五年級的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我家有一只小狗，它有著一個粽子臉，全身除了眼睛之外都是棕色的。它叫小不點，因為它剛被領回來的時候，體形只有一個小盒子大，是一只“迷你”小狗。它的性格溫馴，從來不咬人。
我只要一放學回家，它就跑到我身邊，而我就把它抱起來，它就在我臉上不停地舔。我早上起床的時候，它就站在床邊看著我，如果家里有人回來了，它就立刻跑到門口看是誰。如果是家人的話，就跑上前蹦蹦跳跳表示它激動的心情；如果是陌生人就“汪汪”叫兩聲。它的膽子很大。有一次，它想從兩張床之間跳過去，第一次摔了個狗啃泥，然后過了幾個星期，它又來挑戰，這次它用了九牛二虎之力，繃緊了腿，像離弦的箭一樣飛奔了出去，空中出現了一道優美的弧線，跳過去了！它開心地叫了兩聲！
小不點不僅膽子大，還調皮。
小不點也是個調皮的狗，有一次，我突然發現我家的拖鞋都離奇失蹤了，這是怎么回事，這件事情經過推理，就是小不點干的.，沒錯，真相只有一個就是小不點。于是我一放學回家就偷偷跟蹤它，它沒發現人，就偷偷摸摸地走進了書架旁的一個狹窄的空隙中，我看見了把書架拉開，發現了一座拖鞋山，而且每只拖鞋上都有牙印，我剛想找它，它溜到了桌下，好像在說：“你打不到我。”
我喜歡我家的這只小狗。
五年級的作文 篇2
過年，讓人充滿遐想的兩個字。是呀，今年我家可過了一個幸福年。而最令我難忘的，就是吃餛飩了。
“吃餛飩樓!”媽媽端著一個熱騰騰的大碗，滿臉透著喜悅。家里一片熱鬧的紅：紅色的窗花，紅色的對聯，紅色的衣服，以及窗外的煙花爆竹……“來嘍！”表哥笑著湊了過來，“姑媽，這是什么餡的餛飩呀？”“豬肉芹菜餡的哦！”“這是我的最愛！”表哥開心地叫著，拿著勺子準備開吃了。“慢著，”媽媽補充道，“還有一個幸運兒，會吃到一個金橘餡的哦！快叫大家來吃吧！”“嗯！”表哥很快就叫齊了人。
大家都圍桌坐下，每人都分到一碗餛飩。那餛飩像一個個剛從澡堂中出來的小娃娃，一個個晶瑩潔白，小巧可愛。若仔細看，還能隱隱約約看到餡。這些餛飩是那么討人喜歡，讓人舍不得吃。
終于，大家拿起了勺子品嘗起來。嗯，真好吃。那餡有點咸，而且還挺多，看上去餛飩那薄如蟬翼的皮似乎要被撐破了。如果是幸運的話，可以吃到甜的.金橘餡，表哥把自己的餛飩一個個挑開，看看里面有沒有驚喜；外婆看著表哥那樣，慈祥地笑著；舅媽正在數落表哥，飯桌上不可以這樣；舅舅品嘗著餛飩，直夸媽媽的手藝真好。而我呢——正專心吃著，期待幸運的眷顧。
吃著吃著，我突然感到咸咸的餡心里沁出一絲甜汁，并隨著幸福感流向全身。“我吃到了幸運金橘！”我突然叫道。表哥羨慕地看著我，嘀咕著：“為什么是你吃到呢，你怎么會吃到呢，為什么我吃不到呢……”語氣中透著不滿。大家看著我“哎呀，你真幸運，吃到了金橘餛飩！”我的心房被幸福滿滿的充斥著。
其實，那金橘不是很甜的。但是，那幸福的味道，把金橘變得格外甜。
五年級的作文 篇3
春天的腳步輕輕地向我們邁進了，一切萬物復蘇的景象是人心曠神怡。春風卻在這不經意的時節里，散播著它的象征，布滿了世界的每一個角落。
和煦的春風微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風與春天是好姐妹，她們的性格特征沒有太大的差異：春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的`悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
誰說春風沒有顏色呢？她的顏色不就是小草的嫩綠，樹木的嫩芽嗎？誰說春風沒有美貌呢？她的美貌不就是楊柳的擺動，花兒的微笑嗎？誰說春風氣味呢？她的氣味不就是泥土的氣息，鮮花的芬芳嗎？
春天的風，給我們帶來無窮的想象空間；讓我們在春風的展開無暇的想象！春天的腳步輕輕地向我們邁進了，一切萬物復蘇的景象是人心曠神怡。春風卻在這不經意的時節里，散播著它的象征，布滿了世界的每一個角落。
