二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1
有一天,我的弟弟生病了。外婆很著急,說要帶弟弟去醫院檢查,可是弟弟就是不想去醫院檢查,說自己想去看小姨,說小姨是醫生,想看小姨醫生,讓她給自己治病。外婆說:“寶貝,小姨早上給寶貝處理了下身體,是不是舒服多了。”寶貝說是的,所以寶貝不用擔心睡一會兒過一會兒就好啦寶貝,可是弟弟還是想去看小姨醫生了。過了一會兒弟弟和外婆就來了。
外婆問小姨可以去看看她了嗎?小姨說讓弟弟睡一會兒再去看看吧。過了幾天弟弟的.病好點了,我就為弟弟做了一頓飯,弟弟嘗了嘗說可好吃啦!我開心極了。又過了幾天后我又做了一張慶祝賀卡上面寫著親愛的弟弟:你還好嗎?在家要注意身體,不要淋雨,長大少喝點酒,不要抽煙,多休息。
就要上一年級了以后要好好學習,天天向上。以后一定要考一百分,不管數學語文還有期末考試。一定要仔細檢查,不管幾分鐘,字要寫好。我弟弟可會跳舞了,我們經常在一起練舞和學習特別開心快樂。上了一年級上課要認真聽講,回答問題,大聲點,我愛你,以后不會罵你了,我們一起快樂健康的長大吧。
二年級作文300字 篇2
今天,媽媽給我報了一個奧數班,上課時間是下午2:30-4:00。
媽媽把我帶到奧數班門前時,我心里既興奮又緊張。進了教室,只見幾個小朋友正在嬉戲,我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數班同學的名字后,就開始講課了。老師認真地講著課,我們仔細地記著筆記。之后,我們做完課本上的例題,又做了練習題。
不知不覺就到了下課的時間,老師快速地把課后作業告訴了我們。
回到家里后,我想:如果第一節課布置的作業我就完成得很好的`話,一定會得到老師的表揚的。于是,我認真地把作業做完了。
評:
日記寫的是小作者第一天上奧數課的事。因為是第一次,記憶比較深刻,感受也不一般,寫進當天的日記,很合理。日記語言流暢,敘事有條理。
須指出:這則日記完成的質量不高,有點兒像記“流水賬”,沒有重點 。
二年級作文300字 篇3
寒假里的一天,我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。
我們來到了黃山的山腳下,充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升,越來越高,我抬頭往下望,下面是深不見底的`山谷,真的好可怕。再仔細看,我發現懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪,山路上還有自己爬上來的人群,密密麻麻的,像一群小螞蟻。
終于,我們到了山頂上。這里仿佛是一個石頭的世界,各式各樣,千奇百怪的石頭真奇特呀!先說“龜兔賽跑”吧,那石頭好像一只兔子在前面奔跑著,后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。
我們沿著石階一步步地往上爬,又看見了另一塊特別的石頭,上面好像有幾只栩栩如生的金絲猴。可那“金絲猴”還很害羞的很,遮遮掩掩的,似乎不想讓我們看到它呢。
我們告別了“金絲猴”,又繼續往山上走,一路上遇到了挨挨擠擠的人群,大家摩肩接踵的真是太擁擠了!我們花了很長時間才到了光明頂,這里有一塊石頭又大又圓,特別引人注目。媽媽說:“這石頭可是能預測天氣的哦。”我連聲贊嘆:“好神奇啊!”
山頂上還有掛著許許多多的連心鎖,聽媽媽說,這鎖代表了心連心,不分離。于是,我便在心中默默許愿:希望我們一家人永遠幸福地生活在一起!
二年級作文300字 篇4
在一個陽光燦爛的早晨,貓媽媽帶著兩只小貓咪到小河邊釣魚。小貓專心致志地釣魚,突然間有一只蜻蜓飛了過來,蜻蜓眼睛圓溜溜的,碧綠色,好看極了。小貓看見蜻蜓像小飛機一樣飛過去。
于是小貓就把魚竿放下來,想去捉蜻蜓。蜻蜓仿佛看見小貓想捉它,它迅速地張開一雙透明的翅膀飛走了,小貓失望而回。突然魚竿動了,小貓猛的抬頭一看,真的魚竿在動,它沖上去使勁地把魚竿拉上來,結果是一只破鞋子掛在魚鉤上。在小貓傷心難過的時候,有兩只閃閃發光的.蝴蝶飛來了,小貓又想去捉蝴蝶,蝴蝶看到小貓想撲上前的時候,它煽動著閃閃發光的身體飛走了。
這時貓媽媽釣到了一條大魚。媽媽對小貓說:“釣魚要一心一意的,你老是東跑跑西跳跳,怎么能做好呢?”小貓似乎明白了媽媽的話,這時蝴蝶和蜻蜓又飛來了,小貓不僅沒有去捉它們,而且還穩穩地坐在凳子上,一心一意地去釣魚。
最后功夫不負有心人,小貓終于釣到了一條大肥魚,小貓看著活蹦亂跳的魚,高興地大聲說:“我成功了,我成功了!”
