五年級的作文精選（9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“嗚——”火車的一聲鳴笛，廣播聲也隨之響起：“武昌站到了，下車的……”我從夢中驚醒，已是下午了。
房間里很安靜，大家在外面聊天呢。書，畫板都乖巧地躺在床上，這時我卻不想動它們。不如去看看窗外吧，我對自己說到。
看來，這里沒有什么好風景。不遠處雜草叢生，堆積著垃圾和污泥，站臺顯得破舊了，扶手上銹跡斑斑。可我還是有著極大的興趣，畢竟第一次見呢。在那片雜草叢中，我搜尋著，好像看見幾只爛拖鞋，一堆枯枝敗葉，不知從哪來的，反正早已腐爛了。最惡心的還是爛泥，一灘又一灘，看上去粘糊糊的，令人反胃。看了也有幾分鐘了，凡是目光所及，都細細研究了一遍。本來已經不抱希望了，卻出現了點綠色。我的天啊！我手忙腳亂地掏出眼鏡，又看了一遍，真的沒看錯，在那污泥中，有一棵嫩草。
那樣可愛的顏色，像是春天，比春天還要可愛好多倍。我正打算拍下它時，火車卻緩緩開動，無奈中，我只好嘆了口氣。可還是忍不住默念道：“小草，污泥，污泥，小草……”是的，那片污泥不正是我們的復雜的生活嗎？在生活這潭污泥中，確實也有數不清的“拖鞋”，“爛葉”。他們是邪惡的，是可恥的。在無數人中間，卻很難找到一棵純凈的“嫩草”。所有人的心，都變得惡心，即使剖開來，也是散發著一陣臭氣的。
我的腦海中再次閃過了小草的身影。我用手撐住下巴，再一次展開思緒。我們是不是也應該擁有一顆純凈的心呢？不論周圍環境如何，都要保持住內心的'那份純凈，它是明亮的，它使你的頭腦清醒，不被卷入泥潭中；它有一種神奇的力量，使你在死氣沉沉的人群中脫穎而出。
我閉上了雙眼，剛才站臺的情景又如放電影般一一閃過。無論車廂里是多么嘈雜，我也只是輕輕一笑。我把右手放在心臟的位置，聽它“撲通”地跳，那份純凈，更像小草一樣頑固地扎根在我的心里。
五年級的作文 篇2
她經過了曲折的變化。
曾經，她是那樣清可見底；曾經，她是那樣碧波澄澈；曾經，她是那樣美麗無比。
可是，隨著工業快速發展，無數大樓高高聳立，無數工人四處趕來，無數工廠拔地而起。一條條污水管伸入她體內，一堆堆垃圾屯在她身上。她被工業廢水污染了，她被層層垃圾堵塞了。親近她的人染上疾病，經過她身旁的人捂鼻躲避。她，傷痕累累，她，奄奄一息，她，痛苦呻吟著！
人們知道后，開始了拯救她。聽，鐵鍬吱吱，鏟車轟轟，除去河邊違障房。看，人影綽綽，鋤頭揮動，疏通大片河道。
她又開始生機勃勃了。小魚小蝦回歸她的懷抱，水草在她身上搖晃，白鷺在她上空展翅徘徊。姑娘們又在這洗頭，戲笑聲如銀鈴；奶奶們又在這洗衣服，搗衣聲此起彼伏；小朋友們帶大人陪伴下，歡快玩水嬉戲。她開心極了，“嘩啦啦”唱著歡快悅耳的歌。
沒錯，她就是菇溪河，一條延綿數公里的橋頭人民的母親河。
如今，當你漫步菇溪河畔的游步道，能隱隱嗅到斜坡綠化帶上綠草的清香。你可以看到堤頂石柱雕刻著精美的圖案，花草樹木，蟲鳥蝶魚，栩栩如生！你時不時會被這美麗的菇溪吸引著，忍不住和她拍照。走累了，路邊處處可見石凳、長椅任你休憩。
放眼望去，菇溪河的水多么綠啊，如碧玉，似瑪瑙，仿佛被河邊的.綠樹綠草染過，真讓人懷疑水底有翡翠。不然，叫綠水去哪里吸收那么多鮮艷的碧綠呢？水是那樣清，清得可以看見鵝卵石在水底被青苔抱著，水面清得成了藍天白云梳妝打扮的鏡子。如果你往河邊一站一伸臂，就像飛在藍天里。水多么靜啊，只要有小魚偷偷冒出吹個泡泡，立刻，漣漪圈圈，河水露出了小酒窩。
