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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-07-16 08:30:29 四年級(jí)

    【合集】四年級(jí)作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【合集】四年級(jí)作文8篇

    四年級(jí)作文 篇1

      老媽學(xué)校組織我們到海南旅游。到海南的第二天,我們游覽了萬(wàn)泉河。萬(wàn)泉河是海南的母親河。從音樂(lè)課上看過(guò)的電影《閃閃的紅星》中,我早知道“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”描述的就是萬(wàn)泉河,所以我對(duì)神秘而美麗的萬(wàn)泉河充滿著向往。最重要的是,今天不僅可以一睹她的芳容,還可以在萬(wàn)泉河上打水仗,真令人興奮!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,萬(wàn)泉河中,一排排的竹筏,悠閑地漂流在綠水之中。我們穿好救生衣,登上竹筏。大家坐在小板凳上,竹筏排列成一排,被前面的大船拖著前進(jìn)。河水碧波蕩漾,兩岸風(fēng)光秀麗,河岸邊的椰樹(shù)更增添了熱帶景色的'美。

      突然,一串涼颼颼的水彈打在我頭上,水順著頭發(fā)流了下來(lái)。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),無(wú)數(shù)的水柱又射了過(guò)來(lái)。原來(lái),對(duì)面竹筏上的男教師正朝我們發(fā)起進(jìn)攻,他們一個(gè)個(gè)哈哈笑著,面帶挑釁!翱炷盟畼!”船老大一邊拿水槍射向他們,一邊喊。我們這些小孩子們紛紛拿起水槍,一起朝對(duì)面的竹筏射去!白孕l(wèi)反擊戰(zhàn)”打響了!媽媽們也加入了戰(zhàn)斗,毫不示弱,完全沒(méi)有了平日里的斯文形象。水柱在“敵人”的臉上、身上開(kāi)了花,很快,他們就衣衫濕透,臉上掛滿水珠,像一只只落湯雞。

      戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈,認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的都互相襲擊起來(lái)?蓱z我們被左右?jiàn)A擊,所以顯得特別狼狽。老媽撐著傘,想要躲過(guò)“槍林水雨”,沒(méi)想到對(duì)方火力太猛,新傘居然被打“骨折”了。老媽化悲憤為力量,拿起水槍,準(zhǔn)備報(bào)仇?伤B水槍的水都來(lái)不及灌,就被“敵人”逼退了。更過(guò)分的是湯校長(zhǎng)的兒子,居然猖狂地跳到我們的竹筏上,對(duì)著我們一陣猛射。老媽大喊:“把他推下去!”我們幾個(gè)小孩子立即張牙舞爪地沖向了他,這家伙嚇得趕緊夾著水槍跳回去了。戰(zhàn)斗還在繼續(xù),喊聲、笑聲、歡呼聲在萬(wàn)泉河上回蕩。

      走下竹筏時(shí),我們一個(gè)個(gè)雖然頭發(fā)濕漉漉,衣服水淋淋,可每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。美麗而神秘的萬(wàn)泉河,也漸漸恢復(fù)了她的寧?kù)o……

    四年級(jí)作文 篇2

      我迷戀上了畫(huà)畫(huà)

      握筆。構(gòu)思。描摹。涂色。

      這就是我的經(jīng)常姿態(tài)——一個(gè)“小畫(huà)迷”的真實(shí)寫(xiě)照。

      我的愛(ài)好像宇宙的行星,數(shù)不勝數(shù),但畫(huà)畫(huà)卻是我的最?lèi)?ài)。它就像一個(gè)形影不離的好朋友,與我不離不棄,下課后、放學(xué)后、周末、寒暑假等都是我倆約會(huì)的好時(shí)間。

      它不僅陪伴了我,還給我?guī)?lái)了許多贊美。一次美術(shù)課上,老師叫我們畫(huà)門(mén)神。我想這可難不倒我。我在腦海中認(rèn)真構(gòu)思門(mén)神的樣子,然后用鉛筆勾勒門(mén)神的輪廓,為了畫(huà)出門(mén)神的獨(dú)特樣貌,我還特意在道具和門(mén)神的表情上下功夫。一筆。一畫(huà)。一涂。一擦不一會(huì)兒功夫,一張青面獠牙,手舞剛刀的門(mén)神就赫然出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我仔細(xì)端詳著我的杰作時(shí),我的微角微微上揚(yáng),腦海中馬上浮現(xiàn)出我拿著畫(huà)筆去往世界各地畫(huà)畫(huà)時(shí)的情景想到這里我的.心像喝了蜜一樣的甜。

      “喲,不錯(cuò)嘛,子琳!”原來(lái)是老師走了過(guò)來(lái),“人物的神情畫(huà)得很傳神,很有自己的想象與見(jiàn)解,你真棒,98分!”聽(tīng)著老師的夸贊,看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!

      畫(huà)畫(huà),我真想對(duì)你說(shuō),我深深迷戀上你啦!

