二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
春天來了，我們校園里的花開得鬧哄哄的，五彩繽紛，美麗極了!
紫藤花架上，春姑娘搭起了一座美麗的皇宮。遠遠看去，紫藤花像一串串匍萄掛滿枝頭，又像一束束紫色的鞭炮正要燃放 。
走近紫藤花架，一陣芳香撲鼻而來，令人陶醉。同學們贊不絕口：“啊，真香啊!”一朵朵紫藤花挨挨擠擠的，像在開比美大會呢!蜜蜂成群結隊地在花叢中飛來飛去，一會兒飛到這朵花上聞聞，一會兒飛到那朵花上嗅嗅，忙得不可開交。
走進涼亭，腳下遍地都是紫藤花的瓣兒，好像鋪上淡紫色的地毯。抬起頭來，架上的紫藤花競相開放。一陣微風吹來，幾朵小花從藤上灑落下來，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。我們仿佛走進童話中仙境!
花壇里，千姿百態的杜鵑花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢。看看這朵很美，看看那一朵也很美。有的杜鵑花含苞欲放，像害羞的小姑娘。有的仰著頭，像在吹喇叭。有的側著腦袋，像在聽小朋友們怎么夸獎它。還有的三五成群地簇擁在一起，好像在說悄悄話。最引人注目的是帶晶瑩露珠的`杜鵑花，透明的露珠弟弟在杜鵑花姐姐身上滾來滾去，銀光閃閃，十分美麗!又像小朋友的眼睛，調皮地眨呀眨……
我們的校園到處鮮花綻放，我們的校園是花園!
二年級作文300字 篇2
在我的眼里，校園總是那么美麗。
校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。 校園里總會響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語。 校園里的操場總是那么廣闊，綠色的.草坪，還有寬闊的跑道，那么讓人開心。只要一下課，同學們好像是放飛的小鳥，飛一般地沖到操場，我們在那盡情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來。 校園的教室，總是透著一股書墨的清香。我們在這里學習、專心聽講、認真寫作業。這里是學習的海洋，老師在這里把知識一點一點教給我們，我們也在這里學到很多知識。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影，也總能聽到老師發脾氣的聲音。
我愛校園里的教室、操場、花朵、小草、更愛校園里的一切！
二年級作文300字 篇3
今天發生了一件事，雖然這件事情是我的不對，但我還是要如實招來。
我和我的同桌素來都是很要好的，不會的題目可以互相教。今天語文課，老師讓我們寫作業，我們的位置很擠，他翻東西時不小心碰到了我的手，于是，我的筆就把我的本子扎了個洞。我立刻翻了臉，大罵他，甚至捏他的手臂。他不還手，依舊翻著書包找東西。
等他找到了本子，開始寫時，我故意用力地碰了他的手，他的筆在他那干凈的.本子上畫了一道長線。他的臉馬上變了，很不開心的說：“放學后我在校門口等你，你給我記著！”
放學后，我來到校門口，我很怕他一生氣打我，所以我拿了根尺子，他打我時好防身。他一來，站在我旁邊，我便用尺子戳他，與此同時，他說了句：“對不起！”，可是已經晚了，我的尺子落在他的肚子上。他低頭一看，什么也沒說，頭也不回地走了。
我很后悔，明明是我不對，我不應該為了一點小事而傷了同桌之間的感情，何況我還要用尺子戳他，他還說了對不起。這件事說來說去都是我的錯啊，我星期一一定要鄭重的向他道歉！
二年級作文300字 篇4
昨天，我和爺爺、奶奶一起去森林公園玩。我們買好門票進大門一看，哇!玩的東西可真不少，我們小心翼翼的過了一座獨木橋，又往前走，老遠就看見一個用橫木柱擺成的健身器，我掉下來了好幾次才過關。過了這關后我積累了一些經驗，看到下面的一些健身器材就躍躍欲試，結果是一路過關斬將，輕而易舉的.過了關。
我和爺爺、奶奶繼續往前走，又玩了一會兒其它的，最后開始劃船。那里的船還真不少，有腳蹬船、龍舟和竹筏，對了，還有一種有三個座艙的木船。我們劃的是龍舟，因為從沒有劃過、又不得要領，所以沒劃多遠就開始原地轉圈，無奈我們只好慢慢靠岸，從竹筏上拿了一根竹子當槳來劃，不過情況也不是很佳，有一次龍舟還差點擱淺，因為時間的關系，我們劃了一個小時左右就回去了，不過我暗下決心：下次一定要學會它。
二年級作文300字 篇5
放學回家的路上，小明拿著一本厚厚的童話書，目不轉睛地看著它，一邊走，一邊看。
到了家里，媽媽已經燒好了飯菜，可是小明一直拿著書。媽媽說：“小明，要吃飯了，快去把書放好，洗洗手，來吃飯。”小明不高興地說：“不要，不要，我要看書，我要看書，求您啦，求您啦！”媽媽說：“那再讓你看一會兒。”過了一會兒，小明拿著書，來飯桌上吃飯了。媽媽說：“小明認真吃飯。”小明說：“我就看！”媽媽說不過他，只好由著他一邊吃飯一邊看書。
小明吃完晚飯，就躺在床上，看起書來，媽媽說：“小明，明天預約了眼科醫生給你測視力，早點睡。”他不情愿地睡覺了。
第二天，媽媽帶小明去測眼睛視力，走進醫院，醫生指著一個朝右邊的“E”說：“朝哪邊？”小明說：“左！”媽媽和醫生都驚呆了，這個“E”還很大呀！從此以后，媽媽再也不讓小明吃飯的.時候和躺著看書了。