當夜幕降臨之時，菇溪河邊熱鬧起來了。路燈開始工作，照得湖面銀光閃閃，猶如星星跌落人間。沿河廣場上，有不少人在悠閑散步。大媽們三五成群跳舞健身，耳邊傳來熟悉的旋律：“今天是個好日子……”
美麗的菇溪河啊，家鄉的母親河，愿你永遠這樣純凈清澈，美麗幸福。捍衛你，是我們菇溪兒女的神圣職責，保護你，我們責無旁貸！
五年級的作文 篇3
夏日的一個早晨，陽光明媚，鳥語花香。我正坐在書桌前看書，偶然抬起頭，無意地往窗外一瞥，一片綠葉忽然闖入的眼簾，我驚奇地揉揉眼睛，走到窗邊向外看。
只見窗戶的左側有一條綠藤，藤上有許多巴掌大的葉子。葉子碧綠，綠得那么新鮮，在陽光的照射下，那葉子充滿了活力與朝氣，讓我眼前為之一亮，我十分驚喜，這條藤也許是從樓下爬上來的吧，竟然爬到三樓來了！
過了沒幾天，藤上又冒出了一朵朵淡紫色的、喇叭形的花兒，給綠色的藤增添了新的色彩，形成了一道別有風趣的景致。這條藤一直在窗邊貼著墻生長著，讓我的生活更多了幾分生氣與樂趣。我天天享受著它的清涼與恬靜，很滿足又覺得很幸福。
我一直對這條藤的根源十分好奇，便跑下樓去觀察。走到草坪，我才訝然發現它是從一個花盆里長出來的，它貼著墻，順著兩根細電線一步一步地爬上去，纏繞著攀援，已經爬到四樓了！柔軟的藤，它竟能從花盆里這樣一步一步地爬上那樣高的樓——只靠兩根細細的電線！不起眼的藤，竟有這樣矢志不渝的目標，堅持不懈的精神！它的根努力地在土里汲取營養，永遠只為了讓自己爬得更高，望得更遠。雖然每一步都是那樣艱難，但它卻堅定地纏繞，不停地向上，向上……人也一樣，只有把根深深地扎入土中才能爬得更高，走得更穩。世上無難事，只怕有心人。連這樣細小的`藤都可以加把勁，使些力讓自己爬得那么高，我們還有什么不努力向上的理由？
在我的房間里，我常常默默凝視著窗外的這抹綠色，我希望這條不停向上的綠藤能存活在我心底。永遠，永遠……
五年級的作文 篇4
在槍林彈雨中，有一個教官看見了一個歷經千辛萬苦，好不容易存活下來英勇戰士，正頑強的抵抗敵人，他不知道其實這個了不起的士兵其實正驚恐萬狀的試圖逃命，他拼了命的想往后方撤退。
在戰場“外”的教官看見這的“偉大”的動作后，氣的對大吼一聲：“哪里逃！你給我繼續拼！”
這個不得不存活的戰士就是我，手忙腳亂的'瞬間，一不注意一顆漆彈正中我的頭盔，而那一瞬間漆彈的汁液奔進了呼吸孔中，有些還噴到了我的嘴巴里，超惡爛！這下我終于如愿的“陣亡”了，心中好慶幸，可以不用“逃離”了。
當我準備離開場地時，教官擋在我的門前，開始霹靂啪啦的狂罵，簡直比漆彈現場更加槍林彈雨，這時我的直覺告訴我：“你還不快逃？”
結果教官兇惡的告訴我：“在逃，我就用漆彈打爆你的頭！”我只得再度走上戰場，比賽一開始，對方就毫不留情的開始狂射，這是我第一次知道亂槍打鳥的恐怖，當然，在我的心里，“逃跑”的欲望又悄悄的浮現出來了！
五年級的作文 篇5
因原居地是北方，現暫時居住在南方。南方春天比北方來得早，小草早已偷偷地鉆出了泥土，百花團聚，象有什么喜事一樣，笑開了臉；小動物也伸伸腰醒來了，洞上還掛著喜帖那，樹旁的小樹也早已換上了綠衣，雖然稀疏卻很看臉上掛滿了喜色，都像在慶祝什么似的。
今天照樣是春光明媚，一派生機勃勃的景象，使人心舒暢，心情暢快。
今天是我姐姐的大喜日子。
喜車上裝飾著美麗的紙花，芳香的玫瑰，透著淡淡香氣的百合。我們住在旅館里分兩個房間：我，爸爸，媽媽，一個房間；小姐，大姐，一個房間。因為今天早晨姐夫就要來接姐姐了，所以早晨我們起得很早，便來到姐姐的房間，看姐姐化妝，一想到姐姐馬上就要出嫁了，我的眼睛不由的濕潤了，我悄悄的到洗手間整理好自己的臉龐。出來時姐姐已經化好了妝。姐姐化完妝后變得漂亮了，也不是說我姐姐不漂亮。像個公主。
