六年級作文300字

六年級作文300字5篇[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　人生有許多“第一次”，如：第一次坐飛機，第一次走夜路，第一次掃地……而我記憶深刻的第一次，是對媽媽說謊。

　　記得那是二年級的一個周末，我和朋友約好了在公園一起玩，可是一人要帶20元錢來買門票。但媽媽不可能給我��！我一直在家中徘徊著，離約好的時間越來越近。可是我的20元錢還沒準備好，要不然對媽媽說謊，說是老師要錢？可是我從來沒對媽媽撒過謊呀！最后我還是鼓起勇氣，對媽媽說：“老師讓……我們交20……元的書費�！眿寢尣黄鹑魏螒岩傻亟o了我20元。等媽媽上班后，我就馬上出去了。

　　在去公園的路上，我的心情就像被泰山壓頂似的，想：我為什么要對媽媽說謊？媽媽會不會說我？直到交了費，我的`心才舒服下來。

　　到了晚上，我回到家。發現媽媽早就回來了。她一臉生氣的神態，問：“你為什么那么晚才回來，到底去哪了？”對于媽媽這樣的質問，我只好把這件事完完整整地告訴媽媽。說完后，心中的石頭終于落下了，然后我說：“對不起媽媽，我不該對你說謊�！眿寢屨f：“沒事，知錯能改就好。你以后要做一個誠實的孩子，不要再說謊。”

　　自從那次開始，我再也沒對媽媽撒過謊，我要做個誠實的孩子。

六年級作文300字 篇2

　　春天的小雨，滋潤萬物；

　　春天的小雨，可愛善良；

　　春天的小雨，如煙如霧；

　　春天的小雨，淅淅瀝瀝，點點滴滴。

　　春雨來了，洗去了大自然的塵埃。大自然披上了新衣，露出了容笑。春雨敲開了小草的.家門，催促小草換上新裝，裝點大地，一株株小草挺起胸膛，就像給大地披上綠紗。

　　春雨笑了，她來到花兒的家，催促花兒化上妝，去接受春雨的滋潤。一朵朵花兒爭先開放，春雨點點滋潤小花。小花露出燦爛的微笑，她們抖動著嫩綠色的葉子，在風中輕輕搖擺。

　　春雨滋潤大樹，大樹抽出了嫩綠的枝條，晶瑩的水珠閃著亮光，似水晶從樹上掉落下來，春水流進小河，小河唱著歌，向前流……

　　春雨來了，喚醒了沉睡的小鳥，小鳥站在枝頭，用它甜美嗓音歌唱，它的歌兒隨雨飄蕩。春雨喚醒了正在做夢的小魚，小魚翻了個身，吐了一串小泡泡，成群結隊地游在湖面上探出頭，歡迎春姑娘的到來。春雨喚醒了小鹿，小鹿快樂地在草坪上玩耍……

　　春雨滋潤了農民伯伯的心田，農民伯伯喝著茶，微笑掛在臉上。

　　看到這綿綿春雨滋潤大地，我別提有多高興啦!是啊，春雨貴如油!

六年級作文300字 篇3

　　樟樹是一種常綠樹木，和它同類的還有松樹、冬青樹、白玉蘭等，可以見得常綠樹木類也是“樹”丁興旺。

　　樟樹的樹干是筆直的，但樹皮上還是有坑坑洼洼的痕跡。樹皮接近根部的地方，涂有許多白色的東西。爸爸告訴我是用來防蟲的，具體的原因也說不清楚。前不久，我從《十萬個為什么》這本書中找到了答案，原來那白色的涂料是生石灰，在冬季是用來防蟲的，如果不刷的'話，就會有蟲子鉆進樹皮里，慢慢地蛀空整個樹干。

　　樟樹的樹枝分成許多的杈，但它們都是一樣——向上生長，這給人顯示出一種蓬勃向上的力量。樟樹的葉子是綠綠的，葉子呈扁圓形，葉的表面上有許多白色條紋，稱為葉絡。雖然樟樹是常青樹，但是它也有掉葉子的時候，只不過不是在秋天，而在春天而已。

　　樟樹有許多用處，例如：樟樹可以綠化除塵；古人早就知道樟樹木可以用來防蟲防霉，因此用來做衣柜，保護衣物；隨著科技的發展，現在人們已經能從樟樹中提取出的樟腦精做成樟腦丸來除臭，同時，它還用于醫藥方面，做成鎮定劑，作用很大。

　　相貌平平的樟樹在我們的周圍隨處可見，它這種奉獻一切的精神值得我們學習，所以我提議：讓我們每一個人都保護樟樹吧！

六年級作文300字 篇4

　　如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 ��！小蟲子出來了！我要讓你無路可逃，大自然是我美麗的天堂。

　　假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動聽的旋律，小溪的樂器是風鈴——叮、叮、叮 大樹的.樂器是架子鼓，輕輕的發出磅礴的節奏。這場音樂是大自然的美妙，她的音樂優于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉。

　　假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵花發出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發到別的地方，等待這些小生命的到來，下一個春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉

六年級作文300字 篇5

　　我和 明不僅是同班同學，還是非常要好的鄰居。

　　記得有一天， 明到我家來做客，我家的人都很熱烈的歡迎的來做客，吃過午飯，我把 明叫到我的房間，給他看了我在手工課上的手工作品———小木船，他也叢書包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交換小木船看，誰知， 明在看我的小木船時一不小心把小木船摔壞了，我即生氣又傷心得與 明爭執了起來，爭執時，他一不小心又踩到了小木船。

　　“你把我辛辛苦苦做的小木船摔壞，你賠�！蔽艺f著，把 明的小木船摔壞了，還在上面踩了幾腳。

　　“我不是故意的，你不要生氣�！� 明愧疚地說。從此我和 明的.友誼就撕破了。

　　轉眼間，幾個星期過去了，我還是生 明的氣，放學后，我孤零零的走在冷清清的大街上，心里很郁悶，就在這時， 明氣喘吁吁的追上了我。

　　“上次是我不對，我不該把你的小木船摔壞，請你原諒�！闭f著，便從鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

　　“我要搬家了，這個是給你的禮物，留給你做個紀念。” 明傷心地得我說。

　　幾天后， 明跟著爸爸媽媽搬到外地去住了，從此，我們再也沒有見面，我把 明送給我的小木船珍藏了起來，一看見小木船我就想起了 明。

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