小學五年級作文

時間：2025-06-18 09:31:56 五年級

[合集]實用的小學五年級作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[合集]實用的小學五年級作文4篇

小學五年級作文篇1

　　一輛由中國制造的、新型的、夢幻的“藍天飛車”面世了！全世界為之轟動為之歡呼！

　　“藍天飛車”結構獨特新穎，是專用馳騁藍天的車輛。它由一種特殊的防風雨、耐寒熱、耐高壓的可塑性特種材料制成的，價廉物美，已進入了普通百姓家庭。它不用汽油，也不用柴油，只靠一種特殊的環保氣體作為助力，無污染無噪音。車身顏色可隨著天氣的變化而變化，晴時藍，陰時黃，雨時黑，風時橙。。。。。。是一輛特殊的“天氣預報車”。它的外形、大小可以根據主人的性格、喜好和人數多少而改變，可以變成各種各樣你鐘愛的動物、植物等造型。它美觀輕便、容易攜帶，使用時，一按按鈕，就可變成你喜好的車型；不用時，再一按按鈕，就可以濃縮成像書包那么大，可以隨意放置。

　　“藍天飛車”是全封閉型車輛，有許多特殊功能，如聲音控制、速度控制、升降控制和衛星定位等各種自動控制系統。車子無需手動，全部靠主人聲音控制，叫它向左就向左、向右就向右，叫它快就快、慢就慢。。。。。。十分自如。你不用擔心會發生車禍，它會自動控制與前后車輛之間的安全距離，根本不可能發生慘劇。車子的速度快慢會因高度變化而“各行其道”，高度低于600米時它會自動進入慢速道，高度在600米至800米之間，會自動進入中速道，高度高于800米時會自動駛入快速道。衛星定位系統是“藍天飛車”的`“指南針”，它可隨時提醒你所在方位、去向，你無需交通地圖就可安全到達目的地。同時，“藍天飛車”還會根據外部溫度變化自動調節車內溫度和濕度，讓人舒適快意；會根據各種突發、異常情況自動啟動安全保護系統，令你化險為夷、安然無恙。

　　“藍天飛車”給人們的日常學習、生活、工作等帶來了極大的方便。有了“藍天飛車”，人們可以“隨心所欲”、“我行我素”遨游藍天；可以遠離塵世的喧嘩和污染，可以遠離各種交通事故；可以大大緩解地上交通壓力，改善人居環境......怎么樣？你動心了嗎？請速向中國“藍天飛車”制造廠定購吧！

小學五年級作文篇2

　　你問我是誰？你認識劉澍嗎？那可是我的孫子啊，知道他長什么樣子嗎？他12歲，馬上就讀6年級了，壯壯的身子，看起來有點胖，可能是他吃多了垃圾食品的原因吧。圓圓的小臉上閃發著“光”。說起我那大名鼎鼎的孫子，那話就長了。

　　我的孫子學習超好，就是語文有些麻煩，這次的期末考試不是他的語文成績鬧的，我孫子肯定前10名，你瞧他，數學100分，英語98分，語文87.5分。你說他這科目偏得真讓人心焦。

　　在學校我的孫子可是班里的數學能手。你聽：“劉澍這個方程的公式是什么？”“這個題怎么解？”……真可謂是數學明星呢！

　　你現在知道我的孫子的厲害了吧。但是他有一個毛病，就是愛玩，他愛玩比命還重要。生命占他的'百分之四十三。玩占百分之五十七。

　　說了半天你還不知道我是誰吧，我是他的爺爺，60有7了。我一直都覺得語文必須要學好，因為他的語文，把我怎的老火，這學期，我讓他去上了閱讀與寫作班。語文不好可以慢慢練，我相信他的語文一定會好的。

小學五年級作文篇3

　　我有一個鄰居，今年二十歲，外號叫“沒頭腦”。他記什么都打折扣，想什么都不周全，常常丟三落四。他有個好朋友“不高興”來找他玩。這個“不高興”的外號也有由來。他的脾氣有點兒怪，什么事都要跟別人反著干，結果經常吃苦頭，就真的經常不高興了。

　　一天，“沒頭腦”和“不高興”遇見了一位仙人，仙人覺得沒事干，看見了兩位小朋友，就幫他們倆實現了愿望：“沒頭腦”當上了演員，“不高興”則當上了一位建筑工程師。

　　“不高興”當上了建筑工程師以后，有個人讓他在平地修一個六層樓的劇場，可“不高興”偏不高興這樣干，他就在山上修了一個幾百層高的大樓，是一座劇場，每天都會有幾百萬人到這山上看戲。“不高興”一看，他自己設計的劇場每天會有這么多的人，自己也忍不住走進去看戲了。他一看節目單是《武松打虎》，正好他的好朋友“沒頭腦”在演里面的老虎。戲開始了，武松和“沒有皮”的老虎走了上來，大家看見了，全都哈哈大笑了起來，他們倆先向觀眾鞠了一躬，然后就開演了，大家笑得更厲害了。“沒頭腦”見狀，覺得很納悶：為什么大家要笑我呢？他在自己的身上看了個夠。突然，他想了起來：原來忘了穿服裝了！他悄悄的對武松說：“我忘了穿服裝了，可不可以去穿一下服裝再來演？”“不行，演完了再說。”于是他倆兒繼續演。可不知為什么臺下的觀眾都不想再看了，他們剛要走，突然，開始地震了，“沒頭腦”拉著“不高興”就跑，跑到了之前看見仙人的.地方，請求仙人把他們倆個變回去。這才阻止了一場災難的發生。

　　他們倆回到家到頭就睡，第二天，“沒頭腦”把那件事一五一十的告訴了我，我說他一定是在做夢。他說“不管是不是夢，從小養成好習慣才是對的！”他檢查了一遍書包，看看東西帶齊了沒有，才哼著歌上學去了。