過了2~3個小時后，姐夫來了電話，他要來了。伴娘和小姐將鮮花那聊回來，馬上將門反鎖上，防止姐夫先進來，要不然我們的`“喜錢”就泡湯了。我們頂著門，又緊張又好笑，開始了我們的“勒索生涯”了。而我只要了100元，小姐110，伴娘就是伴娘要了500多，就被姐夫推門而進。無奈之下我只好使出了“無敵殺手锏”——將姐姐的紅鞋藏了起來。找不到鞋就不能帶我姐姐走，如果實在找不到就由我們來找，那時就要拿錢嘍！哈哈，果然不出我所料——一只鞋子也沒找到。可氣的是，他只給了一次，而且是10元，沒辦法，這個游戲只是活躍一下氣氛而已，也只好找給他了。他給姐姐穿上鞋，激動人心的時刻到了，姐夫問姐姐愿不愿意跟他走時，姐姐先“刁難”了他一下，便欣然答應了。姐夫抱起姐姐興奮的跑了出去上了喜車。我們將物品拿上車后也上了車。
車緩緩開動了，車把手上的紙花隨風“飄揚”，歡慶著快樂的一天。路旁的花花草草搖晃著小腦袋，正和我們祝賀姐姐與姐夫“白頭偕老，幸福一生”哪！在途中我們拍了幾張照片，又繼續行駛，漸漸的我迷迷糊糊的睡著了，待到醒來時已經到了家門口了。“噼噼啪啪”的鞭炮聲迎著新郎新娘走進大門。姐姐踏著紅地毯，那激動的神情使我知道他終于等到了她的幸福，我也真誠的祝愿他們“相愛到永遠”。
一方水土養一方人，各地的習俗也不同，他們那里是晚上舉行婚禮。舞臺上他們的婚紗照在美麗的彩燈的照耀下顯得更好看，更浪漫了！我想臺下的人們也正在默默祝福他們吧！
喜宴已經進行一半了，而我與小姐已經吃完了，我們走上樓去，我站在天臺上，我仰望著星空，那濃墨一樣的黑夜里，繁星點點，明月相照。
五年級的作文 篇6
今天學校組織我們五年級的所有學生到廣州市花都故鄉里主題公園進行社會實踐活動，早上8點鐘我背著裝有雨衣、太陽帽、礦泉水、面包、零食、毛巾的背包準時回到學校集合，今天雖然是陰天，但都沒有影響我的心情，因為昨天晚上我在家里上網查閱了故鄉里主題公園的情況，我被主題公園碧水藍天、古色古香、美倫美喚的.迷人景色深深地吸引了。
“故鄉里”嶺南文化主題公園的修建旨在“重現歷史，留住記憶，回歸自然，展示文化，展現清末民初祖輩的生活場景。創建于20xx年8月，占地200余畝，首期開發120畝。景區主要分嶺南古建筑群、祖輩生活展、百藝坊、拓展競技場、農莊五個區域。"故鄉里"以建筑為骨架，以水為靈魂，以民俗文化為血肉，當人們跨入"故鄉里"的一瞬間，時光到流，兒時的記憶變得如此的清晰。故鄉里"的建造是為了要保護祖先留下的文化遺產，延續人們靈魂深處的生活記憶，同時也讓未曾經歷過這段生活的年輕人能夠知道先輩們生活的場景，體味當時的民俗、生活與文化。
今天我和同學們在主題公園里玩的很開心，其中“嫁娶場景”“包粽子場景”“炸煎堆場景”“茶店”“童真歲月館”“自梳女場景”等景點都給我留下了深刻的印象，公元1900年以前的中國嶺南還沒有現代工業，沒有汽車和高速公路、沒有電影和電視，連電燈也沒有，我們的先人就是在"故鄉里"一樣的環境中，祖祖輩輩日出而作，日落而息，男耕女織，詩禮傳家。因此，我們要緬懷過去、珍惜現在、展現未來，努力學好文化知識，將來做一個對社會有貢獻的人。
五年級的作文 篇7
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我感到萬分的憤怒與惋惜。
