三年級(jí)花作文

時(shí)間：2025-06-15 09:01:32 三年級(jí)

實(shí)用的三年級(jí)花作文3篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)花作文3篇[熱門]

三年級(jí)花作文篇1

　　在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹，那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。

　　從遠(yuǎn)看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。

　　走近一聞，它就像一位熱情的'小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開它。那些還沒有開的蓓蕾，就像一個(gè)膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。

　　我每次路過(guò)桂花樹，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了，掛在了這棵樹上？”那時(shí)，桂花蓓蕾?gòu)堥_了它美麗的笑臉。

　　小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“啊！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時(shí)，學(xué)校全都飄滿了香味，沁人肺腑。

　　我愛桂花，它是秋天和八月的小精靈！

三年級(jí)花作文篇2

　　今天，我跟老媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見了一大片粉紅色的桃花，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。

　　走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，像兩個(gè)好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，像親愛的一家人……有的桃花還是是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開放，像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎著小辮子呢！其實(shí)，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花藥。

　　桃花的香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜，讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞，它們載歌載舞，開心極了。

　　下雨時(shí)，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但是還是那么美，美的'那么凄涼，雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣，結(jié)出了又大又圓的桃子，奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子時(shí)，一定會(huì)想起美麗的桃花。

　　我喜歡桃花，更喜歡她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她們就像一個(gè)個(gè)小天使一樣，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目。看！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷與煩惱，帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

　　我愛你，桃花！

三年級(jí)花作文篇3

　　一天下午的綜合實(shí)踐課，老師教我們做紙花。

　　我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5厘米寬的小紙條。再把它們一一對(duì)折，并沿著對(duì)折線剪下來(lái)。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。接著，把那八個(gè)圓中的七個(gè)圓里的其中一個(gè)角往里一凹，就變成七個(gè)愛心型的花瓣了。然后再剪兩條1。5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對(duì)折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對(duì)折，再沿對(duì)折線剪下來(lái)，圈成兩個(gè)圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。

　　同學(xué)們做的花有各種各樣的形態(tài)。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍(lán)色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的'甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲。

　　我突發(fā)奇想，同學(xué)們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，來(lái)點(diǎn)綴我們的生活。

　　這時(shí)，我聽到窗外比平日更多、更動(dòng)聽的鳥叫聲，也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋€(gè)美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個(gè)好消息：我們又多了一個(gè)美麗的花園！

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