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    小學三年級的作文

    時間:2025-06-30 09:18:36 三年級

    小學三年級的作文(精選5篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    小學三年級的作文(精選5篇)

    小學三年級的作文 篇1

      “有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享,有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離,有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽著,聽著,心里不由得生出許多感慨。其實,文明就在我們身邊,離我們很近很近。

      文明在字典里的含義是人類所創造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、

      科學。文明就是人類的財富,如果多一點文明,就多一點財富,多一點精神財富,就會讓人間更美好。

      在一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的天空飄著朵朵白云,我和姐姐一同出去玩耍,姐姐說:“咱們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點了點頭,正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間,司機也停止了開車,微笑著示意我們先過,我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店,那個司機才開走了車,我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋,拿著冰淇淋到公園去玩,到了公園冰淇淋也就吃完了,我正準備把冰淇淋的包裝隨手扔掉,姐姐阻止了我,姐姐說:“要是每個人都像你這樣,那就不會再有地球了!”我聽了,感到很內疚,然后跑到垃圾箱旁,把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創造了一個賞心悅目的環境,真是一舉兩得啊!

      我們不需要做出什么驚天動地的.壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現。在我看來文明有時候只是一個字,如果你請求他人幫助你時,或許多一個“請”字,也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個腳印,你就多擁有一份。

      文明在哪里?我來告訴你:“文明就在你身邊,在你的生活里。”

    小學三年級的作文 篇2

      森林里住著許多的小動物,小兔住在小河,小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。

      新年要到了,小兔想:“送一份什么禮物給小熊呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,黃黃的,像極了一罐蜂蜜,小熊一定會喜歡的,小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。

      新年要到了,小熊想:“送一份什么禮物給小兔呢?”他邊走邊想,看到樹上飄落下來一片楓葉,紅紅的,像極了一個紅蘿卜,小兔一定會喜歡的,小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。

      小兔回到家,看到了門口的楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的把它送回去!

      小熊回到家,看到了門口的`楓葉:咦!楓葉怎么回來了把呀?我的把它送回去!兩個好朋友在路上遇到了,手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉!小兔笑了,小熊也笑了,笑得很開心,很甜、很甜。

    小學三年級的作文 篇3

      今天的語文課上,王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。

      這下可熱鬧啦!

      同學們的注意力都不集中了,眼睛盯著小蜜蜂轉。膽小的女生嚇得大叫,雙手抱頭躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著,想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜,別害怕,只要我們不去惹它,它是不會傷害我們的。”聽了老師的話,我們才安靜下來,小蜜蜂在教室里飛來飛去,一會兒前,一會兒后,一會兒左一會兒右到處亂飛,真的沒有傷害我們。

      慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室,教室里又恢復了平靜,我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師:英子簡評:一只小蜜蜂引起一場大的`風波。真有趣!

      甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎?

    小學三年級的作文 篇4

      冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白的世界。

      雪停了,小伙伴們紛紛出來玩耍。有的.堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。小麗、小美、小華在比賽滾雪球,看誰滾的又快又大。小紅在堆雪人,她用紐扣做眼睛、衣服,用糖葫蘆做手,用水桶做帽子,用胡蘿卜做鼻子,還用樹枝做嘴巴。不一會兒,一個可愛的雪人就堆好了。遠處,有兩個小朋友在打雪仗,他們手上握著雪團,你扔過來,我扔過去的,弄得滿身是雪。小伙伴們玩得非常開心,都舍不得回家了。

    小學三年級的作文 篇5

      我是一名三年級的小學生,有著帥氣的外表,戴著一副小眼鏡,顯得文質彬彬,其實我的內心非常的剛毅、堅強。

      我喜歡各項體育運動,如:踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動不可缺少的內容。

      我是一名學生當然還是以學習為主,我喜歡學校里的各門功課,但我最愛的是“機器人”課,因為他能開發我們的智力,豐富學習知識,使我各科成績都能得到提高。

      我喜歡和同學們一起研究難題,學習別人的方法,有效地提高自己的成績。我能虛心的接受老師和同學們的批評和勸告。我的`學習成績不太好,但我有信心在班主任老師和同學的幫助下展翅高飛。

      我也有美中不足的地方,那就是在學習上有偷懶的想法遇到難題不動腦筋,有時會出現馬虎現象,這就是學習態度的問題。我應該盡快地改正,向好的同學學習,爭取好的成績。

      在課外活動中,我積極參加了體育活動,我加入了班級的足球隊參加各項訓練,我有不怕苦的精神和大家在一起互動,切磋球技,生活很充實。

      我感到我們班級就是一個大家庭,老師就是家長,同學就是兄弟姐妹,我們每天生活在一起,學習在一起,在老師的呵護下幸福成長。我們的生活充滿了陽光,我愿意做一名陽光帥氣的好少年,這就是我,一個健康快樂的小男生。

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