二年級作文300字 篇6
今天是2月27日，是我在新加坡的第五天，明天就要回杭州了。為了讓我們玩得再開心一點，領隊老師帶我們去新加坡的環球影城主題公園。那里有全亞洲最高的過山車——雙軌過山車，我真是無比期待啊！
經過半個小時的'車程，我們到達了環球影城主題公園。大門前，遠遠就看見牌子上寫著幾個花哨的大字“環球影城主題公園”，看這字就讓人覺得里面有無限的想象。我們去的第一個地方是“馬達加斯加木箱漂流記”。我們按照指示坐進幾個大木箱準備漂流，這時讓我想起了魯濱遜漂流記，我們會不會也像魯濱遜一樣漂流到一個小島上。。。不幸的是坐進大木箱漂流沒多久，我就犯暈了，全程隨著木箱漂流而發暈，完全忘記了魯濱遜的小島。
第二個去的地方就是讓人又害怕又期待的雙軌過山車。它的最高處有14層樓那么高，是全亞洲最高的過山車。當我坐上去的時候，感覺自己就像身處云霄之中，又感覺自己身體很輕，可能這就是高處不勝寒吧！一趟過山車下來，那種巨大的壓迫感簡直無法用語言形容，足以把我死死地壓扁在椅背上，不過還是很好玩的！
二年級作文300字 篇7
我家有一只可愛的小狗，它有圓圓的鼻子，雪白的身子既干凈又光滑，明亮的大眼睛像寶石，它走起路來慢騰騰的，邊走邊甩尾巴，頭搖搖擺擺，可愛極了！它喜歡跟我和妹妹玩。
我每天放學回家，它就向我撲來，舔我的手，向我搖尾巴，好像在說：“抱抱我，抱抱我。”我們在前面跑，它在后面追，不時的'發出快樂的叫聲。每當給它洗澡的時候，它很乖，靜靜地等待水流聲。我喜歡用梳子給它撈癢癢，它光滑的毛發油光可鑒。
如果有不認識的人敲門，它就會汪汪地叫。我和妹妹很喜歡它，給它起個名字叫小豆豆。小豆豆非常能吃，每天要吃骨頭和肉，一天能吃一碗骨頭。它吃的時候牙齒很鋒利，狼吞虎咽地把所有的骨頭一下子吃完。如果吃完之后，它還粘著你，說明它還沒有吃飽，我媽媽會再給它一碗面條。吃完之后，小肚子鼓得圓圓的，好像小皮球。它伸伸懶腰，不停地在地上轉動，前爪子幾乎要跳起來，眼睛笑瞇瞇地瞅著我，它示意要我給他鼓勵，多么可愛呀！
小朋友們，你們喜歡我家的小狗嗎？
二年級作文300字 篇8
如果有人問，你最熟悉的人是誰?有些同學可能會回答：我最熟悉的人是媽媽。還有些同學可能會回答：我最熟悉的人是爸爸。還有的同學會說如果讓我回答，我會說：我最熟悉的一個人，他是一位樂于助人的阿姨。
那天，是星期天，媽媽帶我出去逛街，在路上，只見有一位老奶奶昏倒在地，四處的人都坐視不管，就在這時，從銀行里走出了一位阿姨，她見老奶奶昏倒在地，連忙將他扶起，才發現原來這位為老奶奶是因為中暑了，才昏倒在地的。于是，那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水，又將老奶奶從地上扶起來，將水倒入老奶奶的嘴中，過了一會兒，老奶奶醒了，只見自己怎么在這里，便問那位阿姨，說：發生什么事了，我怎么會在這里?阿姨聽后將事情的'經過原原本本地告訴了老奶奶，老奶奶聽后，十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了，便問老奶奶家里的地址，于是，便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。
二年級作文300字 篇9
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗到了呢？
我們學校二（2）班中有個來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領她回到家中，使她有了家的溫暖。當我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。有的說：“我把榮榮接回家作客，當妹妹一樣對待。”有的說：“雙休日，我帶榮榮到公園去玩個痛快！”還有的'說：“榮榮在我們學校讀書，我們就在她的身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨感。”
星期六，大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風箏，她說：“如果我也放風箏，該多好啊！”“沒問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準備好的蝴蝶風箏。她提著風箏放了起來，別提有多高興啦！眼看風箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。
有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學，可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。
有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮，我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。
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