圓明園中，有著多種多樣的民族建筑，有著許多風格各異的西洋景觀，甚至還有著神話中神仙的住所，可謂是應有盡有。另外，它那眾星拱月的巧妙構造，再加上其中珍貴的收藏，更使這座輝煌的皇家園林變得格外舉世聞名。也正是因此，那些罪惡的英法聯軍自然而然的起了貪圖之心，想要把那些藝術瑰寶統統掠走。
終于，隨著清政府的腐敗與皇帝的墮落，讓英法聯軍有了可乘之機，于1860年10月6日，把我國價值連城的圓明園洗劫一空，并放下大火，把昔日夢幻的“仙境”焚燒成了灰燼，只剩下幾根孤獨的殘柱。
我猜，那些殘柱會控訴：“豈有此理，你們這群卑鄙無恥的小人，竟敢在中國的領土上肆無忌憚、明目張膽地恣意妄為，太無法無天！你們罪不容誅！就算是死，也是死有余辜！”被掠走的奇珍異寶會抱怨：“皇上和太后如此貪生怕死，大兵壓境，怎能向敵軍搖尾乞憐呢？真是中國的奇恥大辱！”也許侵略者們都會嘲笑我們：“這群中國人，簡直是膽小如鼠，太可笑了！”就這樣，大火燒了整整三天三夜，連帶著昔日那宏偉的'殿堂和珍貴的文物，全部毀于一旦。
我真希望時光能夠倒流，可以讓我回到過去，回到清朝時期，去呼吁、召集人們和我一起保家衛國，背水一戰。我是多么想成為當時的一位將軍啊！如果能挽回圓明園，我寧愿帶著士兵們戰死沙場！我好想為國家盡一份力，盡管我的力量是那么的微不足道，但是，要是當時的人們也有我這樣的想法，那么，積少成多，圓明園也不會像今天這樣，如此狼狽不堪。
其實，在香港拍賣過許多我國的國寶級文物，如銅牛首、銅虎首、銅猴首、御制虎頭……這些文物都是在圓明園被毀滅的時候失竊的，人們花了上億元的天價，才把一部分買回。這本身就是我們中國人的東西，拿回來是理所應當的，憑什么要買回來？我們今日拿回國寶的代價，都是侵略者們一手造成的，這就是他們的滔天罪刑！
如今，許多文物都流失海外，下落不明，還有許多文物已經被毀，無論是誰見了都會憤怒地控訴侵略者們。不過再怎么氣憤和惋惜都已經沒用了，事情已經發生了，所以，為了不讓這樣的慘劇再度上演，為了不讓恥辱重現，為了我們不被欺凌，讓我們行動起來，從現在開始努力，化憤怒為動力，讓祖國強大起來！
五年級的作文 篇8
也許時間會沖淡記憶，也許歲月會帶走美麗，但是，時間與歲月的流逝，卻帶不走我會對家鄉小河的美好記憶。記憶中，大人們在清洗衣物，小孩子在嬉戲玩耍，歡聲笑語在小河上空回蕩著。它灌溉著田園，點綴著風景， 和鄉親們的生活息息相關。
踏著記憶的腳步，我來到了這美麗的小河邊，啊！那綠油油的小草，昂首挺胸的樣子，像一排排結實的士兵。因為這片草坪，大地媽媽一又多了一件新衣裳。這些小草似如姐妹，長得高的如姐姐，長得矮的如妹妹，正在貪婪地吮吸著春天的甘露。草坪上有些晶瑩剔透的水珠，大的.如珍珠，小的似米粒。因為花香，所以引來了一群美麗的蝴蝶。
放眼望去，清澈見底的河水緩緩流去，在陽光的照射下，水面閃出了粼粼的波光，仿佛是有人在河面上撒了一層碎金。河水流過時，拍打著石頭發出“啪啪”的聲音，這是一首首動聽的樂曲。偶爾從河里蹦出幾條小魚來，那魚兒全身閃閃發亮，似一位頑皮的小孩，偷偷地離開家里，貪婪地觀賞著這世間的美景。可是一轉眼，小魚兒縱身一躍，跳入水中，好像又被自己的媽媽給抓回去了。水面上蕩起了一圈圈的波紋。嗨！你看那河邊的小草也在聆聽著小魚兒動聽的樂曲。
“哈哈哈”，一陣爽朗的笑聲從遠處傳來，隱隱約約從不遠處來了一位洗衣服的婦女。她走到一塊大石頭前面，放下盆子，開始洗衣服了。不知不覺，臉上沁出了細小的汗珠聽著她那“唰唰”洗衣聲，我被它帶入了，自己也情不自禁的喃喃著“唰唰”的聲音。不遠處，牛兒在漫不經心地吃草，還不時地發出“哞哞”的叫一聲。它或許也被這美麗的景色所迷住了，它仿佛也為這美麗的景色感嘆不已！慢慢地，我覺得自己已經搖著一艘小船，在這迷人的風景中晃晃悠悠，晃晃悠悠。
