（精）小學二年級作文9篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
一個乞丐身背一個破舊的褡褳袋，一面挨家挨戶乞討，一面抱怨自己的命運太壞。突然，命運女神出現在乞丐面前，和藹地說：“請你把袋子打開，我要用金幣把它裝滿。不過有一個條件：落入袋子的將全是金子，如果金子從袋子里掉在地上，那就會立刻化為塵埃。你的袋子已經破舊不堪，可別裝得太多，免得被撐破�！�
乞丐聽罷，高興得幾乎無法呼吸，他覺得自己似乎飄了起來，一時間有些忘乎所以!他連忙把袋子奮力撐開，于是閃閃發光的金幣，就像黃金雨似的流進褡褳袋，袋子越來越沉。
“夠了嗎?”
“不夠。”
“可不要把袋子撐破！”
“無須顧慮�！�
“瞧，你現在已經十分有錢，就要成為大財主啦�！�
“請再給一點，哪怕是一小攢金幣!”
“喂，滿了!你看，袋子要破了!”
“再給一點點吧!”
袋子突然被撐破，金幣全都灑在地上，變成了一堆破爛貨。命運女神不見了，眼前只剩下一個破了的褡褳袋。乞丐只好繼續沿街乞討。
讀完后我問爸爸：“為什么乞丐不找一個好一點的`褡褳袋？”
“褡褳袋是乞丐放多余食物或雜物的袋子，大多是別人不用遺棄的袋子，乞丐撿來用。你想能好么？”爸爸之后反問我：“乞丐有時間找么？命運女神會等他找么？”
“乞丐是沒時間找，命運女神不會等著他找好一點褡褳袋�！蔽医又鴨枺骸盀樯镀蜇げ坏鹊酱涌炱茣r就趕緊讓命運女神停住呢？”
“你知道啥時間袋子破么？袋子裝多少不破，裝多少破你知不知道？”
這還真不好說，見我搖頭爸爸問：“那咋辦呢？”
“見好就收，裝一點就算了�！�
“那會是什么結果？”
“乞丐過上了富足的生活�！�
“現在呢？”
“一無所有，繼續乞討�！�
“乞丐會不會后悔？”
“肯定后悔得要死�！�
“有用嗎？”
“沒用。”
“說明了啥道理？”
“人不能過分貪心，過于貪婪有可能變得一無所有。到時候后悔也來不及了�！�
“對，人要知足常樂。知足常樂并不是安于現狀不思進取，而是保持一種良好的心態，樂觀的精神，不過分貪求。命運女神在褡褳袋快要破時給乞丐提醒了嗎？”
“提醒了，但他沒聽而是乞求再多給一點。”
“說明了啥問題？”
“我們要虛心接受別人的建議。另外，有命運女神嗎？命運女神有一天也會眷顧我嗎？”
“先聽我給你講一個故事�！�
從前，有個人做生意了賠錢，老婆又離家出走。他認為是自己的命不好，失落到了極點，就跋山涉水找到一個著名的相士，求給看看。相士讓他伸出手攤開，仔細看了一會。
“你的婚姻線分叉，說明會經歷多次婚姻。你的財運線不長，說明財運不旺。你的生命線雖長但不粗，說明長壽但多坎坷……”
“那可怎么辦呢？求求您幫幫我！”
“我幫不了你，只有一個人能幫你。”
“誰？快告訴我，我一定求求他幫幫我�！�
“好了。握緊拳頭�！�
那人依言握緊拳頭。
“你看到了什么？”
“啥也沒有，就我的手�！�
“那生命線、婚姻線、財運線呢？”
“在手里，手握住看不見了�！�
“對，生命線、婚姻線、財運線都在自己手里，命運就在自己手里，只有自己能把握！”
講完故事爸爸問我：“現在，還用我說有沒有命運女神？命運女神會不會眷顧你了嗎？”
“不用了，命運掌握在自己手里！”
是的，自己是自己的上帝，命運掌握在自己手里！
小學二年級作文 篇2
如果要畫媽媽的話，我肯定要先畫媽媽那對會說話的眼睛。媽媽的雙眼是神秘的，只有我可以理解。
有一次，我考試得了滿分，我像撿了金子似的，興沖沖地背著書包跑回了家。回家以后，我興奮地舉起得了一百分的卷子不停地嚷著：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我今天考試得了滿分!”除了媽媽以外，大家都翹起大拇指，贊揚說：“你可真是個好孩子，可真棒啊!”媽媽雖然沒有夸獎我，但是卻向我投來了贊揚許的目光，那種目光讓我感到無比的'自豪，它仿佛在告訴我“成績面前不能驕傲自滿，要知道，虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
從媽媽的眼光中我領悟到，雖然我這次考了滿分，但是縱觀我以前的成績，還是忽高忽低，跟老師和父母的要求，還存在著一定差距。粗心是我最大的弱點，媽媽的眼睛似乎就是一面明亮的鏡子，照出了我身上的不足。面對媽媽的眼神，我慚愧地低下了頭，現在才覺得剛才的自以為是多么的幼稚。媽媽的眼神給了我很大的啟迪。
小學二年級作文 篇3
放學回家的路上，看見一位老師扶著一位小同學，匆匆地從我身旁走過，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個事實。
坐在書桌前，我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時，我們學校組織外出春游。我們一路歡聲笑語，車里彌漫著一股果汁的清香。巴士駛入了一個風景怡人的公園，但還沒到站，我們爭相掏出相機拍照。突然，前座不知發生了什么，只聽得“哇”的一聲，前排的同學紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個好朋友若語問道：“前面發生了什么事？”
“小謝同學嘔吐了！他看起來很難受的樣子……”若語一臉的著急。我本來想問若語為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時候，沒有人會幫他，因為所有人都只在意自己的衣服骯臟還是干凈，像若語和我這種還在擔心他身體的人，也已經少之又少了。
