實用的五年級作文【集錦5篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
母愛是一首歌，歌頌了母愛的偉大；母愛是一首詩，吟誦了母愛的精華；母愛更是一葉舟，承載了所有的關愛與祝福！
母親，這是值得大家一生去品味理解的名詞，之前的我懵懵懂懂，對母愛也毫不理解。但在那一天，母愛的光輝在我身邊一直不停的閃耀，將我絕望的心靈照亮。
“媽……媽……，”我有氣無力地呼喊著。我全身通紅，腦袋好像灌進了鉛，怎么也提不起來，全身如燒開的水那樣滾燙。我一腳踢開那厚重的棉被，細心的媽媽覺察到了我的反常，就急忙下床打開燈，白熾燈刺眼的光芒使我幾乎睜不開眼，媽媽用手輕輕地撫摸著我的額頭，又看到了我猙獰的面容，就斷定我發高燒了。之后，她二話不說就給我們倆穿上了衣服，然后背著虛弱的我準備出去，她看了看正在充電的電動車，覺得有些手足無措，于是就拿著一把傘背著我出去了。
剛一打開門，外面狂烈的寒風不斷拍打著我們的肌膚，我滾燙的`身體驟然涼了。鵝毛大雪也沸沸揚揚地飄灑著，附和著凜冽的寒風，好像唱雙簧一般。媽媽一手拿著傘，一手托著我的腿，我真恨我的雙手好像癱瘓一般，連為媽媽撐起一把傘的力氣也沒有。
之后媽媽就開始她的風塵苦旅，她一步一個腳印凹陷在雪里，如蹣跚學步的嬰兒一樣，看到媽媽這個樣子我可于心不忍，便說：“媽，讓我下來吧，我能走。”可媽媽卻幾乎快要哭出來了：“傻女兒啊，你就別逞強了，我身上背的是我的全世界，我如果把世界都放下了，我還剩下什么？”我之后便不再反駁，依靠著媽媽堅實的脊背仿佛什么困難都可以解決。經過一段風雪的折磨后，媽媽背著我來到附近的一個小診所，我們聲嘶力竭地叫喊：“醫生，開門……�！敝�，醫生打開門，嘴巴驚訝地張成了‘O’形，事不宜遲，就量體溫、打吊瓶。結果媽媽也感冒了，還堅持在病床邊陪我。母愛的光輝照耀著我，我覺得好溫暖……
母親，您的愛我會銘記在心。
媽媽，我愛您！
五年級作文 篇2
童年的趣事像滿天的星星，總是數也數不清，童年的趣事像一片片樹葉，讓它們成為我們成長的一串串腳印，童年像一首歌，快樂和憂傷總是交織在一起。有一件事，想起來還是歷歷目。
那天，媽媽帶我去火車站廣場滑冰，剛一到，我就迫不及待地穿上旱冰鞋，向廣場滑去，媽媽在后大叫：“慢點滑”！可我像沒聽到一樣，在人群里來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了，我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺，人們圍起了一個圓圈，原先在看我滑冰呢，我更加興奮，更加驕傲，滑的'更快了，這時，我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來，一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來，我也不好意思的笑了。
這件事雖然過去很久了，但我是不會忘記的。
去年在鄉里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點也不想去，再說了，每一天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕著了涼�！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f：“我去�！�
我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在那里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了�！蔽覀冋f了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。
回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你�！庇幸稽c點道理，可是我還是不信。
第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一起去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。
每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多么無知呀！
五年級作文 篇3