突然，“童彤！”誰喊我？一轉身，只看見混濁不清的水面，死魚成群，那眼睛望著天，又好像在望著我，一陣寒栗。怎么和剛剛的不一樣了？我難以置信，我沿著河奔跑，我記得我剛剛看到的是綠綠的小草，青青的河水，調皮的小魚，還有浣洗的婦女。去哪了呢？不可能，我不可能看錯的。但是，眼前的河水讓我震驚，讓我放棄了。“別傻了，你在做夢吧，這水邊站著你不臭啊？”伙伴拉著我。“為什么，為什么這么美的小河，變成這樣了？”我還是難以置信。“噥，你看看那。”
抬眼望去，制造罐頭工廠的排放水管正在往小河源源不斷地輸送著養分黑乎乎的，還夾雜著臭味。哦，原來就是這污水，使那曾經清澈見底，游魚成群的河，現變成死魚成群，臭氣熏天；使那曾經純凈甘甜的河水，現變成雜質繁多，異味難聞；使那曾經小魚兒歡快游暢，嬉戲其中的小溪，現變成渾濁不清！罪魁禍首原來就是這污水！但是，除了氣憤，我，又能做些什么呢？
“你要肩負起這個責任啊。”伙伴開著玩笑。對啊，我也是生活在這里的一員，我不能以旁觀者的姿態去面對，我要參與到治理污水的行列中。我可以寫信給環保部門，我可以替小河呼吁，我可以豎一塊溫馨提示牌：“不要往我身體里排放污水，不要往我身體里亂丟垃圾”。也許對于治理河水只是杯水車薪，但我想只要努力總有結果吧。
小河，是我們家鄉人民生活的伙伴，生命的源泉。珍惜它吧，還它清澈的湖水，綠綠的小草，調皮的小魚吧。那不會再是我的夢吧？
五年級的作文 篇9
我家有兩只“膽小龜”,那是爸爸給我買的小寵物,長壽龜。
這兩只小烏龜雖然只有巴掌大小，但看起來卻給人一種歷盡滄桑的感覺。它們的頭上有兩顆瑪瑙般的眼睛，白色的嘴巴一直緊閉著，好像從來沒張開過，嘴巴兩側是一些黑白相間的條紋，脖子上的皮膚堆滿了褶皺，這些褶皺會隨著脖子的伸縮而變化。它的四只短腳是深綠色，爪子上有五個白色的.指甲，很像一顆顆象牙嵌在了一塊粗糙的樹皮上。它們的背和肚皮被堅硬的龜殼覆蓋，背上淡褐色的殼上布滿了一些長方形、扇形、六邊形、梯形組成的圖案，還有三條凸起的硬骨。小烏龜肚子上的龜殼是象牙色的，被褐色的紋路清晰的分成了八大塊，上面還有許多不規則的黑色斑紋。如果把它立起來，再往它手里塞一根樹枝，那簡直就成了《功夫熊貓》中的龜大師了。
小烏龜的樣子看起來雖然滄桑，但膽子都很小。平時，它們把頭、爪子、尾巴都縮入龜殼中，不吃不喝，生怕我們傷害到它。只有在中午時，它們的四肢才慢慢伸出來曬太陽。可每當一有動靜，它就迅速把四肢縮進殼里。過了許久之后，它試探著先把頭探出來，左右看看，見沒什么威脅了，再把四肢伸出來一點點，又等了一會，確實什么動靜都沒有，才把四肢尾巴全部伸出來，大搖大擺的在盆里活動。
小烏龜雖然膽子小，但很聰明。在剛來的一段時間里，它們對新環境不太適應，總想從盆里爬出去。只見它們中的一只縮成一團一動不動的靠在盆邊，另一只努力爬到它的背上，上面的小烏龜兩只前爪扒著盆壁，脖子使勁往外伸，可因為中心不穩，它總是摔的四腳朝天。雖然沒能成功出逃，但小烏龜的聰明讓我吃驚，它們團結合作的意識給我很大的啟示。
這就是我們家的兩只“膽小龜”，它們給我的生活帶來了快樂。爸爸和我商量著，在春暖花開的時節，把它們放歸大自然，雖然我很舍不得，但我還是同意了,因為我知道爸爸是對的，大自然才是它們真正的家。
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