什么時候考試。雖然在學(xué)習(xí)方面對我不錯，但老是喜歡捉弄我。
記得有一次，我正在寫課外練習(xí)，爸爸下班回來，走進(jìn)我房間，給我打一下，拍一下，害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽，我只能拿給他，可他卻大叫：“喂，快寫作業(yè)�！眿寢屢宦牐鹆�，沖到我房間，說：“作業(yè)沒寫完，還想聽 P ，給你爸聽”沒想到，爸爸繞了半天，目的是想讓我被罵，真是的。
還有一次，天上下起了大雨，我沒帶傘，只能打電話給爸爸，“喂！”一個粗壯有力的聲音響起，我趕緊回答：“爸，快來學(xué)校接我一下，我沒帶傘�！焙靡粫䞍�，聲音在次響起：“自己回來。”嘿！哪能這樣，我不是說過我沒帶傘嘛，當(dāng)我正在心里埋怨爸爸的時候，一輛車來到我面前，鳴了聲喇叭，意思好象是讓我上車，原來是老爸，我就知道他不會不管我的。
說到廚藝，老爸更是強，每次做出來的.菜總是“香飄萬里”，很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜，我都吃得很慢，但吃爸爸的菜，我卻吃得很快，因為實在太好吃了，我和媽媽都愛吃。
當(dāng)我生病時，爸爸也總是無微不至的照顧我。
我真高興，有一個那么好玩的“莊爸”（給爸爸起的愛稱）
我的爸爸是一個胖胖的人，大肚子，虎背熊腰，很壯。臉上有一些肉。
我爸爸在學(xué)習(xí)方面挺關(guān)心我，經(jīng)常問我今天教了什么，學(xué)到了什么，或者什么時候考試。雖然在學(xué)習(xí)方面對我不錯，但老是喜歡捉弄我。
記得有一次，我正在寫課外練習(xí)，爸爸下班回來，走進(jìn)我房間，給我打一下，拍一下，害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽，我只能拿給他，可他卻大叫：“喂，快寫作業(yè)�！眿寢屢宦�，火了，沖到我房間，說：“作業(yè)沒寫完，還想聽 P ，給你爸聽”沒想到，爸爸繞了半天，目的是想讓我被罵，真是的。
還有一次，天上下起了大雨，我沒帶傘，只能打電話給爸爸，“喂！”一個粗壯有力的聲音響起，我趕緊回答：“爸，快來學(xué)校接我一下，我沒帶傘�！焙靡粫䞍�，聲音在次響起：“自己回來。”嘿！哪能這樣，我不是說過我沒帶傘嘛，當(dāng)我正在心里埋怨爸爸的時候，一輛車來到我面前，鳴了聲喇叭，意思好象是讓我上車，原來是老爸，我就知道他不會不管我的。
說到廚藝，老爸更是強，每次做出來的菜總是“香飄萬里”，很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜，我都吃得很慢，但吃爸爸的菜，我卻吃得很快，因為實在太好吃了，我和媽媽都愛吃。
當(dāng)我生病時，爸爸也總是無微不至的照顧我。
我真高興，有一個那么好玩的“莊爸”（給爸爸起的愛稱）。
六年級作文 篇2
我從來不喜歡與人競爭，在班里總是默默無聞。我的右后桌有個男生。
有一天的體育課，跑接力賽時我與他是并排的。因為緊張，我跑串了道。他想將我推回去，我一閃，倆人都摔倒了。不打不相識，他成了我的朋友。
老師安排對手賽，我的'對手是兩個女生。雖沒能與他一起競爭，但總想與他比一比，他成為了我心中的對手。
4年級馬上就要結(jié)束了，期末考試是我難得與他一決高下的機會。我回過頭問他：“復(fù)習(xí)好了沒有？”他說：“一點也沒復(fù)習(xí)呢。”我知道他一定會這么說，每次都說沒有復(fù)習(xí)，每次考的還是很好。這種對手不好應(yīng)付，令人難以預(yù)測�！敖裉熘形缛バ』▓@復(fù)習(xí)吧！我請你吃冰棍�！�
“你的數(shù)學(xué)測驗怎么才83分？”“考前我一直不在狀態(tài)。�！薄斑@樣可不行，你看這題的負(fù)八十五分之一……”他開始認(rèn)真地給我講題�！拔覀儾皇菍κ謫�？超越對方才是我們要做的，他怎么幫起我來了？”我對他的好心感到很詫異。
這個對手，為了決高低，不放過每一次機會。心里的天平，不容絲毫違反規(guī)則的事。但他不一般，為了能與我公平較量，他也來幫助我，使我們處于一個水平線上。我們是對手，也是兄弟。
六年級作文 篇3
山，雄，連綿不絕，隱藏于霧中，云霧繚繞，山的形狀各異，只見山頭不見尾，頗有臥虎藏龍之勢。
水，柔，涓涓細(xì)流，流淌于山中，清澈透明，水的形態(tài)各異，從山頭流到山尾，最終全部匯入大海。
山，雄偉，懸崖峭壁，棵棵參天大樹聳立山間，走近懸崖，陡峭得令人膽顫，云霧也變成了山的腰帶，飄在山腰間，天也是湛藍(lán)色的，沒有一點瑕疵，瀑布從山頂一瀉千里，飛流直下，騰起了云霧，朦朦朧朧，像一層漣漪，仿佛瀑布后面就是水簾洞，里面的猴子正在戲耍似的。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
水，秀麗，一條條叢林小徑通往不同地方，徑邊鳥語花香、綠樹紅花，走到了盡頭，聞著各種鮮花的芳香，聽著鳥兒的鳴叫聲，看著落葉似枯葉蝶一般翩翩起舞，慢慢墜入塵埃。走進(jìn)這里，仿佛步入仙境。隨便找一塊靠近小溪的石頭坐下，腳伸進(jìn)冰涼的溪流，俯下身，手輕輕拂過緩緩流動的溪水，偶爾會游過幾條小魚，親吻你的腳趾。忽而會飛過一對蝴蝶，在你的`身旁翩翩起舞，就像梁山伯與祝英臺。這時，你應(yīng)該靜下心來，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽這些可愛的小精靈翅膀煽動時發(fā)出的細(xì)微聲音。你會感到，它們都是富有靈性的。
山襯托著水，水襯拖著山，真是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天"�。≌克{(lán)的天就像沒有任何污漬的布，白云就像繡在布上的大白花，山川、綠樹、青草都是綠色的，沾滿清晨露珠的鮮花，天上飛翔的小鳥，溪中嬉戲的魚兒都為森林添了幾分生機。整個畫面就像作家日思夜想，而創(chuàng)造出來的。從山底望向山頂，頭上戴的帽子都會掉下來，使看的人都感覺山會倒下來，飛鳥也自嘆不如，只能在山腰間飛翔。
站在山頂，白云見證了這幾千年、幾萬年的滄桑，我不禁感嘆：“需要多少次雨水的沖刷，多少次風(fēng)雨的洗禮，才能造就這樣奇麗的景色！”“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回賞�！边@樣的景色是只應(yīng)該出現(xiàn)在天堂的，或者說，這是一種脫俗的美。
六年級作文 篇4
半月前，我和往年一樣在一個花盆里種上了蒜頭。每天給它們澆點水，好讓它們快點發(fā)芽。
沒過幾天，蒜苗長出了尖尖的嫩芽，好像泥土中鉆出的綠精靈。日子一天天過去，蒜苗越長越高了，葉子也舒展開了。我高興極了，心想得給它們施點肥了，于是，向鄰居邱爺爺要了些化肥。我也不知道是哪一種化肥，不管三七二十一全把它撒在盆內(nèi)，本以為給它們加強了營養(yǎng)會長得更快。
然而我怎么也想不到，第二天蒜苗們低著頭，無精打采的樣子，好像要枯死的'樣子，葉子也失去了原來的綠色。我蹲在旁邊，既難過又納悶，大聲向屋里喊：“媽媽你出來一下，看看我的蒜苗是怎么回事，它們都快死了！”
媽媽聞聲出來，問道：怎么了？當(dāng)她看見癟揪揪的蒜苗時，就問：“你是不是把化肥都撒進(jìn)去了？”
“嗯，怎么了？”我邊回答邊反問，媽媽看看我說：“你把這么多的化肥全都撒下去了，那化肥是咸的，你把它們咸死了知道不？”她頓了頓又說，“這樣吧。我去挖些新土來，看看能不能把它們救活�！�
