二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-27 08:54:53 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　二年級(jí)下半學(xué)期，老師要求我們這個(gè)學(xué)期回家規(guī)定要做一分鐘仰臥起坐。我以前沒有做過，所以做起來很困難。所以我不愿意做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有抵觸情緒。

　　爸爸媽媽為了讓我喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，絞盡腦汁。于是媽媽給我買了一個(gè)軍綠色的仰臥起坐的墊子給我做。我拿到了墊子后很開心，和學(xué)校里的一模一樣。但我嘗試了幾次，還是做的不多，漸漸的失去了信心。爸爸就提出來，我們來進(jìn)行比賽。于是爸爸每天都陪我做仰臥起坐。一開始我每分鐘只能做20幾個(gè)，爸爸能做50幾個(gè)，我們倆的差距很大。而且做完以后我的腹部感覺到很酸痛，爸爸鼓勵(lì)，我說這個(gè)是肌肉反應(yīng)很正常。然而經(jīng)過了一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我的腹部也感覺到不疼了。爸爸說這種強(qiáng)度的'訓(xùn)練，已經(jīng)適應(yīng)了，所以，肌肉也不會(huì)有太大的反應(yīng)了。而且我跟爸爸的差距越來越小，現(xiàn)在我每分鐘可以做30大幾個(gè)了。

　　我相信隨著時(shí)間的推移，我會(huì)做的越來越多，總有一天我會(huì)超過爸爸的！

　　點(diǎn)評(píng)：習(xí)作中，小作者從心理描寫入手，從開始的情緒抵觸，失去信心，到經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度，建立信心，感悟深刻。

二年級(jí)作文篇2

　　有一天，我從時(shí)光隧道里來到6.5億萬年的今天，我一睜眼，眼前竟然就是非常寬闊的恐龍世界。我走啊走，忽然聽到一聲巨吼，原來是一頭比我高5米的角鼻龍出現(xiàn)了，我一查電腦，大吃一驚，它是一種大型食肉恐龍，它的.武器就是大角。跑啊跑，一看，這里很平靜，我坐在樹邊，看著那些食草恐龍，可是，一只中型的霸王龍一口咬傷了一只大型的食草恐龍，名叫優(yōu)椎龍，我嚇的躲了起來。我查了查電腦，霸王龍是大而強(qiáng)的恐龍，而優(yōu)椎龍肯定不是它的對(duì)手，而且恐龍世界里有許許多多的這種事情發(fā)生。在恐龍世界里有許多的植物，那時(shí)的樹比現(xiàn)在的樹大了好幾倍呢！在海底也有許多的恐龍，我在草叢中看電腦，電腦上說：“魚龍是海底之王，它很像海豚，魚龍要吃300多只大魚肉，它才能吃飽”。在恐龍的世界里不僅僅只有這些事，下面有很多的恐龍，有翼龍、原角龍、浮龍等??忽然，一陣鈴聲響起來，原來這是一場游恐龍世界的夢。

二年級(jí)作文篇3

　　二年級(jí)開學(xué)以后，班里有的同學(xué)當(dāng)上了小隊(duì)長，有的當(dāng)上了中隊(duì)長，他們帶著袖章，可神氣啦！我真羨慕他們，我真想象他們一樣當(dāng)上小隊(duì)長帶上袖章。可是楊老師和周老師都說：“只有各方面都表現(xiàn)好的.同學(xué)才能當(dāng)上小隊(duì)長、中隊(duì)長。”我知道我還有一些缺點(diǎn)，例如上課時(shí)坐姿、傾聽、發(fā)言不好；下課時(shí)輕聲慢步做得不好，我決心盡快地改掉這些壞毛病。

　　過了兩周，楊老師對(duì)我說：“你快當(dāng)上小隊(duì)長了，就差一點(diǎn)了。”我聽了萬分高興。回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我說：“要繼續(xù)努力。”

