六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
哦!寒假到了!這個寒假對我來說，實在是太令我開心了!因為，這個寒假我要到我外婆家去，外婆家有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，可以和我一起玩，一起做作業，一起看電視，一起玩雪。所以，我最喜歡到外婆家去了。
媽媽說，大年初三就去外婆家玩，因為初一和初二我們都還在奶奶家呢!說到奶奶家，雖說也很好玩，但是，卻比不上外婆家。因為外婆、大舅舅和二舅舅都很會做飯，而且我也很喜歡吃他們做的飯菜，因為真的很好吃。另外啊，告訴你們一個小小的秘密，我之所以喜歡到外婆家去的原因之一就是我不會做或者懶得做的'作業，我的哥哥就會和我一起“分享”我的作業大包袱的，哈哈，他可真是我的好哥哥啊!
今年，，是我的本名年，，想必大家已經猜到我今年幾歲了吧!哈哈!沒錯，再過今天，我就是13歲了，真的很高興啊！
在新的一年里，我希望我學習進步，步步高升，再來一個“財源滾滾”其實就是“紅包拿來”啦，呵呵。最后，我要爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆新年快樂，萬事如意，福如東海，壽比南山，財源滾滾……一大片一大片的祝福的詞語啊!
祝每一個人在新的一年里，財源廣進，步步高升!
六年級的作文 篇2
小時候，爸爸媽媽要我讀經典、背經典。幼兒園里，老師教我積累經典，上了小學，學校也要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典像我的一個形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識的海洋里；讓我明白怎樣做人、怎樣辦事；讓我知道要珍惜時間；熱愛祖國。經典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長的道路上.
有時，經典是一幅變幻莫測的山水畫，帶著我游覽著祖國各地的風景名勝，面對著如詩如畫的美景，讓我對祖國肅然起敬�！讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄骸八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！彪[約我能看見，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽的照耀下波光粼粼，絲絲細雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現。《望廬山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上。“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鳖D時，我眼前閃現出了這樣的場景：遠處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。
有時，經典是一本不停翻動著的歷史書，讓我從語句中去感受祖國的滄�？部溃蝗ンw會作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！币呀浤赀~的陸游就是死去，也盼望祖國能早日統一，這樣強烈的'愛國熱情，那時幾人能有？我暗下決心，將來要為祖國做出貢獻。少年興則國興，少年強則國強。要想為祖國做出貢獻，就得從我做起，從現在做起，努力學習，刻苦鉆研。
還有時，經典是一面鏡子，告訴我做人的所有純潔美好的品質。岳飛《滿江紅》里，“白了少年頭，空悲切。”讓我懂得珍惜時間，少年年輕力壯時不用功，等到頭發都白了只能悔一輩子。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！备嬖V我，要以尊敬自己的長輩的心去尊敬別人的長輩，要以愛護自己的兒女的心去愛護別人的兒女。
我們為什么要讀經典？廈門大學教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因為能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國，大有裨益！”讓我們親近經典書籍，與經典為友，同行在成長的道路上吧！
六年級的作文 篇3
每年的秋天，我們學校都會組織一年一度的校運動會。從小到大，我看過好多次運動會，但是這次運動會對我來說是與眾不同的，因為這一次，我親自報了項目：女子800米。
今天是我們校運動會開幕的日子，今年的運動會學校也是格外的重視，專門在市體育場舉行。我們早早的來到場館里面坐到指定的位置，等待著開幕式的.來臨。不一會，大家基本上都到齊了，觀眾席也漸漸的坐滿了，主持人走上前臺，宣布校運動會的開始。升完國旗奏完國歌之后，校長和體育老師們發表了講話，然后是精采絕倫的開幕式表演，看的我們是連連叫好。開幕式結束了以后，運動會就立刻開始了。首先進行的是短跑比賽，而我也開始了緊張的熱身活動。
