小學三年級的作文匯編【10篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
人們都說媽媽是最偉大的，她把我們撫養長大，把一生的愛全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風，給我們送來陣陣清涼。
一個風和日麗的星期六，我和媽媽準備去爬山。過了一會兒，我們便來到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開心了。一陣風吹來，真涼快�。⊥蝗�，一個紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地說：“是誰呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒看見有人在下面啊！”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對我說：“孩子，不要生氣了，萬一別人是手沒拿穩，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說完，一個弟弟跑下來不好意思地對我說：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很�！闭f完他撿起垃圾，小心地放進垃圾箱里。媽媽在一旁對我說：“你看，這個弟弟勇于向你承認錯誤，你應該向他學習哦�！�
可是我心里的怨氣還是沒有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見我這么做，急忙跑上來，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的'。阿姨見我還是小孩子，才勉強原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評了我，并告訴我：小孩子犯錯誤了不可怕，可怕的是犯了錯不改正。因為這件事情媽媽還罰我一個星期不許吃心愛的零食�，F在回想起這件事，我還會不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
小學三年級的作文 篇2
我的弟弟的大名叫海鵬，小名叫小帥。我的弟弟很可愛，身體長著瘦瘦的，小臉滑滑的。
他的頭發烏黑黑的，后來還留著小辮子，是不是很可愛�。康�，我的弟弟有兩個壞毛病，就是，我的'弟弟吃飯的時候，老是要我的爸爸喂。可是，只有在我的媽媽煮的飯，我的弟弟才吃，要是我的爸爸煮的飯，我弟弟就不吃。所以，我想要我的弟弟改掉壞毛病。我的弟弟還有一個壞毛病。就是，整天打我和我的姐姐。我也想要我的弟弟改掉壞毛病�？墒牵业牡艿芤膊桓牡魤拿�。我和我的姐姐只能讓著我的弟弟。我希望我弟弟快點長大，就懂事了。
小學三年級的作文 篇3
盼啊，盼啊，終于盼到了星期五，這一天我們要去秋游。同學們一到學校，都一蹦三尺高，
有很多同學都說，昨天是5點鐘起床的，一直看著手機等著江老師發信息說去不去，江老師終于發信息了，說去。
一路上，我們坐著大巴車來到了園博園，首先，我們一路上看到了許多五顏六色的花朵，和一動不動的小草。走著走著，我們到了文明館，里面有許多的文物，我們來到了農村生活的地方，里面有許多罐子和茅草屋，參觀了一會兒，我們又來到了第二樓，我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀，有很多的銀器，比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個很特別的'一個地方，里面有很多彩色的石頭，還有一些用石頭拼出的圖案，比如西游記……
最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子，上面有很多盆子，盆子里有很多美食，我先以為是真的美食，后來仔細一看，全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。
中午了，同學們拿出午餐吃。吃完午餐我們準備去童趣樂園玩，可是時間不夠了，我們只好依依不舍的回家了。
我真希望可以去童趣樂園啊。
小學三年級的作文 篇4
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的.。
有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進�！蔽覐哪菚r感覺到，原來，同學們是一個整體。
