二年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天，我和爸爸一起到上海外灘玩，我們是乘著地鐵到外灘的。我們一到外灘，就看見許許多的人在廣場上來來往往，川流不息。突然，我看見有一輛觀光大巴車，里面的.人可多了，我對爸爸說：“爸爸，我也想坐觀光大巴車，可以嗎？”爸爸笑著說：“當然可以�！庇谑�，我就急忙牽著爸爸的手坐上了觀光大巴車，我們坐上去之后，觀光大巴車就開動了，我們看見外灘的美麗景色，我們還去爬東方明珠了呢！東方明珠可高了我們爬了一個多小時才爬上去，最恐怖的是，東方明珠里的地板是玻璃做的，我在爬的時候往下一看，就像自己整個人都要掉下去一樣，我害怕地腳都發抖了。有一次害怕地叫了起來，爸爸安慰我說：“孩子別怕，我這么重都沒掉下去你不會的啦�！�
于是，我就堅持爬到了頂端。我還去了上海博物館、上海海洋館……
二年級作文300字 篇2
小明的爸爸下班回來，媽媽趕緊端上早已準備好的'香噴噴的晚餐。
咦，小明呢？爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學一回家，就呆在他的房間里，一直沒出來。媽媽沒好氣地說。
爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等�？次以趺词帐澳�。爸爸一進門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓上幾句，卻發現地上有一本書，仔細一瞧，這本書確實有趣，便情不自禁地地看了起來。
小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來。媽媽說：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來，氣憤地說：好哇，你不叫我看，你卻看得樂不思蜀，這不公平，不公平！
媽媽不知發生了什么事，急忙趕來�？吹綍裁靼琢�，說：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來一看，原來是《父與子》。
二年級作文300字 篇3
”嘀嘀叭叭“公交車來了，大家都上車了。
快看，車上人山人海，有年少氣盛的年輕人，有年逾古稀的老人，還有抱著孩子的婦女。應該是老人和婦女坐在空位置上的，可是現在坐在位置上的卻是談笑風生的年輕人。這時，年輕人應當給身體虛弱的`老人和需要幫助的婦女讓座，但是，年輕人有的在聊天，聊得不亦樂乎；有的抱著心愛的小狗，向別人炫耀；還有的躺在座位上，翹著二郎腿，在放松…………絲毫沒有要讓座的想法。那些可憐的老人和婦女則愁眉苦臉地站在一旁，拉著頭頂上的圓形扶手，羨慕的看著那些年輕人。而那些年輕人卻沒有一點點羞愧感。
我不禁想：當你們遇到需要幫助的人時，不但沒向他們伸出援助之手，反而無視他們的存在。你們的行為是不對的。這讓我想到了前幾天我在公交車上看見的事情。那時，一個頭發發白，大概70幾歲的老奶奶慢吞吞的走上公交車，老奶奶剛上車，坐在位置上的年輕人趕緊站起來，給老奶奶讓座，讓所有的人心里都感覺暖暖的。
要是我們每個人都能助人為樂，樂在其中，那么我們的世界會更美好。
二年級作文300字 篇4
同學們你們想象過未來的校園是怎么樣的嗎？接下來就來聽聽我們的為來校園吧！
走進我們的校園，你會發現：堅固的鐵門不見了，看見的是海寶塑造的門。門上有一個小插口，這個小插口是用來識別身份的，在我們學校每個人都會有一個小身份卡，只要將卡放進去，門便會打開。
“咦！你一定會驚奇的`大叫起來。原來，我們的教室不見了，是一輛龐大的電車，那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一臺臺令我們心花怒放的電腦。這時候，你會看見每個同學抽屜里會有一個小小的包，暴力是一個小巧玲瓏的U盤。這U盤里裝的不是游戲，而是作業本橫老師天天幫我們布置的作業。好了，說完教室，該帶你去看看我們學校的操場了。等你造出教室以后，會看見又大又空曠的操場不見了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會擔心的問：“我們會不會掉下去呢？”你不用擔心，四周有你看不見的保護膜。
