五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-06-15 09:46:28 五年級(jí)

五年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字篇1

　　我的爸爸沒有什么特別之處，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼晴，高高的鼻梁，還有一張國字臉。

　　爸爸對(duì)我十分關(guān)心，記得有一次，媽媽不在家，我正在家里做作業(yè)，正做得起勁，忽然感到頭重腳輕，昏昏欲睡，爸爸下班回家后，看到我有點(diǎn)打焉，習(xí)慣性地摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)很燙手，馬上拿來體溫計(jì)給我量了量體溫，呀，39.5度呢！爸爸二話不說，急忙抱起我下樓向醫(yī)院跑去，醫(yī)生馬上給我打了退燒針，打完以后我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我醒來的'時(shí)候，看見爸爸正坐在我的床邊，看著我，我看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他頂著一雙熊貓眼看著我，見我醒來，馬上松了一口氣。還端來了一碗香噴噴的稀飯讓我吃，我吃完稀飯后感到精神抖摟。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)給我無微不至關(guān)懷的好爸爸。

　　爸爸不僅對(duì)我的生活十分關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，有一次我數(shù)學(xué)只考了75.5分，爸爸知道后，對(duì)我說：一次沒考好沒關(guān)系，下次考好就行了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)我生活和學(xué)習(xí)都十分關(guān)心的爸爸！

五年級(jí)的作文300字篇2

　　快樂的五一節(jié)終于來到了，這天下午，火熱的太陽照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。

　　小山上長著成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的核桃，有些樹的名字是媽媽告訴我的，比如開著紫花，長得高高的，是槐樹。

　　可是我看到有好幾個(gè)人在那里拿著長長的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長著小小的葉子，開著白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會(huì)告訴她：“快停下，我好疼呀！”。

　　我問媽媽為什么老奶奶要這樣對(duì)待小樹，另外我還想到我家窗后的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的'葉子吃了對(duì)人的健康有好處。

　　我想既然樹能給我們?nèi)藖韼砟敲炊嗪锰帲覀兏右煤玫貙?duì)待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。

　　回來的路上，我經(jīng)過螞蟻洞，要在平時(shí)，為了好玩，我會(huì)找個(gè)土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這么做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　書籍能給我們一個(gè)全新的世界，愉快地閱讀像在海洋里遨游。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，熒光屏前的觀賞就是可口的零食。一樣的是享受，韻味卻不相同。傳林統(tǒng)說過“現(xiàn)代人的'求和和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。”

　　閱讀就是感受一個(gè)連綿不斷的新世界，那里沒有吵鬧，沒有斗毆，更沒有死亡。那里充滿了快樂，充滿了奇幻，也充滿了有趣。

　　最近我看了《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》，就像走進(jìn)充滿冒險(xiǎn)和充滿激動(dòng)的新世界，我常常讀得滿頭大汗，里面的冒險(xiǎn)情節(jié)實(shí)在是很刺激。在讀《淘氣包馬小跳》的時(shí)候，又會(huì)讓我捧腹大笑，就像走進(jìn)了充滿快樂和幽默的新世界。然而《紫羅蘭女孩》卻帶給了一些悲傷，美好的友誼，不舍的分離讓我淚眼朦朧。就像走進(jìn)一個(gè)充滿友誼和將要分離的新世界。每一個(gè)新的世界里都有豐富多彩的生活等著我們。

　　書籍是多么風(fēng)光旖旎，真是人間天堂啊！書籍構(gòu)成我們生命中的一部分，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為必將變得理智而富于創(chuàng)造性。因?yàn)樗軇?chuàng)造一個(gè)熱鬧非凡的世界。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時(shí)，就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長的老師，從一年級(jí)到二年級(jí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想，這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排我們睡午覺，讓我們下午更有精神來上課，而我卻不懂這些，東摸摸，西碰碰，發(fā)出了許多響聲，甚至我還想趁機(jī)出去玩，就這樣吵吵鬧鬧的.過了一天。第二天，有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”，于是，陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了，陸老師親自來到教室，我以為昨天那么大的一件事一定會(huì)被陸老師罵的，沒想到陸老師并沒有那樣，而是親切地教育我下次不要那么做，還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮，但是成績(jī)很好，可能是因?yàn)殛懤蠋煹暮吞@可親和平易近人，我才被感動(dòng)，以后我一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答陸老師。

　　不管是陸老師，還是別的老師都一樣偉大，一樣崇高!老師們，我愛您們，謝謝您們的付出，您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!

五年級(jí)的作文300字篇5

　　仔細(xì)想想，離我第一次站上舞臺(tái)，到現(xiàn)在也有七年之久了。

　　第一次演出，第一次在眾目睽睽之下講故事，那一次對(duì)我來說難以忘懷，直到現(xiàn)在還記憶猶新……

　　膽怯、害怕，不敢站在聚光燈之下，不敢面對(duì)這臺(tái)下的幾百人。

　　盡管，我把故事背得滾瓜爛熟。可，我依舊不敢邁上舞臺(tái)。

　　因?yàn)椋遗隆?/p>

　　快到我了，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“請(qǐng)16號(hào)選手上臺(tái)！”隨著主持人的話音。媽媽來到了我的身旁。她為我理了理衣服：“特特，加油。不要怕，重要的是自信。”說罷，向我做了個(gè)加油的'手勢(shì)。

