八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
你孤傲清高，常嘆知己難尋，可曾想過千年以后竟有懂你的人?
——題記
松色如幕，一襲潔白的衣冠，在江南透明的斜照里時隱時現。你的目光越過壁立的山峰，寬大的棉袍里藏著你鋒利的筆和劍。你站在廬山之巔，望那瀑布，此時你的豪情就如那九天之外的銀河下落，然后一瀉千丈。我欣賞你的廣袖臨風，一掃漫天陰霾，我懂你的豪情萬丈。
遠處的一葉扁舟慢慢漂浮，而你便在那之上，手端酒壺，望著盛唐的大好河山，你灑淚，你飲酒，你作詩，我看得出你的.豪邁，但更多的是人生的自信。你的自信便是在長風破浪之中也能高揚云帆行舟于滄海之中。你的自信，你的癲狂全部都達于極端。我欣賞你的大筆橫掃讓所有文人墨客為之一驚;我懂你的人生抱負。
你的詩寫在天上，飛翔的生命掛在懸崖，我見你手拿一柄寒氣逼人的長劍，從詩歌的戰場劃過，一步一詩，你把內心的痛苦與你把內心的痛苦與蓋世的才氣轟轟烈烈地走出一首首千苦絕唱。還記得么，你曾讓力士脫靴，貴妃磨墨，御手調羹，我欣賞你的灑脫不羈，更欣賞你對權貴的不屑。
你在楊花飄落，子規鳴啼中淺吟，我感受到你對遠去夜郎友人的擔憂與牽掛;我見你眼角微潤，與友人揮手而別，我懂你的不舍和深情，也看到你與知己之間那比千尺潭水還深的情誼;床前灑下一束月光，吸引著你舉頭而望，月光中呈現出你的家鄉之景，你對家鄉深情的目光，撥動我的心弦，奏出一首首思鄉之曲，讓我為之動容。
你是唐朝的代表，你是唐詩的靈魂。因為有你，唐朝被后人所銘記;因為唐朝，你蓋世的才華得以完全舒展;回收唐朝，站在盛唐之巔的不是帝王而是你!我慶幸我懂你的瀟灑脫俗，豪放不羈，浪子之情······
酒入豪腸，七分釀成明月，三分化成才氣，秀口一吐就是半個盛唐。懂你，真是我一生的驕傲!
八年級作文 篇2
這一路上，跌跌撞撞，總是有人在背后默默支持我，保護我，關心我。我也曾為他哭過，為他傷心，心疼他。
他并不是一個很偉大的人，他在這浩渺的宇宙，只是一顆微不足道，卑微的小隕石。但他卻用自己小小的身軀來保護我，為我照亮前進的`方向。
爸爸，你可曾記得你流淚的那次！那是我第一次看到你哭，而你卻是為我哭的！
你對我說，我之所以讓你好好學習，是不想讓你以后過苦日子。一個女生，沒有讀出書來，以后工作不好找，不像男孩子，可以干苦力活！
我并沒有希望你有多么偉大的成就，也沒有一定要你考到哪個哪個大學，只是希望你努力！如果你真的沒有讀出來，我也不怪你，最起碼你努力了，這樣不會為以后留下遺憾！
你也說過，讓我好好讀書，以后出去，不要呆在家里，受你媽媽的氣！
你總是默默無聞的對我好，在你面前，我是個小孩，你總說我不聽話啊什么的。你覺得你和我說的話我都忘了，其實我沒忘，無論是你對我的好，對我說過的話，我都沒忘，我都一直記在心里。
我真的欠了你太多太多，你臉上每一個皺紋，都是因為我的頑皮逐漸加深！但是現在的我長大了，不會在惹你生氣了！惹你傷心了！
你雖然平凡，但在我心中，永遠是最偉大，不可替代的那一位！你雖然卑微，卻用自己卑微的身體為我阻擋風雨！你雖然普通，但一生卻坐著不普通的事！你是以為很好的爸爸！
你所給我的愛，并不像母愛那樣熱烈，只是一種默默無聞的守護，守護我長大，而我卻心滿意足！
爸爸，你陪長大，我陪你變老！可好？
八年級作文 篇3
這個暑假，我去了一個美麗的地方——銀灘。
