六年級的作文

實用的六年級的作文[精選6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　“新年好呀，新年好呀！祝賀大家新年好……”人山人海的超市里，年的氣氛在歌聲的渲染下顯得更加濃厚。

　　“已經差不多買好了吧。讓我看看，吃的，用的……等等！還沒買門貼呢！”媽媽自言自語道。

　　我好奇地問道：“媽媽，什么是門貼呀！”

　　“就是貼在大門上的福字、春聯等等。”媽媽回答。

　　“哦，原來是這樣啊！”

　　買好了東西回家，我馬上就迫不及待地大聲問：“媽媽，我們什么時候才可以貼門貼呀！”

　　媽媽笑了一下，說：“看你猴急的.樣子，很快了，等一等。”

　　“哎呀，快一點嘛！”我急不可耐。

　　終于，在大年初一我等得花兒都謝了的時候，媽媽才說：“好吧，好吧，開始吧。”先貼自家的大門，上面什么都沒有，可真是有些單調啊！這下讓我來給它增添一些色彩吧！說著，我拿起一個大“福”就要往上貼。媽媽說：“等等，我先來考考你，你知道為什么要貼這些裝飾（如：大蒜、花生等）在大門上嗎？”

　　我支支吾吾說不出來，媽媽說：“告訴你吧，是為了來年紅紅火火，也為了過一個好年。”

　　原來如此，看媽媽得意洋洋的樣子，我的心里不服氣：“哎，我怎么就沒有想到呢？”

　　貼好了自家的門，我們又在電梯門上貼了春聯，同時還在它的外邊框旁貼上了一對門貼。這門貼是一對童男童女，他們身穿著新衣服，手里拿著個燈籠，好像是在告訴大家“新年到，穿新衣，新年到，真歡樂！”，讓人一看就覺著喜氣。看著這些門貼貼好了，心中不禁想到了一句詩“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”用來形容在這場景不是正合適嗎？

　　當然，不只我們家，鄰居們的門上也都貼上了倒福、春聯，還掛上了燈籠、掛飾。這些東西，都代表了人們對新的一年的美好向往，和對新年的美好祝愿。看來，門貼雖小，年味卻很濃啊！

六年級的作文 篇2

　　嘩嘩——一位手拿著掃帚，帶著白色的口罩身穿橘黃色的衣服在馬路中央掃地，這是以為年過半百的老人面色黝黑，經常在我家附近掃地，我稱他為城市的守護者。每當看見這位老人使我的心里泛起了一股寒酸。

　　早早就能看見這位老人拿這掃帚正在掃地，我連忙走進問他：“你的'年紀都這么大了，干嘛還要掃地啊？”他笑了笑說：“謝謝你的關心，不過如果沒有人來做這份工作的話，我們的城市會變成什么樣？可想而知。”已到了傍晚見這位老人還在那里掃地。我生生的敬佩，因為我家附近有許多小攤，攤主亂扔垃圾，垃圾多的都快變成一座山了，而這位老人一天要掃上七次以上。

　　記得有一次，老人病了，病的十分嚴重，他的兒女在外打工因此回不來，他的兒女知道父親每天都很累非常幸苦便打電話勸老人不要干了，老人掛斷電話，依然帶病掃地。他的事情一傳十，十傳百，無人不知無人不曉，現在每個人都主動投入到這份工作來，如今我家附近再也看不到一片垃圾了。

　　雖然這份工作很不棺材，但是他們保證了我們每天都能保持這好心情，我們因該感謝他們，向城市的守護者敬禮！

六年級的作文 篇3

　　心愿是芬芳劑，在你平淡的日子里給你溫馨，給你陽光，給你指明前進的道路。

　　心愿讓我們去追求你所要的東西。每個人從小到大，都有自己的心愿。小時候心愿也許是到游樂園，也許是快快長大。長大了的心愿也許是不用上班，也許是世界富翁。這些心愿在不同的時間都會出現。實現了自己心愿會讓你感覺世界很美。

　　在不同的時間段心愿是不同的。小時候你想去游樂園玩，這時候的你沒有能力，只能盼自己父母，當然隨著時間會慢慢長大，父母也慢慢變老，完成自己的心愿的人也將變為自己。這個時候的自己，會盡你的能力去完成心愿。完成了這個心愿會馬上定自己追求更高，更美好的心愿。通過自己的努力實現心愿時，你會覺得世界很美，讓人癡迷。

