四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-21 07:12:12 四年級(jí)

四年級(jí)作文[集合9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文[集合9篇]

四年級(jí)作文篇1

　　蒼蒼綠景，使人心曠神怡，而窗外那抹綠使我沉迷。

　　考試臨近，心中萬(wàn)分浮躁，對(duì)于書(shū)中密密匝匝的文字，一條一條的公式令我頭疼，痛苦的在學(xué)習(xí)中煎熬······

　　清風(fēng)習(xí)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，隨風(fēng)舞動(dòng)，或者有葉精靈想到地上游玩，他們不滿足在樹(shù)上舞蹈，卻結(jié)伴在地上嬉戲。春天，春意盎然，窗外那抹綠蓬勃生長(zhǎng)；夏天，枝葉茂盛，窗外那抹綠為我心中的炎熱遮了蔭；冬天，雖然沒(méi)了綠，但枝干依然直挺，我心中仍有一片綠。我時(shí)常與那抹綠相伴，浮躁時(shí)，常帶著本書(shū)，與其共度1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)光；無(wú)聊時(shí)對(duì)著它發(fā)呆，回想今天我做了什么，鞭策著明天應(yīng)該干什么。在我記事以來(lái)，它就存在了，而爺爺說(shuō)它在自己的爺爺?shù)臓敔斈禽吘鸵恢痹谶@了。我不禁感嘆歲月的流逝，可這抹綠卻依然成長(zhǎng)。朝朝暮暮，可以說(shuō)迄今為止，我有一半的歲月與它作伴，它也早已熟悉我的.面孔與氣息。總能給我一個(gè)安逸舒適的環(huán)境，賞心悅目，安安欲睡。其實(shí)，累時(shí)搬張靠椅，一把蒲扇，在夏日的夜晚，聽(tīng)著知了鳴叫，賞著大好的月光，乘涼，是很享受的。

　　今日，我又遇見(jiàn)了它可惜是另一棵尚有五年樹(shù)齡的，但它依然屹立在原來(lái)的位置，相信不久后，它也將茂盛無(wú)比，這片綠也美好如初。古往今來(lái)，又有多少人士沉迷于大自然的清景，而它們就是這清景的一員。竹之愛(ài)、竹之頌，就有千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的贊嘆。誰(shuí)又知?dú)q寒知松柏，患難見(jiàn)真情的感嘆，想到這些，心中不禁有一股敬仰之情油然而生，可能它會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。是啊！如此盛景已深入我心，心中的火又怎能不消散呢？考試，算什么，我現(xiàn)已平心靜氣，耐心冷靜的對(duì)待，相信以后也會(huì)如此······

　　窗外那抹綠改變了我，它是我友好的玩伴，又是我最好的導(dǎo)師······

四年級(jí)作文篇2

　　一早，天氣還算晴朗，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，天的“臉”說(shuō)變就變，一下陰了。

　　一下子，下起雨來(lái)。雨不算很大。如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，像給大雨披上了蟬翼般的白紗。因?yàn)闈q水，水又退了，滿街都是泥土，泥濘的土，像抹油一般滑。雨一般大，但有風(fēng)，風(fēng)仗雨勢(shì)，雨借風(fēng)威，吹打著我站立不穩(wěn)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一晃就下午了。我休息了一會(huì)兒，坐一會(huì)兒作業(yè)，便是6：00了。我把飯吃過(guò)，來(lái)到廣場(chǎng)。

　　廣場(chǎng)淅瀝瀝的，沒(méi)幾個(gè)人。我沒(méi)有什么好玩的，便看云。云千奇百怪，有的是一只綿羊，有的是一個(gè)沉睡的小女孩……雨過(guò)天晴，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼。忽然，在廣闊的廣場(chǎng)上，云幕上，奇異的出現(xiàn)了一條七彩的半圓弧~是彩虹！我不敢相信我自己的眼睛，揉了幾下，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有看錯(cuò)，就是彩虹！這可是我有生以來(lái)看見(jiàn)過(guò)的第一次彩虹！一條光艷亮麗的彩虹，從大地上升起，直通到天上，真想一座絢麗的天橋。這道彩虹像仙女的'彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引人神話世界。