不愧是“天下第一灘”，看啊！沙灘猶如一匹精美的布上鑲嵌著閃閃發亮的鉆石，在陽光的照耀下顯得更加華貴。在沙灘邊，還有一片海，它就像一塊精美的藍寶石，不帶任何瑕疵地呈現在我的眼前。甚至我都開始懷疑，當年毛主席說的該是：“銀灘如此多嬌，無數英雄競折腰。”
這景色這么美，難怪前來玩耍的人也成千盈百，男女老少，都在進行著屬于他們的活動：男的沖浪、游泳；女的喝果汁、曬自拍；老人們也戴著草帽，坐在椅子上悠閑自得地看風景；而小孩呢他們又在干什么呢？啊，他們正用小小的手玩堆沙堡，玩皮球呢！我也忍不住，光著腳丫，就在上面飛奔，柔軟的.沙子撫摸著我的腳丫，可真舒服！像三月的和風，像四月的細雨……
突然，耳邊傳來一陣陣歡呼，我忍不住好奇，也與媽媽一同過去看個究竟。好不容易擠進去，發現那是一位大哥哥，他手里還拿著一個橢圓形的板子，我不禁問媽媽，媽媽在我耳邊說：“那個叫沖浪板，想必他剛才一定是做了高難度動作。”我問：“那有些什么呢？”媽媽想了一會兒說：“沖浪是一種水上運動過程很刺激，但也很危險，能會就很難了，還要做出一些空翻、側翻這種大幅度動作的話，嘖嘖，了不起呀！”我聽了目瞪口呆，也對他心生佩服。
然而，時間到了，客車也到了外面，我們不舍得離開了銀灘。
銀灘的景色讓我難忘。
八年級作文 篇4
“嗶——”
中巴車那遼遠卻嘹亮的呼嘯聲喚醒了沉睡中的我。現在的我正在去重慶消磨暑假時間的路上，車窗外面淅淅瀝瀝地開始下起了雨。
在通往重慶的高速公路的兩邊都是山。層層疊積的山，怪石嶺峋的山。盛夏的顏色被雨水沖刷的干干凈凈，倒是雨霧籠罩著山峰，模模糊糊透著飄渺的美。
中巴車有駛過了一段路程，窗外的景色也愈發的清晰。道路兩旁的山里，坐落著大小不一，顏色卻意外統一的小房子，似乎每過一個山頭，小房子的顏色就會由淺到深漸變一個層次。
天色逐漸暗了下來，車里的燈亮了，小房子里的燈也亮了。朦朧的雨霧籠罩著燈暈，房子里的主人忙喝的做菜，吃飯的影子透露出來，一個接一個，連成一幅“雨中雜景”。“啪！”車燈就在這個時候暗了下去。
“嗶——”
中巴車又是一聲嘹亮的長嘯。
清晨了，迷糊的.我到了重慶境內，或許說是到了小房子附近更貼切。因車子要加油，便可以自由活動。下了車，撐起傘，我扶到護欄上癡情地望著那兒，經過一整晚洗滌的小房子更美了，屋檐上的灰塵被沖刷得干干凈凈，清晨的霧淡淡地籠罩著。屋子旁的水塘波光粼粼，那一棵棵樹更是翠得逼人眼。這情景，不知比昨天美了多少倍！
正入迷時，我就被媽媽的一句“快！上車了。”給拉回了思緒。前面就是縣城了，不會再有那么多的山和小房子了。想到這兒，我戀戀不舍地回頭望了一眼——真希望這些美景可以永存！
名利，金錢！這似乎是現在城里人最注重的東西了。但他們似乎從未發現，在這樣的小房子里平淡的生活不知比那充滿名與利的生活舒服了多少倍！
八年級作文 篇5
我是一個游子，日夜思鄉，念家斷腸的游子，早已記不清離家幾載，卻猶記得你的影。
每至夜景，月殘，夜蕭瑟之時，我輾轉難眠，總是步上高樓，聽夜是如何默無聲息的滑下蛛網，隨著風，絲絲縷縷的潛進宅院，在空氣中盤繞糾結，想到路之坎坷，人之渺茫，心一顫，便想起了你，縱然是淚灑月下，全然孤寂與無助。
身邊多想有個依靠，四周俱黑，眼睛模糊了，出現了那柔不禁風的茅草屋，隱約透露著點燈光，你的身影再一次出現在我的視線里，你手中拿著針線和我早已不穿的破衣服，縫了補，補了縫，獨坐孤燈，搖曳的燈光下，我看到歲月將你的臉撕扯的滄桑褶皺，兩鬢斑白，眼睛也沒有曾經的閃亮，大概是生活所致吧。你喃喃自語，像是闡述著人生。我心中既欣喜又凄涼，正要依靠在你身邊，才感覺到樓上欄桿沁人的涼意，才發覺是南柯一夢，暗嘆一聲。
