夏天小學生五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夏天小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天小學生五年級作文1
春天隨著落花走向遠處，夏天披著一身了綠葉兒在暖風里蹦蹦跳跳的向我們走來。
夏日的星空是那么藍，那么燦爛。太陽火紅火紅的像一個火爐烤著大地。
夏天的天氣如同小孩的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里、艷陽高照，轉眼間烏云密布、電閃雷鳴，緊接著就是傾盆大雨，讓人措手不及。夏天還有一道獨特又亮麗的風景，就是人們常說的——太陽雨。
一場瓢潑大雨后的早晨，漫步在田間，真是讓人神清氣爽。你看，玉米桿一個一個筆直地站著像一排排士兵在守衛它的祖國。花生是玉米的鄰居，它那青青的花生株上，露出一點點黃色的嫩花苞，一兩朵小花點綴在萬綠叢中。
田野中最引人注目的就是西瓜，西瓜藤蔓延的覆蓋個地面，像給大地鋪上一次地毯，西瓜則穿著綠衣躲在藤下乘涼。
中午，我都快被烤焦了，小草的葉子卷了起來。小狗伸著舌頭在樹下乘涼。知了在樹上叫，好像在說：“熱死啦，熱死啦!”
池塘里荷葉像一個個玉盤，又像一把把雨傘。荷花更美麗，有的.白如雪，有的紅如霞，有的搶著開放，有的像害羞的小姑娘，在含羞待放呢!
一陣微風吹來荷花跳起了舞蹈，真美!
傍晚，小朋友在廣場上跑來跑去，吃著冰淇淋，玩的不亦樂乎。爺爺奶奶在廣場上跳著舞蹈真開心啊!
夏天真好，我愛夏天!
夏天小學生五年級作文2
暖和的春天從前了酷熱的夏天去到了。夏天在哪里呢？咱們一伏往找夏天吧
夏天在哪里，夏天在池塘里，池塘里啟滿了粉白色的荷花，一個打著一個，荷葉綠的領明，水里的小魚歡樂的游動著。似乎皆在說：“夏天來啦！夏天來啦！”
夏天在哪里，夏天在我們的身上，人們們都脫掉了春裝，換上了涼爽的夏裝，臥在大傘似的樹下納涼。有些俏皮的孩子躺在滾燙滾燙的草地上擊滾兒。白叟們扇著扇子。年青人在池塘邊釣魚。
夏天在哪里，夏地在原野面農夫伯伯種的各種蔬菜郁郁蔥蔥的`果名乏累：又大又紅的是番茄又圓又紫的是茄子......,遙處的麥田里的麥子未經變黃了,農夫伯伯立刻就要入進一年一度的發麥節令了。在路邊有一臺靈活三輪車上,裝了滿謙的一車大西瓜,東瓜又圓又大,實招己眼饞!
春天在哪里，春天在大巷上，路旁，惡多少野售雪糕的店擠滿的人，小孩大口大心的吃這雪糕，旁邊的大人也在吃，老人也在吃。所有的人都在吃。
爾末于找到了夏天，夏無邪的來了，我愛夏天！
夏天小學生五年級作文3
春天悄悄走過，伴隨著知了的叫聲，夏天不緊不慢地走來
看，遠處嬌嫩的荷花，像一位位美麗的少女，一陣風吹來，她們跳起了婀娜多姿的舞蹈；翠綠的荷葉襯托著荷花，像母親一樣呵護著孩子。呱，一只小青蛙跳上了荷葉，帶上了一些美麗的禮物：晶瑩剔透的露珠。幾只蜻蜓輕盈地飛舞著，有時高，有時低，要是它們能唱歌，它一定會唱：啦啦啦，今天天氣很晴朗。對呀，小花朵們都在太陽公公的照耀下，一個個精神抖擻：有的在跳舞，有的在問好。
人們都脫下厚厚的毛衣、棉襖，換上了輕薄的衣裙孩子們舉著清涼可口的冰淇淋，舔上一口，甜滋滋的'，好吃極了。
當天氣熱到可以在地上煎荷包蛋時，所有人都躲在家里吹空調，而那可憐的知了只能在外面叫：熱死了！熱死了！讓人覺得十分心疼。生機勃勃的柳樹，讓我想到了碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這首詩。
啊！夏天，你讓我們又愛又恨，我們喜歡在游泳池里嬉戲，討厭臺風到來時的狂風暴雨；我們喜歡池塘里蛙聲一片，討厭被蚊蟲叮咬，整夜難眠。夏天呀，你是甜滋滋又火辣辣的季節！
夏天小學生五年級作文4
夏天是個炎熱的季節，也是個可怕的季節，雖然很炎熱，但是很歡樂，讓我帶你進入我的家鄉的夏天吧！
夏天的河，更是熱鬧，許多人穿著泳衣，在河里游泳。在河邊的草坪上，有人用植物做出樂器，在做音樂，笛子是用竹子做的'；鼓是用石頭做的；吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來的音樂很好聽，再配上動物的聲音，像蟬的聲音，青蛙的叫聲，鳥的歌聲，就更美了。
夏天的魚蝦，在河里游來游去，一捉，捉不著，捉蝦是有技巧的，你找一根棍子，再找一個瓶子，瓶子放后面，棍子在前面追，蝦自然往后面游，后面有瓶子，蝦就進瓶子里了。捉魚更好捉了，直接用網捉捕，就好了。因為我是農村人，這些技巧都是我們想方設法想到的。
夏天的樹木，枝繁葉茂，參天古樹，我們農村人會種樹，如果沒有工具，你可以用棍子或石頭再種就行了。對于我們農村人來講，實在是太簡單了，你想學嗎？來農村，農村景色優美，會讓你不想離開的。
農村的風景優美，夏天更是美麗，來這吧！這兒會很美的！
夏天小學生五年級作文5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來了，荷花開了，小蜻蜓飛來了。