同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我幾經央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。
不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學也是團結的�？斓綇V播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同學都有一顆為班級爭光的心。
小學三年級的作文 篇5
我的狗，sorry！我不應該在那個風雨之夜拋下你獨自的離開，可我也是被逼無奈.我是多么的懷念我們生活在一起的時光，那種歡樂讓我回憶不已，現在我只能在照片中看著你……
sorry，我的愛犬。你離我已經有一段時間�，F在又看到了我夾在《漢語詞典》里的我與你的照片，我怎能不浮想聯翩！我的心感到了從來沒有過的悲涼。漸漸地我在人體生物鐘的`控制下，我伏在書桌上睡了起來，但我不能不夢到你。
我夢見了我們在一起的歡樂時光，我們在那美麗的草地上，玩耍、追逐，那時還沒有誰為你起名字，于是我給你起了個名字——奔雪，因為你全身雪白，跑起來像一團飛奔的雪花。
有一次你和我玩毛線球。你玩呀玩呀，終于被毛線纏住了，你沖我汪！汪！叫兩聲求助，我發現了就過去幫你解開絨球。你又沖我大叫兩聲：汪！汪！表示感謝。你真乖啊！
有一次，媽媽做了一些排骨湯給我喝，你聞到了香味就跑了過來，我見你在那跳上跳下，就知道了你想吃排骨了。我挑了一塊最大的排骨伸進嘴里面。你還以為我要吃這塊大排骨頭呢，沖我汪汪！大叫起來，好像在說：“不吃，留給我好嗎？”然后我哈哈大笑，把骨頭扔給了你。
可惜天有不測風云，狗有旦夕禍福，爸爸閑你太吵了，一天汪汪地叫，讓我把你扔出去，我不同意，爸爸對我說：“孩子，扔了吧！不扔，街坊鄰居也會給我們扔，還不如自己扔了好�！蔽抑荒芡饬�。
那個風雨交加的夜晚，我強迫著自己把你送走。我打了出租，來到了一片野地里的時候，我把一個隨身準備的毛線球扔了出去，讓你去撿，你跑了過去，雨水立刻打濕了你的全身，也打濕了我的心。我呆在那里，有顆東西在臉頰流過，流到我嘴里，我嘗嘗，是苦苦的、澀澀的，我才明白這是我的眼淚。怕你跟回來，我只能迅速乘上了公家汽車。我把你留在了外面，不知道了你的去向，而我獨自回家了。
忽然在我的臥室里又傳來了你的汪汪叫聲，我趕緊去找你，可是我的臥室里卻什么都沒有�。�
這時，一聲“醒一醒，上床去睡”的聲音截斷了我的夢，原來是媽媽。我知道這時是一個夢，但夢中的情景竟是我與你共同經歷的��！
我還是希望你能被一個好心人家收養，過著比這里更好的日子。
我的狗狗，Sorry,請原諒，我以后再不能陪你玩了。
外面又下雨了，不知道你在雨中的什么地方。
小學三年級的作文 篇6
在螞蟻身上，有著一種團結互助的精神和堅持不懈的品質，這兩點都值得我們好好學習。
就在幾天前，門口螞蟻的家遇到了“危險”，因為我用塑料袋把螞蟻進出的洞給堵住了，然后我躲在外面等著看笑話。
不遠處的螞蟻看到了這一切，立刻慌里慌張的跑了回來，可令我出乎意料的是，在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。
我頓時充滿了好奇，我想看看它們到底是怎樣解決困難的，就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒，我突然發現里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進入，仔細一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋，螞蟻越聚越多，終于推動了一點點。還有的螞蟻在往外邊拽，就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了，我看見有只螞蟻探出頭，還像在說：“你這個大壞蛋，為什么要把我們的家給堵住呢？”還有幾只聚在一起，或是在討論怎樣避免再次發生同樣的事情吧。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我做的'不對，不應該去捉弄這些弱小的動物。不過這次我也獲得了驚喜，因為我有了寫作文的素材。
現在螞蟻們又開始了正常的生活，而螞蟻身上堅持不懈的精神和團結互助的力量卻是我要學習的。
我還在想，還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強大的力量，那么我們人類還有什么困難是可以難倒的呢？以后我一定要做一個不怕困難，勇于拼搏的男子漢。
小學三年級的作文 篇7
