(優秀)五年級的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在語文課堂上，我們學過許多的格言，如：書籍是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的就是''失敗乃成功之母。“
星期一，上學后老師告訴了我們一個重大消息:啟文小學要舉辦一次田徑運動會，其中有許多運動項目，比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項目中我選擇了我最擅長的跳繩。
到真正比賽的`那一天，我信心滿滿地來到學校，到跳繩的項目時，令我意想不到的是，就連100個都沒跳上，讓我非常失望，就因這件是我便灰心起來，甚至沒心思好好學習了，字也寫得越來越差了，老師發現我這幾天有點兒不對勁，就把我請到了辦公室，問明白了情況后才知道是什么原因導致我學習明顯下降，老師告訴我：“你不要灰心，失敗乃成功之母，只要你不放棄找回自信，加強練習，肯定會有意想不到的成績。”我聽了老師的話，開始抓緊一切時間練習跳繩，速度不斷增加，自信心也回來了。下星期一，我們學校體育老師要體育達標測試，我跳繩時心里一直想著老師說過的話，沒想到我竟然跳了120個，讓我非常高興，走出了失敗的陰影，找回了自信。
從此，這句名言一直銘記在我的心中。
五年級的作文 篇2
三十有余的父親喜歡品茗。
而母親則喜歡看著品茗的父親。
飯后，父親拿出珍藏的香茗，輕悄悄地，小心翼翼地泡上一壺，洗著碗的母親微笑著看著他。父親相視一笑，端起茶，喝上一點，發出嘖嘖的聲音。母親與其說是在看著父親，更不如說是在端詳一幅風情萬卷的`畫作……我在腦海里拍下了這一幕，我心悸動，我聞到了縷縷消魂，清幽，溫暖的愛的味道。
年過花甲的爺爺喜歡酸菜。
而奶奶則喜歡制作酸菜。
晴朗的午后，奶奶在浸酸菜。好奇的我湊上去，“哇！聞著都那么酸，那吃起來不就……”“就是要酸才好吃。”“為什么要吃這么酸的菜呢？”“因為你爺爺唄！他年輕時喜歡酸菜，那時時間不夠，工作忙，沒怎樣做給他吃，現在退休了，時間充裕，給他做點，讓他享享福。”……我一言不發，品嘗著酸入心扉的酸菜。“愛一個人，就先從他的肚子下手。”我已忘記是誰說的了，但我在此嘗到了愛的味道。
我的家人喜歡看電視。
而我卻喜歡聽他們互相交談的聲音。
晚上，家人聚在一起看電視，他們互相交流著，“這人真好……”“這劇情不錯……”我聽著，聽著，一股暖流涌上心頭，已無法說清是什么感覺了。我想，是愛的味道吧……
愛的味道，濃濃的，酸酸的，暖暖的，千姿百味。不過，我明白，不是每份愛都驚天動地，但每份愛必定有屬于它的味道。
五年級的作文 篇3
在十一年前的春天，一個聰明的才女——我，就出生在這個美麗的世界。我一出生，媽媽就給我取名歐學琳，“學”字是因為媽媽希望我學習好，“琳”字是因為我屬虎，取“林中之王”的意思。
2歲時，我爸爸媽媽在承德開了一家理發店，在我家店的旁邊，有一家面包店。每天，我總是看著這令我垂涎欲滴的.面包。終于有一天，我忍不住，跑到面包店，沖著面包咬了一口。店主見了沒辦法，只好到我爸爸媽媽的店要錢。可我還是不滿足，又把放在面包柜上的酸奶捅了一個洞，這樣，我又嘗到了“免費”的酸奶。
4歲時，我在鄭州讀大班。一次，老師帶我們去有炎黃二帝石像的廣場上玩兒。回來時，老師怎么都找不到我，回頭一看，才知道，我正在一棵小樹上向她揮手，老師嚇得差點兒暈了過去。
5歲時，我學了畫畫，我的理想變成了當一個畫家。我家的墻壁可遭了殃，被我畫成了一個“花貓”。
歲時，我走進了書的世界，于是，我又想當作家。可苦壞了我的媽媽，為了滿足我看書的愿望，帶我跑遍了大大小小的書城。
11歲，我又想做一件驚世的藝術品，把我老媽的腰包掏了一遍。
未來，我又會有怎樣的故事呢？
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