五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-13 09:19:35 五年級(jí)

(必備)實(shí)用的五年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(必備)實(shí)用的五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　我的同窗好友是李澤遠(yuǎn)，他是我的同班同學(xué)，原來(lái)我們倆是同桌，現(xiàn)在我們倆是同組同學(xué)。他的身高大約是一米五六，頭大大的，外號(hào)叫做“大頭”。他的發(fā)型和我的發(fā)型一樣，都是平頭，鼻子很低，嘴皮子很厚，從看到他的第一眼，我就覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí)。

　　我的同窗好友的優(yōu)點(diǎn)可多了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)他為什么學(xué)習(xí)那么好，他說(shuō)他提前學(xué)習(xí)。他現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到初二的知識(shí)了。他能說(shuō)會(huì)道。有一次，我們班開(kāi)辯論會(huì)的時(shí)候，我們本來(lái)快要去的辯論的勝利了。這時(shí)，反方突然說(shuō)：“反正我認(rèn)為開(kāi)卷有益”。李澤遠(yuǎn)說(shuō)：“你認(rèn)為就認(rèn)為吧！我到時(shí)給你買(mǎi)一些兒童不宜的書(shū)籍送給你看，看你到時(shí)候還是不是說(shuō)開(kāi)卷有益！”就因?yàn)樗菑埱勺欤瑸槲覀冓A得了勝利。他還熱心服務(wù)，當(dāng)老師給他一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，他總是認(rèn)真地完成。

　　我同窗的特長(zhǎng)可不少。他打乒乓球和籃球都不錯(cuò)，特別是乒乓球。有一次，他把我給打贏了，當(dāng)時(shí)我太急了，一時(shí)粗心，結(jié)果讓他贏了。他的作文也寫(xiě)得好，他就是我們學(xué)校精葵花文學(xué)社的精英社員，經(jīng)常在《精葵花》上發(fā)表文章。

　　我與同窗好友之間也曾有過(guò)誤會(huì)。有一次，我們的'英語(yǔ)老師給我們?cè)嚲碜觯屛覀兊诙旖唤o老師。結(jié)果，第二天好多人的卷子沒(méi)有帶。有一位同學(xué)害怕被老師批評(píng)，便把同學(xué)們交來(lái)的一部分卷子從四樓悄悄地扔到樓下去。其中就有我的試卷。結(jié)果在英語(yǔ)課上，李澤遠(yuǎn)告訴老師我也沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)比的委屈，因?yàn)槲掖_實(shí)寫(xiě)過(guò)作業(yè)了，一氣之下我便和他“絕交”了。后來(lái)試卷找回來(lái)了，李澤遠(yuǎn)明白事情的真相之后便跟我說(shuō)對(duì)不起，我們倆又重新和好了。之前的誤會(huì)煙消云散了。

　　與同窗的交往，讓我懂得了同學(xué)之間的友誼十分珍貴。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步！

五年級(jí)作文篇2

　　世界地球日，4月22日，主題是節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧，每一份原材料，從我做起，從現(xiàn)在做起，促進(jìn)人與自然可持續(xù)性發(fā)展。1970年從美國(guó)發(fā)起。我認(rèn)為這是我們大家應(yīng)當(dāng)關(guān)注的，也是我們現(xiàn)代人應(yīng)有的意識(shí)。

　　地球是我們的母親，離開(kāi)地球，就我們目前的科技水平是不可能生存的。而地球資源又是有限的，遲早有一天，人類(lèi)會(huì)面臨地球資源枯竭，如果到那一天，我們的科技發(fā)展還不足以找到新的安居地，那么就是我們?nèi)祟?lèi)的末日。所以，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，一方面我們要盡快發(fā)展科技，一方面我們又要爭(zhēng)取足夠的.發(fā)展時(shí)間。就好象我們開(kāi)著一輛車(chē)，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)沒(méi)有加油站，我們就必須省著點(diǎn)用油，少走一點(diǎn)冤枉路。

　　地球是我們的家園，但是如果我們?cè)龠@樣破壞地球，那我們的水資源、石油資源、動(dòng)植物資源等等也將受到嚴(yán)重的破壞。所以我們要從身邊，從身邊的一點(diǎn)一滴坐起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約每一滴水，每一粒糧，保護(hù)每一株剛剛露出地面的小草。這樣我們的地球才能更加美麗，更加美好。我們的家園才能更加幸福，更加美滿。如果我們沒(méi)有這么做，那樣我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。

五年級(jí)作文篇3

　　人人都說(shuō)母愛(ài)像一片大海，而我們就像在大海里快樂(lè)游玩的小舟。可要我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)就像一把大傘，為我們遮住了風(fēng)霜雨露，給了我們?nèi)珀?yáng)光般溫暖的愛(ài)。

　　夜幕降臨了，我看著廣場(chǎng)上人來(lái)人往的景象中，有許多小孩子們因?yàn)榘职謰寢寧С鋈ネ娑樕下冻隽碎_(kāi)心的笑容。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矌页鋈ネ姘桑　眿寢尣恢谙胧裁矗牟辉谘傻臉幼樱皨寢專(zhuān)矌页鋈ネ姘桑　蔽曳糯罅寺暳俊！盁槦槪矣悬c(diǎn)兒不舒服，下次再去吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)我聽(tīng)了以后，感到十分失望，就跑到房間去了。