    四年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人家里都有你個(gè)媽媽,今天,我就介紹介紹我媽媽。

      脾氣:比較怪有一次,爸爸教媽媽下五子棋,媽媽呢,心想:平時(shí)你對(duì)孩子這么兇,今天,我就代替孩子教訓(xùn)一下你,所以呢,媽媽就使勁問(wèn)問(wèn)題,爸爸就一一作答,當(dāng)然,過(guò)了好一會(huì),爸爸臉上一會(huì)青一會(huì)白的,終于,媽媽良心發(fā)現(xiàn)了,不再問(wèn),乖乖學(xué)五子棋,我估計(jì),爸爸都覺(jué)得媽媽是一個(gè)問(wèn)題多的家庭主婦了。(先聲明,不能讓老爸知道,不然,我就得等著吃竹筍炒肉了)

      特點(diǎn):千里鼻人人都說(shuō)有千里眼和千里耳,肯定也有千里鼻,我就來(lái)介紹我家的千里鼻,我家的'千里鼻是指我家的狂媽,有一次,我趁著狂媽去買(mǎi)菜,偷偷拿了兩包旺旺雪餅來(lái)吃,因?yàn)榭駤尣蛔屛以趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候吃東西,吃完后,我快速清理戰(zhàn)場(chǎng),一看,滿意的笑了笑,然而,狂媽一回家就聞到了味道,說(shuō):我好像聞到了什么味道,好像是旺旺雪餅的味道,媽呀!還讓不讓人活。

      這就是我家的狂媽,時(shí)而讓我懼怕,事兒讓我開(kāi)心,狂媽我真的對(duì)你又愛(ài)又恨!

    四年級(jí)作文 篇4

      今天下午的時(shí)候,我已經(jīng)完成了我的作業(yè),于是我就打算坐在沙發(fā)上躺著看電視休息休息,我覺(jué)得這樣的感覺(jué)非常的不錯(cuò),可以讓我放松自己的身體?墒蔷驮谖覝(zhǔn)備沉浸在這樣的感覺(jué)下的時(shí)候,我的爸爸突然走了過(guò)來(lái),把我的電視機(jī)給關(guān)掉了。還沒(méi)有等過(guò)我緩過(guò)神來(lái),我的爸爸就對(duì)我說(shuō)“別看了,快點(diǎn)起來(lái)跟我出去跑步!

      唉,即使我的心里非常的不愿意去和爸爸到體育場(chǎng)里跑步,但是沒(méi)有辦法我還是被爸爸給帶到了體育場(chǎng),從小我就是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的懶孩子,所以我的爸爸就經(jīng)常會(huì)督促我甚至是會(huì)強(qiáng)迫我,讓我去進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng),我心里也知道爸爸這樣做的原因是為了我的身體健康,但是我心里還是十分的不樂(lè)意不情愿。

      到了體育場(chǎng)以后,爸爸讓我跟在他的身后和他一起跑圈,可是我怎么可能會(huì)跟得上爸爸的節(jié)奏,于是我就跑著跑著就慢慢的'停了下來(lái),爸爸看到我停了下來(lái),于是就開(kāi)始鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底就是勝利!于是我又重新踏入了跑步的行列中,繼續(xù)跟在我的爸爸的后面跑著步,跑著跑著我竟然跑到了比以前任何一個(gè)時(shí)間段都更加好的成績(jī),這真是太令我感到高興了,我的爸爸也為感到了驕傲,于是跑完了步就帶著我去吃漢堡去了。

    四年級(jí)作文 篇5

      “可惡,上次差點(diǎn)掛了,看我這次怎么收拾你們!蔽倚睦锏呐鹩譄似饋(lái)。

      還是老樣子,先來(lái)幾個(gè)跳蚤,我不在乎,反正炸不死我。刀片來(lái)了,我光拿激光就將他炸毀了。

      不過(guò)我最擔(dān)心的事發(fā)生了,鴕鳥(niǎo)機(jī)器人來(lái)了,上來(lái)就用大橙豆打我,幸好我避開(kāi)了。我也用了剛撿的龍騎兵,可沒(méi)想到他來(lái)個(gè)后空翻,一下就避開(kāi)了,可背后兩顆炸彈不偏不歪得打中了他。我再用加特林最終版擊毀了他,可后面來(lái)的`更多了,先不多說(shuō),直接說(shuō)后面的,更無(wú)恥。

      來(lái)到障礙墻面前,一個(gè)個(gè)刀片陷阱出現(xiàn)在我的眼前。憑著我多年玩極速飆車(chē)的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)太難了。沒(méi)辦法,我用了磁場(chǎng)干擾,順利的通了過(guò)去?上н快炸毀了。我再用斑尾蛇,障礙墻終于被我炸毀了。

      隨后,我和突擊隊(duì)員一起走上了擊毀機(jī)器人能源的道路。

    四年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了快樂(lè)。

      當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕,開(kāi)始了清新絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園,我呼著新鮮的空氣,望著藍(lán)藍(lán)的天,我的心情是多么的愉快。

