三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-04 08:58:25 三年級(jí)

三年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文篇1

　　小朋友們，你們知道未來(lái)的鞋子是什么樣的嗎？要是想知道的話，那就跟我去看看我設(shè)計(jì)高科技鞋子吧！

　　未來(lái)的鞋子很厲害，它外觀和普通鞋子差不多，但是你可別小看它，它是十足的變形金剛。如果放假的.時(shí)候，你只要穿上那雙鞋子，對(duì)它說(shuō)你想去的地方就行。它會(huì)問(wèn)你：“主人，你要用輪子滑行，還是飛行？”如果你說(shuō)要用輪子，它就會(huì)長(zhǎng)出輪子來(lái)，如果你說(shuō)飛行，它便會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)小翅膀，然后帶著你到你想去的地方。這根本不用像汽車那樣燒油，也不用駕駛，實(shí)在是太方便了。

　　如果在你不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)你的心情，不開(kāi)心了，它會(huì)和你說(shuō)話，講故事、笑話，或者播放一些逗你開(kāi)心的音樂(lè)！如果你在寫作業(yè)時(shí)，忽然遇到了難題，你只用對(duì)著鞋子說(shuō)完題目，它便會(huì)自動(dòng)講解，并且保證細(xì)致，百分之百正確。你要是走路快要摔跤的時(shí)候，它能自動(dòng)感應(yīng)重心，立馬轉(zhuǎn)換平衡飛行器，保證你平穩(wěn)飛起而不受傷。

　　小朋友們，你們喜歡我未來(lái)的變形金剛鞋子嗎？喜歡的話，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能有哦！

三年級(jí)作文篇2

　　冬天到了，小白兔看到窗外大雪紛飛，還看到許多動(dòng)物在滑冰。小白兔看見(jiàn)了，不禁心里癢了起來(lái)，也想報(bào)名去滑冰。

　　第二天，外面白茫茫的一片，小白兔和她的好朋友——小貓小狗一起去練習(xí)滑冰。

　　到了溜冰場(chǎng)上，小白兔滿臉的不屑，她心想：滑冰多簡(jiǎn)單，怎能難倒我這跑步高手呢!況且我還在森林田徑大賽中包攬各個(gè)長(zhǎng)跑短跑項(xiàng)目的冠軍。于是小白兔迅速的穿上旱冰鞋，腳往后用力一蹬，就向前滑去。哪知還沒(méi)滑多少，就摔了個(gè)四腳朝天。鼻青臉腫的`小白兔心想：是不是我太小看了滑冰呢?原來(lái)它可以使我在朋友面前顏面盡失。這時(shí)大象教練走了過(guò)來(lái)，摸摸小白兔的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)旱冰不是那么容易的，要一步一步得學(xué)。”

　　然后大象教練想了個(gè)好辦法，他讓小白兔扶著欄桿慢慢的練習(xí)滑冰，等到練熟之后就可以放開(kāi)手盡情的滑冰了。

　　小白兔按著教練的意思來(lái)，很快就練的很熟了。這時(shí)她終于可以與伙伴們一起滑冰了。

　　滑冰場(chǎng)從此充滿了小白兔與她的伙伴們的歡笑聲。

三年級(jí)作文篇3

　　大家一定知道在特殊的日子或者重要的日子里人們都會(huì)互相送禮物。禮物代表的含義很多，在別人生日的時(shí)候。你送他一件禮物表示真誠(chéng)的祝福。在特殊的日子里大家一起娛樂(lè)，送給伙伴一件禮物代表一種友好。馬上要到母親節(jié)了。我想送媽媽一件特殊的禮物。

　　星期六下午，我上完課坐在家里想應(yīng)該送一個(gè)什么禮物給媽媽呢？過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，終于想好了。第二天吃完午飯，我便開(kāi)始行動(dòng)了。我在媽媽的化妝桌前找到一些散蓬的珍珠，找到一些圓潤(rùn)的珠子。又在我們家的`盒子里找了一些釣魚線。坐在寫字桌前認(rèn)真的為媽媽做禮物，是一條漂亮的項(xiàng)鏈。我之所以要送媽媽一條項(xiàng)鏈，是因?yàn)槲腋杏X(jué)媽媽很辛苦，送她一條項(xiàng)鏈代表美好的祝福和我們母子間那擋不住的愛(ài)。

