實用的三年級作文（常用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
大年初一，都是非常的熱鬧，放鞭炮，放煙花，守歲，拜新年，還有小朋友的壓歲錢。一切都是那么開心，幸福。大年初一，是農(nóng)歷新年的第一天也就是春節(jié)。春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束和新的一年的開始 。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，全國各地人民都要舉行各種活動以示慶祝。活動豐富多彩，帶有濃郁的`民族特色。
大年初一，一家人歡聚一堂，小孩子們嘻嘻哈哈，大人們開開心心，上午還會去跟鄰居們拜年。每年的大年初一我總是會看春節(jié)聯(lián)歡晚會的重播，看著那些美麗的演員們跳出的美麗的舞蹈，美輪美奐。還有那些笑星演出的精彩的小品，總是惹得人捧腹大笑。每當(dāng)這個時候，就會有一群同學(xué)朋友來叫我出去玩。跟同學(xué)朋友們在一起玩，可以非常的放松，可以放肆的大笑。在放松的同時也不免感嘆自己又長大了一歲，離無憂無慮的童年又遠(yuǎn)了一些。不過，大年初一總歸是很高興的。
三年級作文 篇2
末來我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現(xiàn)在的`學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味。它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風(fēng)說。所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學(xué)校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
三年級作文 篇3
我的老師名字叫王紅艷，今年40出頭了，個子不高。我的老師是一位值得人敬重的好老師，她教我們語文，她講的課既動聽又形象，我們都特別愿意上她的課，給她在一起，我們會感到開心。尤其是老師的那一笑，好美啊！雖然老師已經(jīng)40多歲了，但是她長得很年輕，我們老師也長得很漂亮，在我的心目中，她是最好的老師。記得有一個冬天，我放學(xué)忘帶圍脖了，小臉凍得通紅，這時老師走了過來，她什么也沒說，只是把自己的`圍勃摘了下來，圍在了我的脖子上，我說：“老師，你不冷嗎？”老師說：“你冷你就戴著吧！我沒事，我家離得近。”然后老師又是一笑就走了，我當(dāng)時感動的不知說什么好了。每當(dāng)我想起這件事我心里總是暖和和的。
啊！記得還有一次，我的作業(yè)沒寫完，也就沒交上去，第二天到了學(xué)校，老師上課時對我說：“王雪鳳，你為什么沒有交作業(yè)？”我騙老師說：“我……我落家了。”老師用異樣的眼光看著我，好像在說，是嗎？我低下了頭，好像在準(zhǔn)備接受老師的批評。可老師并沒有像我想的那樣揭發(fā)我，而是說：“哦，落家了，那你明天把作業(yè)那來吧！”我聽了，看看老師，說：“老師知道了。”到了下課，老師把我叫到了辦公室單獨(dú)談話，老師說：“到了明天早上，你應(yīng)該能吧作業(yè)拿來了吧！明天早能拿來嗎？要不我再給你寬限寬限，你明天下午總能拿來吧！”老師說的我羞愧萬分，我低下了頭，說：“老師，我錯了，我應(yīng)該按時完成作業(yè)。”老師聽了說：“也許是我的作業(yè)留得太多了，不過你沒做完可以補(bǔ)上，下回改了就行了，但是你不應(yīng)該的是，你怎么能撒謊呢？沒寫完就是沒寫完，知道了嗎？”“老師，我以后一定不會再犯這樣的錯誤了，老師！”我哭著說。老師說：“別哭了，知錯就改就是好孩子，那你知道我為什么不揭發(fā)你嗎？”我搖搖頭。老師說：“那是因為我不想讓同學(xué)們都覺得你不是個好孩子，記住，如果你下次要在這要在這樣的話，我可就在大家面前揭發(fā)你的。”我說：“老師，我不會有下次了，我一定會做一個好孩子的。”“嗯！這就對了。”老師說。從這次以后，我深記老師的教誨。
老師！是您給了我第2次生命，是您授予我知識，老師，親愛的好老師，我要和您說：我愛您！我愛您！
三年級作文 篇4
星期天的早晨，我正躺在被窩里做美夢，突然聽到媽媽叫我起床的聲音：“喬喬，該起床了。”可是我還不想起床，就躺在被窩里裝睡，這時，爸爸走過來，他捉住我的腳撓我癢癢，對我說：“該去鋼琴班上課啦，老師已經(jīng)在那里等著了，你要是不去，難道是想讓以前的努力都白費(fèi)嗎？”我心里有一百個不情愿，心想：“要是沒有大人該多好呀！”
這時，突然吹來了一陣風(fēng)，爸爸媽媽不見了，家里只剩下我自己了，心里好高興好開心呀，終于可以不寫作業(yè)，不去輔導(dǎo)班，也不用學(xué)習(xí)了。我看著自己喜歡的動畫片，玩著好玩的.電腦游戲，再也沒有人提醒我少看一會兒要保護(hù)眼睛了，感覺耳根清凈了不少，真爽啊！
到了下午,我出去找小伙伴們玩，來到大街上，發(fā)現(xiàn)街上沒有一個大人，都是小孩子，大家三五成群地聚在一起玩耍。突然，聽到有小孩子在哭，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是幾個孩子為了搶一個小玩具在打架，旁邊還有好多個孩子在觀看他們打架，卻沒有人去拉架，哭的那個小孩子頭流血了也沒人管。我看見血心里很害怕：要是有大人在就好了。有爸爸媽媽在，不會發(fā)生打架的事情，有媽媽爸爸在，看見孩子頭流血了會立刻送孩子到醫(yī)院的。這時，我想到了自己的爸爸媽媽，他們在哪里？
不久后，天色漸漸暗了下來，肚子也餓得咕咕叫，這才想起來一天都沒吃東西了，就回家了，爸爸媽媽還是不在，就自己打開燈，打開空調(diào)和電視，肚子好餓呀，好想吃媽媽做的香噴噴的飯菜呀。正想著，突然停電了，整個房間里黑乎乎的，就害怕地大哭起來：“媽媽，媽媽！”
突然聽到媽媽的聲音：“喬喬，你怎么了？”，我睜開了眼睛，看到爸爸媽媽又回來了，房間里還是早上的那個情形，噢！原來是做了一場夢啊！
原來，沒有大人是如此的可怕，我寧可讀書，不玩電腦游戲，也要爸爸媽媽回來。我們就像幼苗，需要大人們精心的培育；我們就像小魚，需要大人們細(xì)心的呵護(hù)；我們就像小鳥，被放飛的同時也需要大人們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨。我們需要在大人的陪伴下茁壯成長，我們需要和他們永遠(yuǎn)在一起！
三年級作文 篇5
童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠(yuǎn)方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹上的每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的每件事；童年，就像一個歡樂無常的人，讓我們時刻歡樂，時刻悲傷。每當(dāng)我一想起童年時發(fā)生的那件事，就覺得十分的有趣。
那是一個陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事，就決定吹泡泡玩，因為當(dāng)時我才4——5歲，還不會太做，就學(xué)這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個翻天覆地。底朝天，終于找到了習(xí)慣。于是一本比泡泡水就誕生了，就可以開始“工作”了。
我開始吹泡泡了，我先蘸了一點水，輕輕地吹出來，可只吹了一個“小蝦米”，我在吹一下啊，竟然吹出一個大的，我十分的高興，可是，這個泡泡沒過多久就爆了。弄到我的`眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上，就去。可是，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了，看見桌上有個杯子，就抿了一小口，覺得味道不對，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心
童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的是，去展望我們美好的未來！
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