夏天來了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們在下午都迫不及待地想去“游泳館”。下午，我讓爸爸開車送我去學校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因為游泳池里散發的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運動已經準備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區。然后由淺水區到深水區來回地游了好幾趟！
游泳過后真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！
回到家后，我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的'一首詞句 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽似火的夏天來了！
“轟”一陣雷聲吧我從睡夢中驚醒。我和媽媽跑到陽臺上，看著西邊的一片烏云，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了。“哇”風吹折了小桃樹，肯定有一場大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降。“轟”又是一個炸雷。“哇”，是雷陣雨！夏天真的來了！看這大雨不下成河是不會收手的呀！
雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢游，我發現夏天真的來了！
夏天小學生五年級作文6
我這個夏天我去過蒼南的炎亭玩。我們一班同學組織的。我們坐在旅游車上，從新城坐車到蒼南，我們坐了兩個小時的車才到，到那時已經是中午了。我們到那已經后馬上進賓館換好游泳的衣服就去海里游泳了，我沒有準備好游泳衣，我就直接把外衣脫了就下水游泳了，這里有成千上萬粒沙子數也數不清，因為我們是中午到的，所以沙子被太陽曬得很燙，腳踩在上面就好像踩在燒紅了的鐵塊上一樣。那里能看到一望無際的大海，我們還坐船出海了呢！我們看到漁民們站在小船上捕魚呢！那里的水很涼，游泳很適合。我們都下去游泳了，男女老師都下水看著我們，有一部分的女老師沒有下水，她們在岸上看著我們的東西。而我們呢在海里自由自在的游。像小魚兒一要在水里游來游去玩得不易樂乎。
那里的東西很便宜。海鮮很新鮮。我們吃了很多的海鮮。那里還有美麗的貝殼，那邊的工藝品店里有很多用貝殼做成的`藝術品很好看。有筆筒，風鈴，還有各種各樣的小動物很好看。我都想把它們搬回家，但是我沒有帶那么多的錢，所以就沒有買那么多了。回來的時候老師給我們每人發了一個用貝殼做成的筆筒很好看。
多么希望下次媽媽能帶我去炎亭玩呀！小朋友們下次要出去旅游的話記得要去炎亭玩哦！
夏天小學生五年級作文7
夏，是緊張的，是歡樂的。
夏的的緊張，我大有話說。小時候，老家六月份時，麥子長大了，一個個耷拉著大腦袋，比我的.頭還大呢！金黃的麥子，僅僅持續了幾天的風景線。有時午睡起來，就已經是光禿禿的搓衣板了。轉眼放去，卻是爺爺豆大的汗珠掉在地上“吧唧”的聲音。另一邊是我那著扇子納涼的我。當我并不知道爺爺為什么這樣呢？不過收過的麥桿可不能丟，在墻邊曬曬太陽，就可以再次奉獻自己了——當柴燒。
夏是歡樂的，這可不是我說的，大家可都認同了。再過兩個月就該收玉米了。金黃黃的玉米，就像人們金黃黃的笑臉一樣。奶奶的笑更是合不攏嘴。夏天的歡樂——我們放假回來了。我們的回家就更讓爺爺奶奶高興得睡不著覺了。“殺小雞，趕集給我孫買套衣服。”我們比玉米重要，不，爺爺奶奶對我的愛浸在著玉米香里。暑假快過完了，我卻沒有那到那包含著愛的玉米。每當有人回老家，我就會讓他幫忙帶幾個玉米，才能讓我在非夏之際感受夏之愛！
夏——緊張，歡樂。更深處的卻是帶著玉米味的爺爺奶奶的愛。
夏天小學生五年級作文8
早上，我打開窗戶看見了茂密的大樹、綻放的花朵和青翠的小草。
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發現一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風一吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。夏天又在花壇里。長著刺的`玫瑰枝也出現了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數只蝴蝶花，風一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續一路走，一路尋找，又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像這夏天的花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。
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