　　彩虹，無(wú)數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下，便成了詩(shī)句中的彩練，傳說(shuō)中的金橋！

　　往東看，一個(gè)弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在白云中間，赤、橙、黃、綠色澤鮮艷，青、藍(lán)、紫若隱若現(xiàn)，懸掛在湛藍(lán)的天空中，讓人想一步跨上去，走在上面，看看云，看看天。

　　我轉(zhuǎn)身看看周圍的建筑物，像由黑暗里剛生出一個(gè)新的、清涼的、美麗的世界。

　　漸漸地，彩虹的顏色越來(lái)越淡，最后消失了。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)把今天記在心里！

四年級(jí)作文篇3

　　天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的風(fēng)景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的.人。

　　世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風(fēng)采展現(xiàn)給又勇敢的人，所以，想要看到最美麗的風(fēng)景，何不多給自己注入一些勇氣？！

　　多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動(dòng)力，即使大風(fēng)吹得它四處飄蕩，但它依然不會(huì)退縮，只為讓清風(fēng)吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無(wú)余的快感。

　　多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無(wú)邊的沙漠，車子依然會(huì)繼續(xù)挺進(jìn)，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。

　　多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強(qiáng)勁的風(fēng)力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會(huì)直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動(dòng)人心魄的刺激。

　　勇氣，是一種動(dòng)力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號(hào)送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者，它是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。

　　所以，多給自己一些勇氣吧！

　　敢于面對(duì)百變的人生，敢于解決繁雜的問(wèn)題，敢于迎接無(wú)法預(yù)料的挑戰(zhàn)，這樣，你的未來(lái)將會(huì)更加精彩。

四年級(jí)作文篇4

　　“啊！”一聲撕心裂肺的大喊聲從教室里傳出。原來(lái)南方老師今天要我們找下踩趾壓板的感覺(jué)！趾壓板遠(yuǎn)看就像一條柔軟的布，似乎躺下來(lái)很舒服；近看趾壓板像一塊上面長(zhǎng)著許多鋒利的針的板子；躺著看像一座座小山丘。

　　當(dāng)我看見(jiàn)人踩在趾壓板上那慘痛的.叫聲，心情非常緊張。輪到我了，我緊張中又有點(diǎn)激動(dòng)。當(dāng)我第一腳踩上去時(shí)，像踩在一群螞蟻上，走了幾步后好像“螞蟻們”拿著一只鋒利的尖刀刺著我的腳板，似乎要把我的腳刺穿。我忍著痛繼續(xù)往前走，走了一圈“螞蟻們”好像變成一團(tuán)團(tuán)熊熊烈焰燃燒著我的腳板，同時(shí)也清晰地聽(tīng)見(jiàn)了腳與趾壓板摩擦發(fā)出的“哧哧”的響聲。

　　我的腳開(kāi)始發(fā)紅發(fā)熱了，好像從腳尖到腳跟的每一個(gè)細(xì)胞都尖叫著“痛！”走完以后，穿上襪子還感覺(jué)麻麻的，像被螞蜂蜇過(guò)一樣！走起路來(lái)一搖一擺像只鴨子一樣搖搖擺擺，腳就是不聽(tīng)我的使喚仿佛沒(méi)了知覺(jué)。

　　過(guò)了好久，腳才慢慢地恢復(fù)了“健康”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記踩趾壓板的這種感覺(jué)。趾壓板就像一個(gè)魔鬼，它讓人疼痛交加的那種感覺(jué)是我今生都難以忘懷！