　　雖然我沒(méi)花一分錢，但是媽媽很喜歡，自己做的意義很深，禮物不是必須花錢買就是最好的。我為了給媽媽送一件禮物用了很長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)明我的真心。

　　到了母親節(jié)那天，我把做好的那條項(xiàng)鏈送給了媽媽，我面帶微笑拿著禮物送給了她。送完以后我心里特別高興，因?yàn)槲野岩环菝篮玫淖８Ｋ徒o了疼我愛(ài)我和養(yǎng)我的母親。媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，可以看出媽媽心里很自豪，自豪有我這樣懂事的兒子。

　　禮物并不僅僅是一個(gè)贈(zèng)物，而是一種發(fā)自內(nèi)心的祝福與一種無(wú)私的關(guān)懷。

三年級(jí)作文篇4

　　天，灰蒙蒙的，那漫天的烏云似乎要把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，空氣中滿是沉悶的氣息，使我這心又難受了幾分。

　　爸爸開(kāi)著車送我去機(jī)場(chǎng)，陪著去的，還有媽媽。車內(nèi)死一般寂靜，唯有汽車轟隆隆的聲音，我透過(guò)車窗，看著天，百感交集。

　　到了機(jī)場(chǎng)，爸爸默默地去把我的登機(jī)手續(xù)辦了，而媽媽則緊緊地握著我的手，久久地凝視著我，輕輕地皺著眉，眼中有一些難過(guò)，也有一些歡喜；有一些不舍，也有一些決絕。我想媽媽也是十分難受的吧。想讓我自由地去天空展翅翱翔，又怕我受到傷害，想讓我自己去面對(duì)困難，又不舍得讓我獨(dú)自扛下所有困難。我心疼地看著媽媽，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那無(wú)情流逝的時(shí)間已經(jīng)讓皺紋爬滿了媽媽的臉龐，讓她那頭烏黑的頭發(fā)變得有些斑白。我的`鼻子一酸，眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，猛地回頭看見(jiàn)剛剛回來(lái)的爸爸，和媽媽一樣，亦是如此。

　　窗外，淅淅瀝瀝地下起了小雨，仿佛，天空在哭泣。我癡癡地望著媽媽，眼淚已不知流了多少。眼圈發(fā)紅的媽媽打破了寂靜，叮囑道：“到了那兒，一定要照顧好自己，有什么需要就打個(gè)電話，有煩心事要和媽媽說(shuō)，還要和同學(xué)好好相處，媽媽會(huì)支持你的……”不知不覺(jué)，媽媽的眼淚再也忍不住了，一行一行地落了下來(lái)，媽媽抱住我，哭了起來(lái)，我也抱緊了媽媽，淚眼模糊地發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼圈紅了，目光復(fù)雜地看著我，我驚驚訝了，爸爸在我印象中沒(méi)有哭過(guò)，以往堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，此時(shí)卻淚流滿面。

　　雨越下越大，雨滴打在窗戶上，像父母對(duì)子女的愛(ài)敲打著子女的心窗。我的航班已經(jīng)開(kāi)始檢票，媽媽松開(kāi)了我，抹下臉上的淚，強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)：“去吧！”爸爸則也對(duì)我僵硬地笑著。我的心像是被撕裂了一樣，但仍和父母笑著說(shuō)：“拜拜！我走啦！”便轉(zhuǎn)身向檢票口走去，我不敢回頭，怕會(huì)看到媽媽哭得像個(gè)淚人，而爸爸也會(huì)流淚，并扶著媽媽，這樣的畫面，我怕看到會(huì)失聲痛哭。我決絕地走了，殊不知又是淚流滿面……

　　爸爸，媽媽，我走了，你們不要難過(guò)，一放假我就回來(lái)了……

三年級(jí)作文篇5

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。

　　魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東；

　　魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南；

　　魚戲蓮葉北。”

　　看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚來(lái)了，在我腳下乘涼；小蝦來(lái)了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我早晨飛行的快樂(lè)……

　　“親親，快來(lái)看！”奶奶指著一朵盛開(kāi)在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過(guò)去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呵！荷花像一個(gè)小小的舞臺(tái)，在粉紅色的花瓣中，黃色的.花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來(lái)，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對(duì)著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！

　　夏天的荷塘是優(yōu)美的，它讓我流連往返！

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