和煦的春風微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風與春天是好姐妹，她們的性格特征沒有太大的差異：春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
誰說春風沒有顏色呢？她的顏色不就是小草的嫩綠，樹木的嫩芽嗎？誰說春風沒有美貌呢？她的美貌不就是楊柳的擺動，花兒的微笑嗎？誰說春風氣味呢？她的氣味不就是泥土的氣息，鮮花的芬芳嗎？
春天的風，給我們帶來無窮的想象空間；讓我們在春風的展開無暇的想象！
五年級的作文 篇4
時間過得真快呀，光陰如梭，歲月如箭，轉眼間已經20年過去了，現在是20xx年，我準備開車去上班時，發現今天是周六！難得的周末放假，我準備回我的家鄉——佳木斯，去看看我的家人。
于是我就開上我的汽車回我溫暖的家，在回去的時候，我經過了一座高山，那座山上有一個小小的機器人，那個機器人從山下爬上了山頂，那個小機器人目測，也就只有一米高，那個小機器人的'兩側有兩個輪子，一點一點的爬了上去，突然他眼睛里沒有了光，然后在他的胸前出現了一個電子屏幕，那個屏幕上出現了一些數字，我才知道原來這個機器人是現代制作的小型風力發電機。
我要開始我的回鄉之旅了！又開了一段時間的車，我到了我兒時的家鄉——佳木斯。當然這里和我離開之前的樣子完全不同了，原來汽車還是普通的燒汽油的車，可現在呢，已經變成了一個全靠太陽能，也可以飛行的汽車了！而且這里已經不再有那些像平房一樣的房子了，全部都是高樓大廈，這些大廈很高很高，而且國家為了保護環境，還在這些大廈的一旁建造的天臺，天臺上，還有很多的綠色植物。
我準備買些水果帶回去，一進超市就有一個機器人在迎接客人，而且我仔細看了一眼，這里沒有一個員工在這里工作，全部都是由機器人在經營的，我又掃了一眼，發現所有人的手機都變了，原來的手機是智能的，而現在更先進了，有的是可以投影的手環，有的是像紙一樣的手機，有是透明的手機，手機完全不一樣了，而且我發現，現在國家通用的貨幣不再是紙幣，也沒有硬幣，全部都是電子貨幣了。
買完了水果，準備回家時，我發現道路也大變樣了，我現在根本就不知道我的家在哪里，正在我一籌莫展的時候，我發現了我的母親在大街上走著，我下了車，和我的母親打了一聲招呼，和她回了家，我在家里住了兩天后，就回到了我工作的地方繼續工作了。
這次到未來的家鄉旅行，讓我感到國家的改變實在太大了。
五年級的作文 篇5
星期五，老師發下一張學生優惠券，我仔細觀看，原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時，我看到恐龍展這幾個字，眼睛就發亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說：“你一個人乘車去桐鄉我有點兒不放心，還是我和你一起去。恐龍展，我也沒有看過，正好借此機會也去看一看。”我聽了，更加高興了。
星期六很快就到了，我準備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉。來到圖書館，進入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動，一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看，我還知道了恐龍的`其他一些資料。
我們在展覽廳中央看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說：“這可能不是真的，因為世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天，我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記！
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