六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1
盼望已久的這一天終于到來,今天我們回奶奶家過年,我太高興。
早上我還在睡夢中就被一陣陣的爆竹聲給驚醒,我連忙穿上衣服也去放爆竹,這二踢腳可真響啊,嚇得我都不敢點。捂著耳朵往屋里跑。這時奶奶和媽媽他們已經在忙碌中午的大餐。有雞,有魚,有青菜,都是我愛吃的,饞的我真想現在就吃兩口,上手一抓,被媽媽打回來:“饞貓,一會再吃。”我做個鬼臉跑屋去看電視,就等著吃午飯。
不一會,一桌豐盛的午餐做好。我一看,口水都流出來,我們一家人坐在桌旁。開始吃飯,這一大桌的`菜我都不知道先吃哪個。奶奶說:“先吃魚,年年有余。”我夾一口,真好吃,這魚是爸爸做的,爸爸最會做魚。真是別有一番滋味。我喝著飲料,吃著美味佳肴,看著電視,這種心情,真是太好,過年真好!
到晚上,我們一家人就等著看央視春節聯歡晚會,這也是一年就一次啊。真好看,每一個節目都那么精彩,等到快吃年夜飯的時候,奶奶和媽媽已經把餃子包好,奶奶把熱氣騰的餃子,端上來,真香啊。外面這爆竹聲,此起彼伏的。爸爸一邊放爆竹,我們一邊吃飯真開心。
過年真好,我希望每天都像今天一樣開開心心的。我真喜歡過年。
六年級作文300字 篇2
我喜歡沉默,尤其跟不熟悉的人在一起,總是安靜的坐在一邊,有人找我聊天時,我才會回上幾句。沉默的時候,可以自己思考許多問題。有時候許多人在一起,大家都在熱鬧的開心的說著笑著,只有你安靜的`坐在一邊,會顯得格格不入。但,我享受這樣的感覺。我大概就是典型的雙重性格吧,跟自己喜歡熟悉的朋友在一起,可以隨意的說笑打鬧,跟不熟悉的人在一起,卻又安靜矜持的像只小貓。善于沉默的人,才懂得思考。沉默并不是一件壞事,有句俗語說,沉默是金。有時候,沉默并不代表沒有想法或什么都不懂,沉默的人只是在靜靜的思考著什么。
有時候沉默是一種無聲的反抗,代表著你不認同說話人的觀點或者想法。這時候沉默就是最好的回復與武器。有時,跟別人聊天,不懂得怎么接下話茬時,沉默的點點頭或者笑笑未嘗不是一種好的辦法。一個安靜的午后,自己獨自坐在窗前,遙望著天空,沉默思考,我覺得這是人生中的一種享受。思緒可以飄到很遠很遠,你可以隨意想象任何事情,有時候想著想著,就沉醉在其中了。沉默讓人思考,讓人清醒。沉默并不是一件壞事。
我喜歡安靜,我喜歡沉默,我依然是喧鬧人群中懂得沉迷的那一個。
六年級作文300字 篇3
然而他并不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦干,伏身扎入知識的海洋,因為只有在那里,他才有一種輕松與興奮的感覺,因為他知道……就是有靈魂的'生命。
就連老師也對這么一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因為他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因為他的心里有一個強大的支柱——家。
臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學,家里哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過后,結果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來的是另一個不幸的消息:父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么辦?!
六年級作文300字 篇4
關于小時候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這并不重要,重要的是我從理想中走到了今天。
作為教育工作者,我現在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現人身價值、提高生活質量的根本動力。我們不必為教育事業貢獻終身,但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好;我們無 法決定未來,但我們可以將握好自己的每一天。人生當志高遠,但脫離實際,理想就成了無本之木,無源之水,只有從身邊的點點滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個理想的`實現,都離不開理想 的每一天,以及為理想付出的每一份努力。就如無數顆水珠匯成了江河一樣。
人,不能沒有理想,如果名與利是改善生活質量與生存狀態的基礎,那理想就是精神的家園,沒有理想就沒有沒有靈魂的安靜與心靈的快樂。有了理想,人的物質生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不會飄忽不定,遙不可及,就會變得親切、真實而可信。
六年級作文300字 篇5
今天下午,我和媽媽像往常一樣在客廳里,我在看故事書,媽媽則在收看電視節目。突然,我們聽見廚房里傳來“砰”一聲。接著,便傳來了弟弟的哭聲。
我和媽媽立刻走去廚房探個究竟。原來是弟弟要去喝水時,不小心把熱水壺弄翻了。結果被熱水壺里的熱水燙傷。
我和媽媽馬上扶弟弟到廁所去處理燙傷的地方。媽媽把弟弟的'手和腳用清水洗一洗。接著,媽媽便用廁所里的濕毛巾敷在弟弟的手和腳上。
我連忙把熱水壺和杯子放回原位,再把地上和桌上的水抹干。過后,我便去廚房的柜子里拿急救箱。接著,我拿出黃藥水再用棉花棒把它涂在弟弟的傷口上。然后,再把弟弟的手和腳用繃帶包扎起來,使傷口不會因為接觸到細菌而發炎。過后,弟弟不再哭了。
經過這次的教訓,弟弟以后到熱水時都會小心翼翼,以免再次燙傷。我希望弟弟的傷口可以早日康復。
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