四年級(jí)作文篇5

　　媽媽帶我去學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　開(kāi)始學(xué)游泳了，我穿好了游泳衣，戴好了游泳鏡。只聽(tīng)撲通一聲，我就跳進(jìn)了“茫茫大海”。王教練走過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō)：“小朋友，我們首先要學(xué)會(huì)屏氣，屏氣是最重要的一項(xiàng)，如果不會(huì)那你就不可能會(huì)其他的游泳動(dòng)作，所以你要先好好練習(xí)屏氣，懂了沒(méi)有？”我大喊一聲懂了。可心里卻很害怕，想：“如果淹死了可怎么辦？如果游泳池里有水怪可怎么辦？”好了，不想這么多了，開(kāi)始練吧！我小聲的'嘀咕著。于是我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地練。第一次練可把我害慘了，一下子嗆了好幾口水。第二次我把頭“塞”進(jìn)了水里，不一會(huì)兒，我把頭抬起來(lái)時(shí)，鼻子成了“大噴泉”，水直往外流。我垂頭喪氣地坐在椅子上小聲地說(shuō)：“媽媽，學(xué)游泳實(shí)在太難了，我已經(jīng)嗆了好幾口水了。”媽媽說(shuō)：“孩子，不要泄氣，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的。”我又“開(kāi)心”地去學(xué)游泳了。一次次、一遍遍地練。功夫不負(fù)有心人，三十秒鐘的屏氣我終于學(xué)會(huì)了。還可以屏到一分鐘呢！我終于不會(huì)被那可惡的水給嗆著了。王教練走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！明天可以學(xué)蛙泳了。”我高興得不知道怎樣形容！

　　啊！我學(xué)會(huì)屏氣了！我等帶著明天王教練教我學(xué)蛙泳！

四年級(jí)作文篇6

　　我們家對(duì)面的鄰居家養(yǎng)了許多只貓，而我最喜歡的就是那只波斯貓了。你看，它雪白的頭、雪白的身子多么漂亮呀！可愛(ài)的嘴巴旁長(zhǎng)著一對(duì)“白胡子”，一雙眼睛像兩塊藍(lán)寶石一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的，雪白的尾巴翹得高高的，還有一對(duì)強(qiáng)健有力的后退，一看就知道是位“捕鼠高手”。最奇怪的就是那長(zhǎng)在腦袋上的耳朵了，雖然那耳朵非常的小，可是不管多小的聲音都逃不過(guò)他的“招風(fēng)耳”，你們知道為什么嗎？因?yàn)樗腵耳朵可以360°旋轉(zhuǎn)，從哪邊傳來(lái)的聲音，它的耳朵就朝著哪邊轉(zhuǎn)，所以它的耳朵特別靈敏。那你們知道那對(duì)“白胡子”是干什么的嗎？好奇的話就請(qǐng)往下看！那對(duì)胡須是在捉老鼠時(shí)用的，可以用它來(lái)量一下老鼠洞的寬度。鉆老鼠洞時(shí)胡須能進(jìn)去，貓就能進(jìn)洞去捉老鼠啦，萬(wàn)一沒(méi)有了胡須，貓可能捉不到老鼠，甚至?xí)䥺拭Ｃ慨?dāng)小貓咪捉到一只老鼠時(shí)，它不會(huì)一口把它吞下肚，而是用前爪把它玩弄死后，才把它吃掉。啊！我真愛(ài)小貓咪。

四年級(jí)作文篇7

　　“看看你的作業(yè)，你看，數(shù)字又抄錯(cuò)了……”唉，媽媽又開(kāi)始教訓(xùn)我了，還不是因?yàn)槲姨中牧恕２贿^(guò)，這是我?guī)啄昵暗?事，現(xiàn)在，我可一點(diǎn)也不粗心了。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，下課總是被數(shù)學(xué)王老師叫去，每次都是因?yàn)槲业拇中摹Ｍ砩蠈?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)字總是被我抄錯(cuò)，609變成了906，而906卻變成了609，真是有些可笑！因此，我也嘗到了苦果：一次數(shù)學(xué)考試，題目是很簡(jiǎn)單，我便有些驕傲，沒(méi)檢查就交了上去。

