三年級的作文通用3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
秋高氣爽的日子，我獨自漫步在公園的小路上觀賞秋天的美景。
突然，一陣沁人肺腑的清香撲鼻而來。我不禁停下腳步，迎著香味想探個究競，我來到桂樹下，哦！原來是桂花，“丹桂飄香”真是名不虛傳，綠云似的枝葉中藏著一簇簇一團團米黃色的小花，像灑滿了碎小的金子，又像一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧，真誘人！不遠處的兩棵桂樹黃澄澄的桂花開得更旺，也特別引人注目。我在觀賞著桂花，時而躬身聞著花香，時而用手撫摸著花瓣，久久不愿離去，真可謂“流連忘返”。
秋風掃落葉，看著在瑟瑟秋風中綻放的桂花，我不禁思緒萬千，桂花是多么的勇敢、怪強！它不炫耀自己的美麗，而且悄悄地散發著花香，讓我們在這個百花盡謝的季節里能細細地品嘗這種特有的清香！我想，我要像桂花一樣，不要只炫耀自己的'優點，要做個謙虛的、對人們有用的人！
三年級的作文 篇2
星期三下午我們班開展了一場非常激烈的辯論會，辯論的題目是科技的發展有益還是有弊？為著這個題目我們可是做了幾個星期的準備，只待這時大展身手。
“3、2、1辯論會開始！”一等老師說完，雙方都表明了自己的觀點，然后進行了一串串的爭辯。我支持的是反方，自然要幫助反方，一直都在尋找對手的漏洞，但一開始我們隊節節敗退，被對手超過了兩分，正方隊長龔城愷還對我們做了一個不屑的手勢，更加急得們隊長盧熊子團團轉，就好像熱鍋上的螞蟻，直蹦亂跳的，就在這時對手楊祖榮口中傳出“戰爭帶動科技，所以戰爭是必需的！”我們隊立馬找出了漏洞，商討著來個大反擊，看來反超的`機率變大了，經過顏程遠的一番努力，讓我們的對手無力反駁，我們成功追上了比分！盧熊子正暗暗自喜又想出了一招妙計，突然鈴聲響了，老師宣布上半場結束。
經過一段休息，我們隊已經準備著要死抓這個觀點，然后一點點磨滅他們的意志。可誰知一上場他們就否決了那一錯誤的觀點，這可把盧熊子惹生氣了，用力地敲了敲桌子，他非要咬住，就是不肯松懈。這下可使對方崩潰了，簡直亂成了一鍋粥似的，周杰科本想反對，可支支吾吾地，又坐了下去。盧熊子可跳起了舞蹈，還嘻皮笑臉的，我們隊抓住這個好時機，反超了對手，可對方的吳雨桐還是不肯放棄，臉上露出了堅定的神情，又列舉了幾個推翻此觀點的事例，雖然句句屬實，很有說服力，但是這畢竟是你們自己種下的禍患！
最終，我們反方取得了勝利，是因為我們團結一心，辯論是否靠得是大家的努力！
三年級的作文 篇3
讓我們來說說明年舉辦的奧運會吧！這屆奧運會在我們祖國首都北京舉辦。在奧運倒計時1000天之際，奧運吉祥物福娃誕生了。
五個來自祖國大江南北的福娃，生動的造型，可愛的笑臉，以及真誠親切的祝福，深深地印入我的腦海。
全國人民給他們取了一個好聽的名字——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，連起來就是“北京歡迎你”，多么美好快樂的心愿！無論是帶來喜悅的妮妮，還是展示綠色奧運的迎迎，還是象征圣火的歡歡，還是帶來歡樂的晶晶，或者傳遞繁榮的.貝貝，都是我們中國的驕傲，是和平的象征，他們傳遞著祖國的心聲，把激情、歡樂、健康、智慧、好運、繁榮帶往世界！
作為蘇州市金閶實小三年級的一名學生，我真希望成為一名奧運志愿者，要達到未來的愿望，首先要從眼前做起，認真嚴格要求自己，扎扎實實地學習，積累豐富扎實的知識，愿能和福娃一樣，為運動員加油，為奧運服務，為奧運爭光彩。
我愿同福娃一同學習、一同歡樂、一同運動，有福娃伴我成長，真幸運！
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