在我充分的熱身完畢之后，前面的短跑比賽已經進行了一大半，我平復了一下緊張的心情，站在了運動員候場區。不一會，我就聽見廣播里面在喊我的名字，終于要開始了！隨著一聲槍響，我拼了命似得往前跑，在剛剛開始的時候就取得了領先的地位，可是好景不長，由于我開始的時候體力消耗過大，有同學慢慢的超過了我。我積蓄著力量，整理了一下呼吸，在同學們的加油聲中，又一次沖刺到了第一名的位置，而這一次，也保持到了最后。沖過終點的那一剎那，我開心極了，終于突破了自己！
這次運動會讓我明白了，只要堅持，就一定能夠完成艱巨的任務！
六年級的作文 篇4
在一個好天氣里，我們伴隨著輕風，傾聽鳥兒嘹亮的歌聲，花兒用它那嬌小的身姿展示它那美麗的風采，草兒探了探頭，親切的向我們問好。啊——終于到了訓練基地。
烈日當空，太陽曬著我，我不怕；教官的嚴厲我不怕。我勇敢，我堅強，我吃苦，我快樂！就抱著這種心態我堅持到了第三天，上午我們玩了一兩個簡單的小游戲。剛玩完第一個游戲，就被教官嚴厲的批評了。教官從小小的一個游戲中竟已看出我們這個團隊的不合、不團結等一系列缺點。我們下定決心下次一定做好！在第二個游戲中我們吸取了上次失敗的經驗把它轉為成功的動力。這次的游戲靠的是團隊堅持不懈的精神，靠的是隊伍的團結。游戲規則：規定距離來回走一趟，后面的人拉住前面人的褲角（不可多拉）蹲下。站起或褲角離開那個人的手算犯規。犯規則重新開始，哪隊先來回走一趟，哪隊就勝利了！我們剛開始還沒明白規則，就只是走過去，并沒有走回來就把手松開了。又得重新開始。我們看其他隊都走得很快，就也不甘示弱地追了上去。唯獨第一隊如同烏龜般的'速度慢慢地走，走一會兒停一會兒，好像是在保存體力�？伤俣瓤煊钟惺裁从媚兀课覀兯俣入m然快，但每當我們就要勝利的時候，總有一兩位同學出小差錯。一次又一次，可是我們依然堅持著；一直都沒有放棄。我們的體力也跟著削弱。再又一次嘗試中，對于已經筋疲力盡的我們似乎有千步之遙，實際只有幾步之遠。突然，一位同學因為體力不支把手給松掉了，又一次失敗了！這也是最后一次嘗試了。因為我們實在是累得不行了，有的同學都累趴下了~同學們紛紛去責怪那位把手松掉的同學。有些同學都被氣哭了……經過了這一次游戲，我收獲了不少，雖然我們隊失敗了。
在接下來的幾天中都依舊堅持著……
總而言之，言而總之。在這幾天當中，我成長了不少、收獲了不少。這真是鍛煉的好機會呀！
六年級的作文 篇5
朦朧中似又看見你的倩影。風吹動你的愁思，你的魂在天空中飄著，飄著……
——你是誰？
——你是王昭君。
“飄飄秀色奪仙春，只恐丹青畫不真�！�
昭君，你很美，美得無奈，美得凄涼，美得虛無。似水柔情如潺潺細流，似一幅秀美的江南春色圖，美麗動人。但，傲然美麗的你，卻生活在帝王之家，注定與平凡無緣。宮廷的勾心斗角壓在你的心頭，讓你驚心。于是你隱藏了自己的美，你的聰慧使我微笑，默嘆。
“能為君王罷征戎，甘心玉骨葬胡塵。”
“我愿意！”這句話刺進每個人心里，如春天的第一聲驚雷，驚醒了萬物，也驚呆了漢元帝。眾人疑，以為你的.淚會打濕春風。卻不知，你從未柔弱，因為你深知自己不能柔弱。你心中依戀的幼苗被硬生生拔掉，跳動的血液一滴滴流進你的心。堅強如你，冷靜如你，聰慧如你，從未選擇逃避。于是你接過了圣旨，也接過了歷史的重任，你的勇敢讓我佩服。
“別曲琵琶怨恨飄，沃野飛黃漠地謠�！�
輕盈的羅裳，明麗的笑顏。你終究還是踏上了和親的道路，紅色的嫁衣紛飛，輕紗隔住了人們著迷的視線，淡淡的花香充斥鼻尖，那是你的氣息，讓我感到你的柔美。風乍起，你堅定的眼神刺醒眾人，用一個女子換來的安寧能有多久？你的堅強令我振奮。
“寵辱不驚，閑看庭院花開花落，去留無意，漫任天外云卷云舒”。昭君，你選擇了這條路，你走得這樣瀟灑，你頭也不回！
這便是你，聰慧，孤傲，勇敢。誰說你不屬于這詩畫江南？若非如此，為何青冢上草發春早，遲調晚秋？或許，你已經義無反顧地來過了。
恍惚間，讀懂了你堅強的理由，不禁嘴角上揚。昭君，你的花一直開著，在我心里。
六年級的作文 篇6
從小到大，很少有人愿意陪我玩雪的，但這一次我一下子找兩個人來陪我玩雪——妹妹和小坤叔叔。我的妹妹也就比我小幾個月；小坤叔叔呀，都二十七了，不知道他那整天閑逛的身體能不能禁得住我們倆的合圍。
雪地上全都是雪和冰，如果他滑倒了會怎么樣呢？哈哈哈，想想我就要笑，這么大的人摔在地上會不會很好玩呢？
我們的戰斗開始了，叔叔可真厲害，百發百中的，每個雪球都打在我身上，可痛了，讓我大喊大叫的。一旁的哥哥看不下去，就主動沖過來幫我們報仇雪恨了。他倆在明處互相爭斗，我和妹妹在暗處幫忙。我覺得我們倆就像兩個小游擊隊員，妹妹幫忙跟著我在雪地上，一會兒跑，一會兒滾，一會兒運雪球。我就像隊長一樣帶著妹妹，趁叔叔不備就進攻一下，扔出雪球。啊，太好了，正好打在他的`后腦勺上。我和妹妹正高興時，可沒想到他開始攻擊打我們了，真是毫不留情！一個雪塊像追風彈一般飛到了我的頭上，那可是雪塊，不是雪球，可疼了。我感覺頭上冷冷的、疼疼的，差點就倒在地上了，我氣得想馬上反擊，可是我已經迷乎了。
我們玩了快一個小時，也都玩累了，就各自回家了。第二天，我的腳還痛呢，不過哥哥也不舒服，說自己閃到腰了，哈哈哈！
我真高興，不知在這初春的季節里還能不能再這么開心的玩這么過癮的雪球大戰？真想停留在那個時候��！
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