二年級作文300字 篇5
自從離開了鼓浪嶼之后,我們就去白鷺洲公園玩,白鷺洲公園雖然很大,但是人卻很少,一開始,我和老媽到了一座用雕塑做得假山上,我和老媽先試了右邊的通道,我老媽剛爬上去就滑下來了,于是,我們選擇了左邊的.樓梯通道,上完了樓梯,又發現有兩個路口,這里一個是入口,一個是出口。
這時,我發現竹子上有兩個算式,一個是:羊*狼*羊狼=狼狼狼,羊和狼分別代表一個十以內的自然數,請輸入羊=(),狼=();另一個是:1+2+3+……+99+100=多少?我們越看越糊涂,過了一會兒,我們還在龍頭那里照了相,最后,我們在大樹下照了兩個相就離開了白鷺洲公園。
白鷺洲公園晚上的音樂噴泉最美麗了,但由于今天是舟曲的繼念日,所以沒有看到噴泉,我很不高興。
二年級作文300字 篇6
二年級的時候,五班來了個叫江文萱女孩。
江文萱比任何二年級的人都大,但她也沒有以大欺小。
一次,我在樓梯那兒摔倒了,還劃破了腳,江文萱就找了和我同班的符琳琳和易思葶,千叮嚀萬囑咐的叫她們小心的扶我到醫務室,我連感謝的話都沒道,江文萱就早走得遠遠的了。
還有一次,我忘帶英語書了,江文萱看到我到處找人借書,就快快的走到我面前,把書給我,說道:“給你,用完之后就叫我們班的人還我吧,我是五班的'。”我翻開她的書看了看,哇!好工整的字啊,弄得我舍不得用。第二天,我放學的時候遇江文萱,我對她說:“你叫江文萱對吧?上次和上上次真是十分的感謝你!我請你吃根冰棍兒吧!江文萱卻說:“不用了!我們是好朋友,也是好同學嘛。”沒想到,見沒見過幾次,說也沒有說過幾次話的人,竟然說我和她是好朋友,好同學!
我發奮了,向宣布:若我俞雪晴在六年紀之前做不到像江文萱那樣的好人的話,請天懲罰我吧!
幾個星期過后,江文萱忘帶科學書,我就立即借給她,并對她說:“不用感謝我,我們是好朋友嘛!”接著,劉雪沁對我說:“嘿,俞大姐姐,人家好同學沒說要感謝你,你咋就說這些話了哩?”江文萱望著我倆,笑笑說:“謝謝你,好朋友!”
二年級作文300字 篇7
今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽,請他們說說科技發展帶來的變化,再把他們的話寫下來。晚上,爸爸回來,我迫不及待地問:“爸爸,請您告訴我,科技給我們帶來了哪些變化?”爸爸說:“現代科學技術科可發達了,發明了熱水器,電燈等,給我們的'生活增添了方便。”我疑惑不解地問:“爸爸,你們那時候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說:“那時候我們只能用煤炭燒水,用火柴點燈,不像現在這么舒服,熱水器,電燈。”我打破沙鍋問到底:“爸爸,你們那時怎么收割吃的呢?”爸爸說:“以前收割的工具是鐮刀,而現在有了收割機嘟嘟的開著,農民坐在收割機上,滿臉的笑容,好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來了豐收的喜悅和無限的希望,這些科技的發展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜。”
啊!科技發展的今天,我們的生活越來越好,我相信通過我們的不斷努力,我們的生活一定會錦上添花!
二年級作文300字 篇8
有時候,覺得自己的心情就像一杯咖啡,一份感覺,或甜或苦。
失落時,自己的氣味在消逝,孤獨擠了進來,這時候的感慨和懷念,都成了一個人的演唱會,寂寞碰出了華麗的聲響。
……
冬日,在這個擁有一杯紅茶的`寒冷夜晚,風兒用它那纖細的手微微搖動著夜空。
……
于是對自己說,什么都不要想,那才是幸福的。
對,很多時候,空白才是美麗的。
可是當手指玻璃杯上劃過的時候,心里卻只有落寞和冰冷,無藥可救……
順指間劃落的鋒利,光彩照人,卻令人痛的眩暈。
……
只好怔怔地坐在窗口,等待,等待那些屬于或者不屬于自己的時光快些流轉。
許久過后。
未知流轉。
香氣流轉。
時間流轉。
心情,卻依然……
冷風依然凜冽吹拂著,不安的躁動的心思,一縷縷溫暖卻在手心,慢慢的發芽,期待,與你一起的故事,在寒風之舞里,讓我們彼此,看到了雙眼里的春意。
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