昨天中午，媽媽對我說:“下午你早點寫完作業，我們去看音樂會�！毕挛�，我按媽媽說的時間寫完作業，來到了音樂廳。
音樂廳安安靜靜，連大家說話都悄聲細語。我們也靜悄悄地來到座位上。“下面有請某某某為大家表演《高山流水》，請大家掌聲歡迎�！�
一號選手穿著漂亮的禮服，一開始我就對她有好感，再加上美妙無比，清脆動聽的歌聲，我都要陶醉了。
一首一首的歌曲讓恨不得在這兒住下，因為每次都會有無比動聽的歌聲在我身旁唱響，但是這里不是我的'家。
回到家，我想:“那么好聽的歌聲是用哪種樂器演奏的呢？”晚上，我依舊想著那優雅，高貴的歌聲和問題，慢慢地，我進入了夢想鄉。
我夢見我長大了，成為一名歌手。我的歌聲比較柔軟，很優美。我也很喜歡我自己的聲音，因為每個人的聲音都是獨一無二的。
老師評語：真好！不光聲音是獨一無二的，你的文章也是獨一無二的！你的語言十分優美，寫得不錯！文中“悄聲細語”“美妙無比”等很多詞都用得特別好！繼續努力！
小學三年級的作文 篇8
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎么能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該不會說謊的吧。于是，老師帶著這個疑問，決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽光后，在心里不禁感嘆道：啊！那陽光真的很活潑，像頑皮的小孩子，像風吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時，老師被打動了。
第四天放學時，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動地說：孩子，你是對的，是老師錯了，老師向你道歉！
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見風兒在樹林里穿梭，好像這風兒也很活潑。
是�。∈澜缡乔ё內f化的，答案是豐富多彩，陽光是可以活潑的`，就像孩子的一顆童心。
小學三年級的作文 篇9
我有一個“甜蜜屋”削筆機。
它是一只小白兔的家。屋頂上一只藍色的小煙囪正在冒著煙，還有許許多多花花綠綠的瓦片。屋子的墻壁上有兩扇圓形的窗戶，窗戶里正往外冒著陣陣濃濃的清香。墻壁上涮著五顏六色的油漆，像是許多花瓣拼搭起來的。屋子的下面還有一扇綠色的門，像是一座大森林的`入口。門口站著一只帥氣的小白兔，小白兔的頭上長著一對長長的耳朵，黑黑的眉毛下面鑲嵌著紅寶石似的眼睛，一身潔白無瑕的白毛，還有小棒槌似的尾巴。
這座房子的部件各有各的用處。房頂上的小煙囪可以插鉛筆，墻壁上的圓形窗戶可以裝橡皮，房子后面的工作臂可以削尖鉛筆，房子底下的門可以?筆屑，房子側面的入筆口可以把我積蓄的零花錢從這里投進去，這樣，這座房子又成了我的小金庫。房子工作臂的下面有一個伸縮桿，通過它可以將儲蓄在里面的錢幣推出來。
它不僅是我學習的好伙伴，我和它之間還發生過許多有趣的事情呢！有一天，我正要從它里面推出錢幣的時候，不小心把伸縮桿連頭帶尾推到小洞里面去了。我記得不知所措，想用錘子把它砸開，一想，用錘子又會把它砸壞，該怎么辦呢？這時它對我說：“小主人，上學是不可以帶錢的，難道你忘記了老師說的話嗎？”我說：“你看看你后面�！彼ゎ^一看，驚訝地說：“我的伸縮桿跑哪里去了？”我二話沒說，拿了根彈簧想把它彈出來。這時，它說：“你這樣肯定是不行的，只要你不拿錢去學校，它會自動彈出來的�！狈艑W回家后，我驚訝地發現伸縮桿居然彈出來了。
這就是我的削筆機。它不僅給我學習有很大的幫助，而且還給我的生活增添了許多樂趣。
小學三年級的作文 篇10
今天早上陳老師進教室的時候，戴著墨鏡，同學們都覺得很奇怪，因為她從來不戴墨鏡，也許是陽光下太刺眼了，可是陳老師教室一直也沒摘掉墨鏡。
下課了，我才看到陳老師摘下墨鏡，揉揉眼睛，看著遠方。我這才發現，她的左眼起了一個包，腫得厲害�？赡苁潜晃米右У陌�。中午，陳老師還是照樣中餐管理。
看到同學邊吃飯邊講話，她便語重心長地對我們說：“吃飯不講話，容易嗆著，要注意，快點吃�！背酝觑垼龥]來得及休息一會兒，不顧自己的眼睛不舒服，就指導同學訂正作業，她耐心地對一位同學說：“這句話還不行，先造在紙上給我改，再抄在〈〈課堂作業〉〉上�！苯又�，她又跟另一位同學說：“這個字在田字格中的`位置不對，語文書翻開來照樣子寫。”陳老師今天帶病上課，同學們都很認真，我相信陳老師的眼睛會很快好的，健健康康地給我們上課。
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