好了，20年后，歡迎你來猜你關我們溧陽南渡小學。
二年級作文300字 篇5
星期天，小剛的爸爸媽媽出門去了，只有小剛一個人在家寫作業。
忽然，傳來了一陣“當當當”的敲門聲。小剛心里很納悶，爸爸媽媽都有鑰匙，會是誰呢?小剛走到門前，問：“誰呀?”站在門外的人說：“我是你爸爸的.朋友。”小剛想：如果不是爸爸的朋友怎么辦，我還是先看看吧。小剛搬來了一把椅子，透過貓眼一看，是一位身穿綠色衣服，藍色牛仔褲的青年男子，自己卻從未看過。小剛心想：開門吧，怕是壞人;不開門吧，又怕真是爸爸的朋友。小剛靈機一動，想出了一個好辦法。他對門外自稱是爸爸朋友的人說：“請您留下電話和姓名，爸爸回來后我轉告他。”門外的人答應了。小剛把紙和筆從門縫傳了過去，門外的人寫好電話和姓名后走了。
小剛的爸爸回家后，小剛把這件事告訴了爸爸。爸爸高興地夸小剛是個聰明的孩子。
二年級作文300字 篇6
春像一個調皮的小女孩，漸漸地來到了，埋在土中的我，蘇醒了，身邊一片漆黑，當陽光撒在大地的懷抱時，我第一次感受到了溫暖。
在黑暗中醒了的我一心想往上鉆，我努力著每天都在鉆，終于在一個傍晚我鉆了出來，看著像一個臉紅的大蘋果的太陽，我想：“明天的太陽一定很好吧？”想著想著，我合上眼睛睡了。當我醒來時，太陽像一個孩子從山中跳了出來，開始紅紅的，后來越來越亮，照的我身上暖暖的，我綻開花瓣，變成了一朵美麗的`花，就在這時，我身邊也長出了幾朵小花，有一個主人來幫我們澆水，我們喝著甜美的水。一只小蜜蜂飛來了，停在我身邊，我奇怪地問：“你是誰？”小蜜蜂說：“我是來采花蜜的，你能不能讓我采呀？”我點點頭。小蜜蜂采完蜜就飛走了。
既然我是一朵花，就應該奉獻自己，讓自己活的更有價值。
二年級作文300字 篇7
我有一個非常要好的伙伴，它是一只狗，叫來福。
它長著一雙大眼睛，頭上有一塊黑色的小圓點，身體全是白的'，尾巴頭上黑，下面白，像一只毛筆。
來福很乖。每次我一回到家，它就會把我的拖鞋拿過來，然后向我搖尾巴。在我寫回家作業的時候，它會一聲不響地坐在床頭，不來打擾我寫作業。
有一次，我帶來福來到小河邊散步。小河邊的風景很美，我不經陶醉在這片美景中。來福追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一陣大風吹過來，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來�？匆娏�，就跑到河邊，縱身一躍，跳進河里。它用它的狗刨式游泳，把我的帽子給撈了上來。我看著失而復得的帽子，還有那像騎士一樣的來福，開心的笑了!
這就是我的好伙伴—來福!
二年級作文300字 篇8
五一假期，爸爸、媽媽特地帶我到杭州的西湖去玩。那天，天還沒有亮，我們就坐車直奔杭州。一路上，媽媽告訴我：自古以來杭州就有“人間天堂”的美稱。我真盼著快點到那，好一飽眼福。經過幾個小時的顛簸，我們終于到了杭州。
一到西湖，果然名不虛傳，來欣賞美景的游人摩肩接踵、絡繹不絕。
爸爸、媽媽曾帶我欣賞過清香宜人的牡丹、不畏寒霜的菊花。卻從未看過西湖的荷花。西湖的荷花真紅啊，紅得像小姑娘的臉蛋；西湖的荷花真艷啊，艷得讓人一看到，就會對它賞心悅目；西湖的荷花真美啊，美得像一個個婷婷玉立的少女�？粗@情景，我不由地吟誦起一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我們乘著小船，蕩漾在西湖中，觀賞著周圍的`美景，看著看著，媽媽不禁發出慨嘆：西湖的風光真美��！看著陶醉的媽媽，我在心里已暗下決心：媽媽，您放心吧，我會努力學好本領，將來把我們的家鄉――濱海建設得比這兒更美！
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