一會兒媽媽把土挖來了。她把蒜一顆顆撥起，然后把新土摻入盆中，拌攪了一下，然后把蒜苗重新種好，再澆點水。
我時刻關(guān)注著它們，希望它們能化險為夷。兩天過去了，那蒜苗還是不死不活的，我雖然沮喪，但也沒法子，心想算了，死就死吧，反正種子還有，我還可以再種。
說來也奇怪，那天晚上下了一場雨，第二天早晨起來那蒜苗就起了變化，它們昂起了頭，齊刷刷地地站立在花盆里，每一棵都精神抖擻。呀。！蒜苗復(fù)活了。我蹲下去左看右看也看不出什么名堂，我只是很佩服我的媽媽，是她把蒜苗從死亡線上拯救回來。
其實，種植物也是一門學(xué)問，植物和人一樣，不能隨便亂吃“補品”。
六年級作文 篇5
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺來了，給大地披上了白色的衣裳。
我們一家人要去羊巖山看雪，來到羊巖山腳下，一圈一圈地開上去，路上的雪越來越多，不一會兒路兩邊的雪多得像天上的星星又像地上的.沙子數(shù)也數(shù)不清。我們的車子開到了一個很陡很陡的山路，飛快地開上去可是斜的山路上有很多雪和冰，很滑，我們的車子上不去，我們只能走上去了。
我們來到一個有很多雪的平地，我一腳踩上去，雪好厚啊，有10厘米那么厚。我們盡情地玩打雪仗。我做了好幾個大雪球，我拿起一個大雪球打到了我弟弟——樂樂的身上，打得他一個措手不及，丁樂樂也拿起雪球砸我，可是沒砸到我。過了一會兒我們玩累了，開始玩堆雪人。我們先做一個小雪球，再放到地上滾大一點，不一會兒雪人的下半身做好了，我們再做上半身，在中間插上兩根樹枝當(dāng)做手，好了，一個大雪人就這樣做好了。
過了不久，爸爸叫我們再去上面看看，走到上面，我們看到外面白茫茫的一片，風(fēng)吹過，雪花紛紛揚揚。房子上、地上、樹上都是雪，大地一片都是雪的海洋。爸爸說：“我們該回家了！”我飛快地跑到雪人身邊輕輕地說：“小雪人，我們明年冬天再見了！”
明年冬天我一定還來看雪……
六年級作文 篇6
讀罷了《凡卡》這篇文章，我覺得凡卡真的是一個命運悲慘、令人同情的人。
凡卡他從小無父無母，和爺爺相依為命，九歲時，年邁多病的爺爺無法養(yǎng)活他了，把他送到了鞋匠那里做學(xué)徒，受到了老板百般的虐待，每天都要挨打，給老板的兒子搖搖籃時睡著了，老板會打他一頓，收拾魚時順序不對，老板娘也會打他......他每天都要挨餓，早上只是一點點面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包，常餓得他難受！而且他每天都要受冷，晚上睡在過道里，一陣風(fēng)吹來，凡卡冷得直哆嗦，他常一個人獨自流淚......凡卡的遭遇，讓我淚流滿面！也使我想起了我的美好生活！
家長對我傾注了十萬分的愛心，打心眼里盼我好。每天放學(xué)我一回到家，媽媽就關(guān)心地問：“你餓不餓？想不想吃點什么？看有沒有哪兒不舒服？......”我沒有體會到母親的關(guān)愛，卻不耐煩地說：“你煩不煩，想要什么我又不是不知道�！�
中午吃飯的時候，爸爸見我只吃白飯，便夾起一片肉放到我的`碗里，而我卻立即挑了回去：“我又不是不知道吃！”爸爸語重心長地說：“不吃肉怎么行呢？”而我卻滿不理會。
讀了《凡卡》，我深深地體會到我太幸福了！凡卡沒有家人的關(guān)心，沒有家人的疼愛！而且吃不飽穿不暖，他多渴望有我所擁有的一切呀！而我卻把父母的關(guān)心誤會成了嘮叨，我真是身在福中不知福！
讀了《凡卡》，不僅讓我對凡卡產(chǎn)生了同情，更重要的是讓我明白了，我應(yīng)該珍惜父母對我的愛，要讓家長不操心自己，要聽媽媽的話，要做一個珍惜美好生活的人！
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