在同學們和小謝的嘔吐物對峙時，一抹高大的身影出現在同學們的視線中：女魔頭老師！我震驚了！平時訓人不眨眼，作業如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的'微笑，貼心地幫謝同學擦干嘔吐物。
她關切地詢問小謝同 學：“現在怎么樣啦？還難過嗎？堅持得住嗎？要不要給家長打電話？”
小謝同學輕輕地吐出幾個字：“好點兒了�！�
我和其他同學都楞著，看著這一幕。過了幾分鐘，開始有同學走回自己的座位，甚至有同學小心翼翼地詢問小謝同學一兩句“你還好嗎？”的問題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。
我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個高瘦、一個細弱的身影。我會深深地銘記這段教育我樂于助人的場景。
小學二年級作文 篇4
三月的風，帶著芬芳的氣息，吹過山巒，吹遍田野，春天來了。
春天的風是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。春風吹過，山青了，水綠了，池塘的水像鏡子一般明凈，在陽光下閃著光。塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風中搖動，幾只鴨子跳進池塘，在水中追逐嬉戲。恰如：春江水暖鴨先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來飛去，幾只蝴蝶也振動著美麗的`翅膀，在花叢中時隱時現，田埂邊，到處是青青的小草。溫暖的陽光照耀著草地，葉片上掛著露珠，迎著陽光閃閃發亮。
在大片的麥田里，綠色的麥苗在陽光雨露下挺直腰桿，茁壯成長，一陣風吹過，麥浪翻滾，發出沙沙的聲音。俗話說：一年之計在于春。春天正是播種季節春天是萬物生長的季節。春天驅散了冬天的冰冷，驅散了人們的憂愁，帶給人們歡樂和希望。
啊，我愛美麗的春天。
小學二年級作文 篇5
今天，我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍，空氣很新鮮，湖水很靜，像一面鏡子。湖面好開闊，我看到了像車一樣的船，還有電動船，有綠色的、橙黃色的`、黑色的。我們坐上了一只米老鼠的綠色的船出發了。爸爸和舅舅兩個人劃船，船就像箭一樣飛了出去，很快劃過了一座石橋洞，橋洞很寬闊，一會兒來到了湖中心。
我和表弟坐在船上滿意地吃著魷魚干。后來我們又拿出了泡泡來吹，我們吹出來一串串泡泡，個個都是彩虹的顏色，泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來，風一吹過來泡泡就爆炸了，逗得我們開心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡，直到下了船。
小學二年級作文 篇6
今天早上爸爸送我的時候我發現忘記帶跳繩了，但早操的時候練大繩，好幾次我都過關了，非常開心。
中午的'時候我睡凳子，我一分鐘也沒有睡著，因為同學都互相打鬧太吵了我睡不著，以至于一個下午都無精打采，作業也沒有做好。
我決定以后中午爭取睡著，這樣我會更好的學習。
小學二年級作文 篇7
一年有365天，我最盼望的是過春節了，這一天終于來到了。
春節最熱鬧的就是除夕夜了。家家戶戶都忙著貼春聯，喜氣洋洋的大街小巷都掛滿了大紅燈籠。
團圓飯有著美味的菜肴非常豐富：有長胡須的.蝦，有香噴噴的桂花魚，還有金燦燦的炸雞腿 家人們吃著美味佳肴還聊著天，快樂的看春晚家里歡聲笑語，真像是一個歡樂的海洋。
門外鞭炮震耳欲聾，我和姐姐忍不住放下碗跑到沙發上，拿了很多的煙花和一個打火機像箭一樣飛跑出去放煙花。我和姐姐先拿焰火來放，用打火機點燃后就趕
快往后退 ，只聽見“嘭”的一聲，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色的一朵連著一朵的降落傘開放著，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊 欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵花從天而降各種各樣的煙花開放著，真美��！ 我最喜歡春節了。
小學二年級作文 篇8
那天，我和平常一樣吃完晚飯就去廣場打羽毛球。
我和爸爸開打了。爸爸一開始就發了一個低球過來，我正要接球的時候，發現羽毛球在轉，這是怎么一回事？
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“我不知道，你去問爸爸吧�！卑职终f：“羽毛球之所以會在空中轉是因為風吹到球身上，球為了減少風的阻力，就會旋轉起來。”我說：“哦！原來是這樣，真是‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’��！”
小學二年級作文 篇9
我長得活潑可愛，卻有 “斑點芭比”的雅號，這全因為我那一臉的`斑。
我不想有別人沒有的東西——斑點，所以，回家跟媽媽說：“媽媽，我不想要臉上的斑點。”“可這是天生的，媽媽去不掉�！眿寢尀殡y地說�！叭思叶紱]有，為什么我有？”我哭著跑出了家門，我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光，沒有一點兒斑點。
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