回屋休息，月色入戶，清涼，難眠，但終抵不過睡意，夢中，我又見到了你，你滿臉笑意，倚在門框上，拿著破衣服，向我招手，我奔過去，依靠在你身邊……陽光射入眼睛，才知曉新的一天又開始了，再次登上小樓，不敢相信自己的.眼睛，樹消瘦，是昨夜風吹葉落？低頭，赫然在目的是未知名的小花，掛著辛酸的淚水，籠著迷蒙的輕煙，飽含著憂思。
驀然，一對燕子在巢中呢喃，大燕子用翅膀輕撫小燕子，小燕子依靠在母親懷中睡得正甜。低頭俯瞰，亭下積水空明，水中唯我影也，辛酸從心底泛了出來，兩行清淚，潸然淚下，身后，孤葉飄零，模糊中，你在向我招手：“孩子，回家吧！”隱約中，你在向我微笑：“孩子，回家吧！”朦朧中，我依靠著你：“媽，我回來了！”
咫尺天涯，咫尺天涯，縱然相隔天涯，依舊相隔咫尺，我意已決，桂香的路再遙遠，我也不在乎，因為有你，因為有你做我的依靠……
八年級作文 篇6
青春，如雨后彩虹，留下五彩斑斕，仰望藍天，發覺是青春來了。青春是天邊的彩虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
青春來了，彼時的我不在是小孩，換上了一件襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想，伴著子夜的鐘聲出發，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音青春來了，在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的`舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸巴！回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
八年級作文 篇7
媽媽，感謝您給了我生命，即使降生在不富有的家庭。在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教導中，我牙牙學語；在您的期盼中，我步入學校；在您無微不至的關懷中，我逐漸長大…
媽媽，感謝您給了我這么多的母愛，這些年，您辛苦了！
還記得當我還是一個小孩子的時候，我哪怕受了一點委屈，我都會跑到您面前，用淚水、用大鬧等方式來表達自己的不滿，而您則會笑著、輕輕地用紙巾擦去我臉上的淚痕，用故事和鼓勵來安撫我幼小卻極其敏感的心靈。當我被莫名的壞心情攪得心煩意亂、無處發作時，您會用您特有的敏銳去體會…
不知不覺，我長大了，我向往更高、更遠、更廣闊的天空。因為我渴望天空，所以我選擇了飛翔，而您也還是像小時候那樣用您特有的方式去支持我。當我自由飛翔了一個月后，我又帶著沉甸甸的行裝，帶著滿身的傷痕與疲憊，回到這個久別的、熟悉的.、溫馨的家，我發現您還是那樣愛我，不曾因為我的所作所為而改變。
此時此刻，我才發現：無論何時、無論何地，我都不曾飛出您的羽翼。您對我的愛，遍布世界，遍布宇宙的每一個角落。我才意識到我需要的是這最溫暖、最原始，卻也是這世界上唯一永恒的來自母親的愛。
媽媽，謝謝您！我不想對您說：“ILoveyou!”但我想用我的行動來證明ILoveyou!
Love you more than I say!