這是一個寧靜美好的小鎮，可在一次大戰后，便結束了它的安靜美好。在這個戰亂年代，一會那邊轟炸陣地，一會兒這邊哭爹喊娘。兩邊都很悲慘，大炮聲連綿不斷。在幾天幾夜后，這場戰爭終于結束了。我方的搜索部隊來到了這個小鎮。
這個小鎮，有多少美麗的房子被炸成廢墟，有多少歡聲笑語就此停止，有多少尸體躺在血泊中，有多少人家破人亡，有多少人失去了家鄉。突然，一個士兵跪倒在地，不停地流淚。另一個士兵去安慰他，問他怎么回事。他說：“這是我的妻子，她是一個特別愛化妝的女士，她在生前一般都會穿著漂亮的連衣裙，化上一個妝，每次出門都會帶一把小花傘，那是她生前最珍愛的`東西�！笔勘弥前褌悖瑴I已經哭干了。突然，一張照片掉了下來，這是士兵家10年前拍的全家福，士兵的淚雖然哭干了，可他的心仍在滴血。
一個叫王瑸的士兵，扶著一具尸體，說：“這是我們家旁邊的鄰居，上次我回家探親時，她便跟我們家辭別，她說她要去國外找她女兒了。我還給她女兒寄了信，希望她能收到，結果沒想到半路遇到了戰爭，亡命西天了。她的女兒等了這么久，估計還不知道她的母親再也回不到她的身邊了�！�
此時，有一個士兵，外號叫卷毛，看見了一個看上去做工精致的小木偶，不過它身上也是傷痕累累，有些地方被磨壞了。卷毛拿起木偶，仔細端詳，搖了搖，突然搖出了一封信，信上是爸爸寫給兒子的話，上面說兒子，你當兵一定要小心啊，要奮勇殺敵，也要保住自己性命啊�？磥磉@人是個士兵，他的爸爸知道他死亡的消息，該會多么傷心啊！
士兵們集體大悼念，這場戰爭打得真慘烈呀！大家都很傷心，悼念死去的人，希望他們能安息。
五年級作文 篇4
我是一個愛看書的男孩，我經常會沉浸在各種美妙的故事之中，忘記了自己。
一天臨睡前，我看了一個童話故事，講的是一只小老鼠到大象伯伯家看書的事。大象伯伯的書是巨大、而且凹凸不平的。小老鼠翻到第一頁，第一頁畫的是一座美麗的城堡，它鉆到里面甜甜在睡了一覺;小老鼠翻到第二頁，第二頁畫的是香甜的水果，它美美地吃了一頓……合上書本，我很快進入了夢鄉。迷迷糊糊中，幾個數學小伙伴朝我走來，他們拉著我的手走進了數學書。我們在數學的海洋盡情遨游，一起觀察、一起計算、一起測量……正當我意猶未盡的時候，鬧鐘把我叫醒了，原來是一場夢呀!
語文課上，老師說:“讓我們一起進入課文來學習吧�！甭犃死蠋煹脑挘艺×�，呆呆地想:真的能進入課文嗎?
我幻想有一種神奇的.魔鞋，只要穿上它，往翻開的書中輕輕一跳，就能進入書本和書本中的人物一起學習、游玩。你瞧，現在我跳進了《兩個小八路》的書中，那里是硝煙四起的戰爭年代，我正和小八路們一起站崗放哨、偵察敵情;接著，我又進入了《淘氣包馬小跳》一書，四個調皮蛋又增加了一位好朋友，那就是我，我們一起去烘烤、野營;最后，我縱身一跳，進入了《足球大俠》，那時我就成了綠茵場上的一名健將，猛踢一腳，把球射進了球門……。
我多想發明這種神奇的魔鞋，我多想讓這個奇思妙想成為現實!
五年級作文 篇5
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們……
我有一位好班主任，她也是我們現在的語文老師——馮老師。馮老師很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳樹。她有一雙親切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的.溪水。她還戴著一副黑色的眼鏡。她的頭發像黑色的瀑布傾流而下，不僅柔軟而且很長，有一種樸素而自然的魅力。
馮老師的課上得很有趣，她會時不時的跟我們進行一些小互動，她講的道理我們也懂。馮老師很無私，她會把她知道都告訴我們。
馮老師還很負責。如果有同學不舒服，馮老師會送他去醫院檢查，如果有同學吐了，馮老師不會嫌棄他，反而用拖把把地拖干凈，然后用他的杯子倒熱水給那個同學喝。
馮老師也很喜歡和我們一起玩。有一次心理健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”，一開始馮老師當雞寶寶，當老鷹的同學跑得很快，馮老師因為穿的高跟鞋，所以不小心扭傷了，我們都很擔心，而她卻說沒事。下一輪，馮老師當起了指揮官，一會讓我們跑慢點，小心摔倒。一會讓我們跑快，別被抓到……我們玩的很開心。
在我心中，馮老師是如此善良和慈祥，給我留下了深刻的印象，讓我難以忘記。
您為了我們付出了很多。
感謝您！馮老師！
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