　　發(fā)考卷那天，我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我驚呼起來(lái)。原來(lái)我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔，早知如此，干嗎不多檢查一會(huì)兒再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就虧掉幾千萬(wàn)啦！”不光數(shù)學(xué)如此，語(yǔ)文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。現(xiàn)在想起來(lái)，還忍不住想笑。

　　現(xiàn)在，我不再粗心了。做作業(yè)時(shí)，我總是檢查又檢查，小心謹(jǐn)慎起來(lái)。寫(xiě)數(shù)字時(shí)，也對(duì)著題目仔細(xì)抄，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個(gè)朋友。我一定要努力，保持認(rèn)真這個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”，并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點(diǎn)。

四年級(jí)作文篇8

　　今天我買(mǎi)了一盆菊花，菊花屬于菊科，是菊科中的多年生草本植物，也是我國(guó)的名花之一。我國(guó)目前有 300 多個(gè)菊花品種。有針?biāo)尚危是蛐危綆巍粍倜杜e。有的象珠簾，有的像發(fā)卷，似發(fā)似筍極盡形態(tài)，令人陶醉。

　　菊花中那層層疊疊的“金繡球”，莖粗挺直，葉子肥大。花瓣一層包著一層，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金色的線團(tuán)。里面的花蕊像兄弟姐妹一樣緊緊地?fù)肀г谝黄穑瓷先タ蓤F(tuán)結(jié)了。

　　那美若天仙的“鴛鴦菊”，紅色、黃色的'花瓣平分秋色。真好似鴛鴦的羽毛那樣絢麗多彩。

　　還有很多很多數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異的菊花。有的花枝招展，好像一個(gè)個(gè)小孩的臉；有的傲然挺直，好像在爭(zhēng)艷；有的迎風(fēng)飛舞，好像在翩翩起舞……

　　菊花能耐寒，風(fēng)霜其奈何。我愛(ài)菊花，如癡如醉……

四年級(jí)作文篇9

　　這一個(gè)月，是夏嵐、凌晗、艾琳最輕松的一個(gè)月，她們的`爸爸媽媽都被調(diào)到外地分公司工作了，家長(zhǎng)覺(jué)得她們已經(jīng)14歲了家又離得不遠(yuǎn)可以互相照顧。

　　這天，夏嵐正在睡懶覺(jué)，突然“主人接電話了，接電話了，你咋還不接電話……”夏嵐的手機(jī)鈴聲響了。夏嵐一下子被驚醒，一邊揉著惺忪的眼睛，一邊接起電話，“喂！誰(shuí)呀，這么早打電話，真討厭！凌晗，是你呀！什么，航海旅行？！好好好”夏嵐接完電話，連被子都顧不上疊，穿好衣服，取出落了灰的拉桿箱“蹭—蹭—蹭—”刷了5遍，裝上許多必需品，出門(mén)打了輛TAXI到碼頭。到了碼頭，夏嵐看見(jiàn)一輛游艇，聽(tīng)說(shuō)是凌晗背著爸爸媽媽跟她親戚借的。這時(shí)，凌晗正在給艾琳打電話因?yàn)榱桕洗蜷_(kāi)了揚(yáng)聲器，所以夏嵐聽(tīng)的一清二楚。凌晗：艾琳，你來(lái)碼頭，我們和夏嵐去航海旅行！艾琳：這……可能應(yīng)該有危險(xiǎn)吧。凌晗：少?gòu)U話！你到底來(lái)不來(lái)！艾琳：我考慮考慮吧。凌晗：考慮你個(gè)頭呀！信不信我分分鐘砍哭你呀！限時(shí)10分鐘！夏嵐捂上耳朵，心想：艾琳被震聾了吧！不到7分鐘，艾琳便火急火燎地趕來(lái)了。

　　終于，三個(gè)伙伴踏上了旅程……

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