      早晨的校園,花壇中散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤(rùn)的'泥土氣味樸鼻而來(lái),這種氣息讓人精神飽滿。同學(xué)們正在教室里讀書(shū),那聲音傳遍整個(gè)校園,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。

      校園里充滿了智慧,當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候,舉的小手如同一片海,回答問(wèn)題時(shí)有的眉頭緊皺.有的滿臉笑容,有的急得光想哭出來(lái)……那種種神情有趣級(jí)了。我最喜歡上快樂(lè)讀吧課,同學(xué)們認(rèn)真的表情令人琢磨不透,似乎已經(jīng)和書(shū)的世界融為一體,書(shū)中的每一句話,就像牽連著他們的喜、怒、哀、樂(lè),讀玩后他們輕輕合上書(shū)本,閉上眼,還回味著文章的無(wú)限快樂(lè)。

      智慧校園有著無(wú)限的快樂(lè)。課間時(shí)光,他們有的踢毽子,有的跳繩……,都玩的無(wú)必快樂(lè),笑的比陽(yáng)光還燦爛。

      到了放學(xué),他們都會(huì)歡呼,放學(xué)了、放學(xué)了,他們就像展翅待飛的小天使!我愛(ài)我的智慧校園和我敬愛(ài)的老師。

    四年級(jí)作文 篇7

      我們就這樣打打鬧鬧地走進(jìn)了教室。才剛)走進(jìn)一步,馮帥茗就跑來(lái)對(duì)我們說(shuō):“喂,你們知道嗎?我們換新老師了。”我說(shuō):”那說(shuō)明了什么?""說(shuō)明了,在我們小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期居然要換老師了,這怎么可以?”馮帥茗用不可思議的眼神看著我們。

      “泠薇,下節(jié)課什么課呀?”露故意轉(zhuǎn)移話題。”下節(jié)語(yǔ)文課!边呎f(shuō)邊走到原來(lái)的位子。

      “奧,該做課前準(zhǔn)備了。好像知道新老師是長(zhǎng)什么樣的!

      “嗯,我覺(jué)得,有可能是老太婆挺兇的,要不然怎么可能換老師!毕胂笾小!百澩眽(mèng)說(shuō)了一句。

      “9494!呵呵”露冷笑著。

      ’叮鈴叮鈴‘一陣”悅耳“的上課鈴響起。我們難得一次安靜地等老師來(lái)。

      高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)到近,我們的.心情就好像有一萬(wàn)只手在撓癢似的,新老師是怎么樣的呢?

      !終于走到了602班了,真黑啊!走進(jìn)602班,我這才發(fā)現(xiàn)602班的同學(xué)把眼睛睜的大大的,我今天有什么問(wèn)題嗎?我?guī)е蓡?wèn)走向了講臺(tái),清了清嗓子說(shuō):“你們就叫我珍老師好了!"’現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名藍(lán)泠薇”“到”“音露""到”“哇!露露同學(xué)真可愛(ài)”“晴筱夢(mèng)”“到”……"名也點(diǎn)完了,那就一起做個(gè)游戲吧!“

      "好!”全班同學(xué)一起說(shuō)。我想:這個(gè)老師居然沒(méi)有說(shuō)這個(gè)學(xué)期要干什么,而是先做游戲,太好了。

    四年級(jí)作文 篇8

      在我7歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一只小狗,我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。

      它是一只非常酷的狗,一身白色的絨毛,圓圓的腦袋,有著一對(duì)大耳朵,還有一雙水靈靈的大眼睛,后面一條尾巴一搖一搖的,像在給別人問(wèn)好!

      我對(duì)歡歡非常的喜愛(ài),它很能干,總能幫我做一些它力所能及的事。例如:有一次,我的鉛筆丟了,我著急的都快哭了,這時(shí),歡歡咬住我的褲子左晃右晃,我心想:歡歡怎么這么調(diào)皮。≡谖矣袞|西找不到時(shí)還搗亂,真煩!我急忙低下頭來(lái),原來(lái),歡歡正在叫我撿鉛筆呢!

      歡歡也是一個(gè)跑步快的.小狗:有一次,我正在訓(xùn)練歡歡,把一個(gè)棒扔掉,看歡歡在幾秒鐘找到,結(jié)果我扔得老遠(yuǎn),歡歡快速跑起來(lái),呀!我嚇了一跳,7秒,我興奮地叫著:“歡歡好棒!歡歡好棒!”我迫不及待的涌上去抱住歡歡。

      我和歡歡的感情一天一天的增加,但不幸的是:它被媽媽送走了,說(shuō)是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。在與歡歡相處的日子里,我很幸福,在我孤單的時(shí)候,它會(huì)跟我一起玩耍,在我傷心難過(guò)時(shí),是它在我的身旁,一聽(tīng)歡歡要走了,我依依不舍,非常難過(guò),這讓我明白了:不是人與人之間只有感情,人和動(dòng)物也是有感情的,狗是多么忠實(shí)我們。

      歡歡我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

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