　　當(dāng)我即將睡著的時(shí)候，我朦朦朧朧的看見(jiàn)媽媽悄悄的坐在我的身旁。我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑祝瑡寢屇銇?lái)這干嘛呀？”媽媽猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣對(duì)我說(shuō)：“煒煒，原諒我今天不跟你出去玩，因?yàn)椋驗(yàn)椤薄耙驗(yàn)槭裁?”“今天是我的生日。”媽媽支支吾吾的說(shuō)，“啊?什么？怎么沒(méi)人告訴我呢？”我激動(dòng)的說(shuō)，眼眶里泛起了淚花。“因?yàn)槲乙矝](méi)有跟別人說(shuō)，從小到大我也沒(méi)過(guò)生日呀！”媽媽好像沒(méi)有一絲遺憾，還對(duì)我微笑著。我看著媽媽?zhuān)唤蕹隽寺暎皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起，怪我沒(méi)有記得您的生日，讓您留遺憾了！”“傻孩子，沒(méi)事的，過(guò)生日和不過(guò)生日也沒(méi)什么差別呀！”媽媽還是那么平靜的'說(shuō)。可我心里越想越覺(jué)得不是滋味……

　　此時(shí)此刻，我再也睡不著了，心想：媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我一定會(huì)給您辦一個(gè)最隆重的生日，讓您的第一個(gè)生日過(guò)得開(kāi)心、難忘！

　　媽媽啊！我最?lèi)?ài)的媽媽啊，您看看您自己，我們?nèi)胰说纳漳纪晖耆挠浀茫约旱纳諈s從來(lái)都不放在心上。媽媽?zhuān)瑥慕裉炱穑畠阂欢ɡ斡浤纳眨屇院蟮拿恳粋€(gè)生日都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！！！

五年級(jí)作文篇4

　　如果你想做一棵繁茂的大樹(shù)，但自己卻是一株小草，不要?dú)怵H，只要你是一株植物，就能為大地增添一抹生機(jī)。

　　你想做無(wú)邊無(wú)際的大海，自己卻是一條默默無(wú)聞的小溪，不要灰心，雖然你只是一條小溪，卻也為孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，也為人們解除了干渴。

　　你想做耀眼的太陽(yáng)，自己卻是一顆普通的.小星星，不要悲傷，就算你是一顆小星星，卻也為夜幕增加了一份屬于你的光輝。

　　你想做高貴的牡丹，自己卻是一株不起眼的野花，不要?dú)怵H，不要灰心，你同樣為大地獻(xiàn)出了一縷美麗的色彩，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　你想做一顆珍珠，自己卻是一粒渺小的沙子，不要悲傷，因?yàn)槟阋矠檫@片沙灘增添了一粒金色，為人們送去了溫暖的顏色。

　　你想做一座巍峨的大山，自己卻是微小的小石頭，那做最好的小石頭，鋪成一條小路吧，讓人們踩在上面，看到更美麗的風(fēng)景，留下快樂(lè)的足跡。

　　成敗不在乎大小，只在乎自己是否已竭盡所能，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都不是十全十美的，但每個(gè)人都有自己存在的意義，要相信自己，不斷努力，活出屬于自己的那份精彩，讓我們一起來(lái)做最好的自己吧！

五年級(jí)作文篇5

　　小時(shí)候的我，天真無(wú)邪、大人們說(shuō)什么都相信，因此，便鬧出了這樣的一個(gè)笑話。

　　記得4歲那年，有一次，姐姐的那雙白色的增高布鞋破了一個(gè)洞。媽媽就對(duì)姐姐說(shuō)：你呀你，做事跟個(gè)男孩子一樣，你看，這么好的布鞋都被你弄得可以吃飯了好奇的我聽(tīng)了媽媽這番話后，心想：鞋子也會(huì)吃飯嗎？我一定要看看鞋子怎么吃飯！

　　吃完午飯后，趁著媽媽午睡。我跑進(jìn)廚房，拿著一只碗，到電飯煲前，把吃剩下的飯裝進(jìn)碗里。裝好后，我又端著碗跑到鞋柜前，拿出一雙我最心愛(ài)的.布鞋。然后我把碗放在鞋子面前，等了許久，也不見(jiàn)鞋子張口吃飯。我不免有些失落，心想：鞋子怎么還不吃飯，難道它要我拿勺子喂它？想完后，我起身去拿勺子，回來(lái)后，我拿著手中的勺子，弄了一大勺飯?zhí)娴叫拥淖爝叄硬活I(lǐng)情，還是不吃。我又想：鞋子怎么還沒(méi)有吃呀？難道是因?yàn)樗鼪](méi)有嘴巴？接著，我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后，我就在分別在兩只鞋子的臉上剪了個(gè)大洞。而且，我還邊剪邊想：這下，你有了嘴巴，還不給我吃飯！剪好后，我剛要把一大勺飯裝進(jìn)鞋子的嘴里，媽媽卻起來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我手中的碗和勺子，又看看那只躺在地上安安靜靜睡大覺(jué)的還不知道自己的臉已被我毀容的可憐的鞋子，便不分青紅皂白地罵著我：你在干什么？還把自己的鞋子剪了兩個(gè)大洞？我見(jiàn)到媽媽如此罵我，便委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：那還不是你說(shuō)的。什么我說(shuō)的？媽媽疑惑地問(wèn)我。是你在上次姐姐的鞋子爛掉的時(shí)候說(shuō)鞋子吃飯了，所以我就想看看鞋子怎樣吃飯的。媽媽聽(tīng)了后，哭笑不得地說(shuō)：哎呀，女兒，我上次的意思就是你姐姐的鞋子爛掉的意思嘛！聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)疫€是不懂她的意思，等我慢慢長(zhǎng)大了，我終于明白了。

　　直到現(xiàn)在，那只鞋子還被我好好地珍藏著，每次拿出來(lái)看的時(shí)候，我都會(huì)開(kāi)懷大笑。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：