八年級作文 篇8
八歲那年,我和爸爸媽媽一起去海南旅行,那次旅行給我留下了美好的記憶。
椰子樹
來到海南我見到最多的樹是椰子樹,在城市的街道兩旁,在海邊的沙灘上,到處都能看到它的蹤影。
椰子樹大多高高的個子，葉子披頭散發的樣子,上面接滿了椰果。特別有趣的是，許多椰果擁擠地長在一起,像鳥媽媽下的一窩大鳥蛋。椰子樹一年四季結果,有些椰果已經老了,有些椰果剛剛開花,在同一棵樹上,有椰果老爺爺，還有椰果小孫子,他們是多代同堂。
有許多樹和椰子樹長得非常像，比如檳榔樹、導彈樹等等。當地人把椰子樹和檳榔樹稱為夫妻樹，椰子樹像個強壯的小伙子，檳榔樹像個苗條的小姑娘，只要你仔細分辨就能分辨清楚。
椰子樹不僅能接出清涼可口的椰果，還像一把巨大的遮陽傘為人們帶來清涼，我喜歡椰子樹。
天然氧吧
興隆熱帶植物園是一個非常美麗的植物園，里邊的空氣非常新鮮，怪不得導游叔叔稱它天然氧吧。
園子里的樹木枝繁葉茂，有高大的椰子樹，苗條的檳榔樹，還有結著大大木瓜的木瓜樹。我看到了鐵樹開花，還見到了許多奇形怪狀叫不出名字的樹。我最喜歡開著一樹鮮艷紅花的木棉樹，遠遠看去像一群紅色的鴿子落在樹上，紫荊花樹上的花朵像一個個紫色的小風車非常好看。導游叔叔說有一種樹叫見血封喉，它的樹汁碰到人的傷口，人就會死亡，聽起來真是可怕。
在植物園，我還發現了許多含羞草，用手輕輕一碰，它的葉子就會卷起來，像個害羞的小姑娘，真是有趣極了!
海底漫步
在分界洲島，我和媽媽玩了海底漫步的水下項目。
當我們穿上潛水衣，我覺得自己變得怪怪的，潛水衣厚厚的、滑滑的，穿上以后，覺得自己真成了潛水員。
我們坐快艇來到海中心，戴上沉沉的、圓圓的，像水晶球一樣的大頭盔后，在教練員的陪同下，我開始下水了。水好涼啊!我心里有點害怕，但最后還是勇敢地進入海底。我看到了美麗的珊瑚，有許多小魚在我身邊游來游去，我真擔心小魚會咬掉我的腳指頭，當我伸手去抓小魚時，小魚飛快地逃跑了，原來它們更怕我。
海底漫步讓我感到有趣極了!
沙城堡
在海南旅游時，我去得最多的地方是海邊。那邊的海非常美麗，藍色的'大海，細細的白沙，遠處綠色的耶林，構成了一幅美麗的圖畫。大人們躺在沙灘上或者在海邊散步，我和我的小伙伴最喜歡筑沙城堡。
在大東海，我們筑了睡美人城堡，用棕色的海帶菜做城堡的籬笆，睡美人可以安心地躺在城堡里，聽著海浪的聲音入睡;在天涯海角，我們筑了許多燕子窩，希望小燕子們可以在這里安家;在美麗的亞龍灣，我們建造了一個小人國，我們為小人國建造了圍墻和橋梁，還做了許多蒙古包。在做沙城堡的時候，我們都非常地認真，每一個沙城堡都有我的一個美好的愿望!
那次旅游已經過去好長時間了，但碧海藍天、椰風海韻卻經常進入我的夢鄉!
八年級作文 篇9
西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種能力。
能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現，都是多方面的，擇其要者，主要體現在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創新實踐中做了錯事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂，還有事業的成功和發展。
那是一家跨國公司策劃總監的招聘。層層篩選后最后只剩下三個佼佼者。最后一次考核前，三個應聘者被分別封閉在一間設有監控的房間內。房間內各種生活用品一應俱全，但沒有電話，不能上網。考核方沒有告知三個人具體要做什么，只是說讓幾個人耐心等待考題送達。
最初的.一天，三個人都在略顯興奮中度過，看看書報，看看電視，聽聽音樂。
第二天，情況開始出現了不同。因為遲遲等不到考題，有人變得焦躁起來，有人不斷地更換著電視頻道，把書翻來翻去……只有一個人，還跟隨著電視節目里的情節快樂地笑著，津津有味地看書做飯吃飯，踏踏實實地睡覺……
五天后，報考方將三個人請出了房間，主考官說出了最終結果，那個能夠堅持快樂生活的人被聘用了。主考官解釋說：“快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以更有把握地走近成功！
快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。
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