　　我似乎打了雞血一般，充滿了斗志。我用稚嫩的嗓音流暢、充滿感情地講述了這個(gè)故事。

　　結(jié)果很快出來了。

　　世上無難事，只怕有心人。我成功了！當(dāng)我再次走上舞臺(tái)時(shí)，昂首挺胸、充滿了自信。

　　以后，無論是幾十個(gè)人的舞臺(tái)，還是幾千人的大舞臺(tái)我都能從容應(yīng)對(duì)。盡管有時(shí)也會(huì)忘詞，可每次我都能獲高分。

　　因?yàn)椤匾氖亲孕牛?/p>

五年級(jí)的作文300字篇6

　　祖國，我的媽媽！

　　你是哺育大地的雨水；你是照亮大地的太陽；你是通往光明的的道路……一切的一切，只因你而變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)生機(jī)。

　　戰(zhàn)亂之時(shí)，你的兒女不顧生命來保全你的一切，如今，你給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的生存環(huán)境，讓我們生活的如此稱心如意。

　　而現(xiàn)在，一些人卻一心破壞你給我們所創(chuàng)造的生存空間：亂砍亂伐樹木；大力開發(fā)海河；排放工廠的廢氣……但你卻沒有怨言，一心一意為我們創(chuàng)造環(huán)境，新詞我們應(yīng)該好好珍惜我們的家園，愛護(hù)我們的媽媽。

　　在祖國遇難的`時(shí)刻，我們應(yīng)奮不顧身的去捍衛(wèi)我們的祖國。不顧一切，鋌而走險(xiǎn)。誓死保護(hù)我們的家園，讓我們的祖國生活得更美好，更幸福。

　　在今后的日子里，我相信，人們一定會(huì)好好的愛護(hù)你，不亂砍伐樹木，排放少量的廢氣污染，讓我們生活得更舒適，美滿。

　　讓我們呼喚：

　　你會(huì)更好的，祖國，我的媽媽！

五年級(jí)的作文300字篇7

　　我的寒假終于到了，經(jīng)過我們一家人的商量。我們準(zhǔn)備去蘇州游玩。俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。所以我們一家慕名而去。

　　我們先經(jīng)過蘇州的“斜塔”看起來，好像西游記中的孫悟空手中拿的金箍棒，屹立在山上，真壯觀啊！接著我們又來到了寒山寺。聽說寒山寺的鐘聲能消除所有的煩惱。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這是古代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。他曾經(jīng)上京趕考，5次落榜，第六次的時(shí)候，正好聽到寒山寺的鐘聲，所以最后成功了。我們還登上了北寺塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蘇州的全景真是讓我嘆為觀止啊！

　　從這次旅行中，我來到了美麗的蘇州，聽到了江南的山水靜靜地流淌的聲音，聞到了蘇州繁容的文化氣息，看到了江南悠長的`小巷古道。我的假期真快樂，真希望下個(gè)假期更快點(diǎn)到來，再讓我領(lǐng)略這不一樣的江南韻味。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　每每想起童年趣事，和小伙伴們一起搖桂花的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。

　　記得有一次，我和小伙伴們坐在庭院里賞桂花，淡淡的桂花香撲鼻而來，喝上一口桂花茶，那真叫一個(gè)愜意！此時(shí)，我有了個(gè)想法。于是，我站起來，大聲的宣布：“我們來進(jìn)行搖桂花比賽吧，三個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)搖桂花樹，兩個(gè)人用袋子接桂花，只能接，不能撿，撿的多的一組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)一盒桂花糕。”小伙伴們異口同聲地回答：“好！”比賽開始了，李陽洋力氣大，她搖樹，我和胡思思負(fù)責(zé)接。李陽洋使出吃奶的.勁兒，用力搖樹，我和胡思思東跑西跑來回接桂花。頓時(shí)，院子里下起了桂花雨，那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時(shí)間快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最后，我們組贏了，獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕，此時(shí)，空氣中散發(fā)著桂花香的歡笑聲，飄出了院子，越來越遠(yuǎn)，散開了去。

　　一想起童年的記憶，我總會(huì)想起和小伙伴們進(jìn)行的搖桂花比賽，想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。

五年級(jí)的作文300字篇9

　　今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。

　　小螃蟹全身是土黃色的，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶粒S時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

　　這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。好你個(gè)“叛軍”，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里。“關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說。

　　偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的'大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動(dòng)著兩只大鉗子，不停地掙扎著，看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

　　小螃蟹，感謝你帶給了我無限的歡樂，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！

五年級(jí)的作文300字篇10

　　我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。

　　在C區(qū)樓下，通往操場(chǎng)的路上，一定會(huì)路過科技園。那里是個(gè)鳥語花香、幽美的樂園。哪里有火山、冰山、山帶、中國地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字，很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖，它和中國地圖一樣，也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方，有深南大道。當(dāng)然少不了的`是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛護(hù)它們。綠陰陰的草坪，花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，還帶著花和樹，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表著不同的地方。向上望去，教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美，還更加迷人。

　　早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在整個(gè)校園中。

　　校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發(fā)出一陣陣清香，在校園里彌漫著。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗惆橹覀兂砷L，想我們的父母似的，時(shí)時(shí)看著我們。

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