　　十二月五日星期五，周老師說：“本周有四名同學(xué)當(dāng)上小隊(duì)長，”這時(shí)教室里安靜極了，同學(xué)都注視著老師，我很緊張。周老師繼續(xù)說：“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪。”聽到我的名字，我舒了口氣，心里甜滋滋的，渾身舒服極了。這時(shí)我看到楊老師滿臉微笑，用鼓勵(lì)的眼神看著我。周老師走到我的身邊，給我?guī)闲￡?duì)長的袖章，這時(shí)班里響起熱烈的掌聲，我心里暗暗下定決心：“一定要做個(gè)合格的小隊(duì)長。”

　　可是十二月八日星期一，我不小心把班里的氣球弄壞了，周老師撤消了我的小隊(duì)長，可是我沒有灰心，十二月十二日我又重新當(dāng)上了小隊(duì)長。

　　看來我還要繼續(xù)努力。

　　這是一篇很好的佳作，小作者把想當(dāng)小隊(duì)長、當(dāng)上小隊(duì)長時(shí)以及當(dāng)上小隊(duì)長后的心理寫得非常細(xì)膩、真實(shí)。

二年級(jí)作文篇4

　　不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里的圍墻邊，有一片菜園，那里有許多的蔬菜。

　　有紫色的茄子，它彎彎的'，像數(shù)學(xué)中的７字一樣，茄子藏在茂密的綠葉中；番茄苗也不甘示弱，它穿著綠綠的衣服，下面掛著幾只小番茄，我想它過不了幾天就會(huì)結(jié)出又大又紅的果實(shí)，個(gè)個(gè)提著火紅的小燈籠，掛在綠葉底下，晚上，說不定它會(huì)幫助許許多多的人來指路呢！菜園里還有一串串綠色的辣椒，我想要是有人吃下這一點(diǎn)點(diǎn)辣椒，肯定馬上會(huì)說：“辣，辣，辣！”還會(huì)馬上喝掉一杯水呢！他們都在那里為大家提供新鮮的空氣。

　　你看，我們學(xué)校里的這個(gè)菜園是不是十分豐富，只要你細(xì)細(xì)去想，留心觀察，一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。

二年級(jí)作文篇5

　　五月一日初中，我們一家和叔叔阿姨一家一起去青溪漂流。今天天氣很好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹透明的藍(lán)緞子。半路上，我看見小溪清澈見底，我期待著早點(diǎn)到漂流碼頭，當(dāng)我真的要開始漂流時(shí)，我的心怦怦直跳。

　　我們穿上了救生衣，戴好了安全帽，坐上了皮劃艇，老爸陪我和另一個(gè)小女孩在同一艘艇上。起先我們劃得最快，我在前面開路，爸爸在后面幫著擺舵，經(jīng)過重重機(jī)關(guān)，穿過一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘，濺起的水花把我們的衣服弄濕了，老爸的臉上也分不清什么是水什么是汗了。

　　經(jīng)過一個(gè)落差很大的險(xiǎn)灘后，皮劃艇被水流沖得右一下左一下地?cái)[動(dòng)。突然，艇被兩塊大石頭卡住了，正當(dāng)我們著急時(shí)，另一艘艇也沖了過來，把我們的艇給重重地撞了一下，我因?yàn)闆]坐穩(wěn)，被撞入水中，刺骨的`水頓時(shí)浸透了我，冷極了。而那艘艇繼續(xù)朝我沖過來，這時(shí)候爸爸奮不顧身地跳下水來，一把把我抱了起來，那艇正好撞在了爸爸的背上。我被水嗆哭了，我緊緊抱住爸爸的脖子，爸爸拍拍我的背，“兒子，沒事了，沒事了，老爸在呢。”幸虧兩人都沒事，但我和老爸都成了落湯雞。

　　經(jīng)過今天驚心動(dòng)魄的漂流，我感到爸爸真?zhèn)ゴ蟆?/p>