　　心愿是不限時間，不限地方，不限類型的。實現心愿是一種迷人、讓人癡醉，芬芳的感覺，不同的人在實現心愿會有不同的感覺。時間、地點、位置、環境都會影響實現的感覺、想法和態度。在你還沒實現時可能會感覺很難、很累。像駱駝祥子一樣，他的.心愿是買車，經過他艱苦的三年努力，買了第一輛車。他實現了他的心愿，實現心愿對他來說更有動力，生活越來越起勁了。

　　心愿會使人不斷的去追求更加美的世界。使你更有成就感，幸福感，生活就更美好。心愿是一支火炬，讓迷茫的人有了自己的方向，堅定地去追求它，而到達那時，這支心愿火炬熄滅了，在下一個地點點燃，讓你繼續追逐她的光亮前進。

　　心愿是不斷進步的腳步，讓腳步踏上不斷進步的心愿火炬之路，追求下一個心愿之路，讓生活更美滿。

六年級的作文 篇4

　　世界上總是有很多奇跡的，有些生物就非常的神奇。

　　就拿蟑螂來說，它廣為人知，卻被人厭惡、讓人感到惡心。但是，就是這么一個令人深惡痛絕的“疾病傳播者”卻具備著非常頑強的生命力。

　　夏天天氣炎熱的時候，雞蛋打破在滾燙的柏油路上都能烤熟，但蟑螂卻若無其事，耐高溫可以達到七八十度；然而它在嚴寒地區零下幾十度也可以存活。令人驚嘆的是，把蟑螂的頭切下來，它還能存活一段時間，活像兩只蟑螂，當然最后還是會因為過度饑餓而死去。

　　無獨有偶，蟑螂有的這種特殊本領，在蛇的身上也有。有次在新聞里看到一個人把毒蛇的頭砍下來放在一邊，以為蛇死透了。蛇頭突然咬住了他的手，結果他只好到醫院里去報到了。

　　蛇頭被砍下來以后，因為里面還存有一些神經細胞，所以它還能控制自己的動作。不過在抓蛇的時候，只要抓住它脖子后面叫“七寸”的地方，就能將它制服。

　　比蛇和蟑螂更神奇的生物，我知道的還有北極熊蟲。

　　科學研究表明，北極熊蟲在無氧環境下還能生存不少時間。把它切成兩段，它就變成了兩只。如果想殺死它，可得費一番功夫。踩一腳沒用；拍一巴掌更沒用；若想用高溫蒸死它，估計起碼要蒸蛋糕的溫度才可以達到目的；哪怕你把它碾成稀巴爛，它居然還可以活著！

　　我的`奧數老師曾經用北極熊蟲的頑強來啟發我，希望我能夠不怕任何困境，勇于面對困難，面對挑戰。我的感想是大自然造物主真是神奇呀，能夠創造出這么多神奇的生物！希望我長大以后可以環球旅行，認識更多的神奇生物！

六年級的作文 篇5

　　老姐在學習里是學生會的會長，人精干利索，又長得大方得體，追她的人多了去了。不知道哪個得來的小道消息說我是她的妹妹，追她的人竟然還特意跑到我們班來要老姐的電話號碼，不僅如此，還經常有幾個男女生“威逼利誘”向我套出老姐的各種興趣愛好，幸虧我嘴嚴，把老姐的秘密守得好好的。

　　可這些學長學姐們可撒開了歡的給老姐添堵，不知道老姐的哪個同班同學把她的qq號泄露出去了，加她的`人每天都有一大堆，有名氣大的，也有不敢承認自己是誰默默關注老界動態的。老姐直接屏蔽了加好友這一功能，直到某天老姐的政治老師“質問”老姐，加她這么久q了，也不給面子。老姐燦燦一笑。為了不錯過個別個重要人物，老姐把qq給了我進行篩選，我都快成了老姐的助理啦！本來平常就是她的小尾巴。

　　老姐這么搶手，當然不僅僅是因為外貌，而且她內外兼修。在家也是和聲和氣地說話，盡量地不發火，連最苛刻的爸爸和奶奶都夸姐姐有規矩。

　　祝老姐越長越漂亮，越來越有氣質！

六年級的作文 篇6

　　從我記事起，書一直伴隨著我，小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長大，是和我形影不離的好朋友。

　　書是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識許多字并教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。

　　我有許多種書籍，有漫畫書、有學習用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號書。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看著我在小號上的進步。一開始，我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習，完整的.吹奏曲目時，我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

　　書讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。

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