八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我不屬于這里。
——題記
一片荒蕪，一片凄涼，一片冰冷，遠處仿佛有綽綽人影。走近了看，原來是幾只狼，它們黑色的眸子中透射出兩股森森的光，猶如彈道般射向無限遠處，四腿邁著遒勁有力的步伐。
我只身一羊夾在這群狼中間，小心翼翼，心驚膽戰。
很慶幸，他們并沒有注意到我的心虛和不安，就因為我披著和它們一樣的外裝――狼皮。我要生活在它們中間，就不得不抹殺掉我天然的白色，而披上這厚重無比的狼皮，因為我是一只羊，一只生活在狼群中的羊。我要收起我原本和善的面孔，掛起一副兇神惡煞的嘴臉，張揚起泛著青光的獠牙，就因為我是一只羊，一只生活在狼群中的羊。我要和狼們一起去捕殺自己的同類，我眼中噙著的淚水和無法壓抑的憤恨它們不曾知道，因為它們是狼。
當他們彼此依偎著在暗夜中睡去的時候，我獨自跑到一個角落，輕輕地伏下，一邊孤獨地凝望著墨色的蒼穹，一邊警惕地注視著它們，時刻提防著潛藏的威脅。平曠的原野上刮來一陣寒風，我瑟瑟發抖，可惜我無人可依偎，只能和大地貼得更緊……
我們繼續行進在原野上。一列長長的.隊伍，我跟在最后，扎著頭，時不時抬頭看看它們的動向。遙遠的地平線，太陽緩緩地跌落到山的另一邊去了，只留下一片血樣的天空。忽然，幾聲凄厲的嗥叫劃破寂靜，在遠方的山谷中回響，我神經質地哆嗦了幾下，路漫漫長長，何處是盡頭。
不知走了多長時間，我和它們來到了一片大草原，這里水草豐美，滿目翠綠，碧空如水。家園！我腦子里突然冒出兩個字眼，這就是我日夜思念的家園啊！我陶醉了。就在我沉醉之時，悲劇發生了――
狼群們迅速擺開陣勢，發出低沉的咆哮，四腳有力地蹬踏著土地，目閃兇光。順著他們的眼神望去，一群我潔白的同伴在不遠處與狼群對峙著，它們的眼中找不到絲毫的膽怯，他們無懼無畏。
幾分鐘后，狼群開始蠢蠢欲動，咆哮聲也變得歇斯底里，湛藍的天空被這殺氣遮蓋得陰沉沉，烏云壓頂，遠處卷來一陣凄冷的風，一場暴風雨就要來臨了。
狼群的頭領舔了舔發干的嘴唇，收起了嘴角的陰笑，兩排森森的利牙呲著，做出沖鋒的準備。
撲通！頭狼瞬間摔倒在地，群狼紛紛收回架勢，回頭觀望――我死死地咬住了頭領的后腿。
詫異，不解，惱怒，群狼對著我虎視眈眈。
驚喜，振奮，激昂，群羊對著我滿含感激。
我慢慢松開了緊咬的嘴，穩健地站起來，從容地脫掉了羊皮，向潔白的一群走去……
八年級作文 篇2
愛情的雨露會滋潤人的心田。這句話不斷的提醒著我，愛情將要萌芽稚嫩的心，正處于青春期的我，呆呆的望著天空幻想著愛情是什么？初中同學認為的愛情就是漫天飛的情書，手牽手漫步校園說著15歲的誓言,這就是我們所謂的愛情。初中的同學們大都會有這個念頭，這也不足為奇，因為每個人都要經歷這個時期。同學們都不理解愛情的含義，我們可曾想過，十幾歲的誓言終究敵不過時間的成長，誓言終究會變成失言，現在不努力奮斗，拿什么來維持以后的愛情，人是會變的，只有自己不斷努力奮斗，才會有更好的。對于我們來說談愛還太于過早，這個不懂事的年代，也不過替別人養媳婦罷了。當我們自以為的幸福很甜蜜時，不知有多少人笑話我們的無知，他們為此感到羞愧，甚至會覺得父母有我們這樣的孩子是極大的罪惡。總之，我覺得愛情之花在初中時期不應該過早的綻放，月老總有一天會牽紅線，何必著急過早，有一詩就是：兩情若在長久時，起在朝朝暮暮！初中的`同學都抱著玩玩試試看的心思去做這一件事，本來美好的事情都變得邪惡。我覺得愛情就是：在應有的時間出現在的一種忠誠，信任，兩個人的生死相依、相濡以沫、不離不棄它是一種無法用語言描寫的的東西，現在需要把最美好的藏在我們心里。
如果這愛情的方式掌握的得當，那這多愛情之花會綻放的非常的美麗，反之，不久的將來就會枯萎!
放肆的方式去對待愛情，會受到愛情的惡果加以報復！初中的同學應該慎重而行，努力吧，莫待黃土埋沒頸時、莫悔、莫恨！！
八年級作文 篇3
雨下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。
沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護。校園里人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人啊！有無奈地退出人群的，大概是位失意的同學吧！我故作鎮定。
算了，與其湊在人堆里暈頭轉向，不如來欣賞一下風景。
水珠匯集成一點一堆的積水。雨花兒打著旋兒在水泡里跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現在竟能映出我的倒影來啦！
我倚著欄桿，思索在往昔的老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘里花開花落的荷的音韻而已。筆尖沙沙，沙沙，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務啊！常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的星光好像也在對我說，加油，加油。快樂并著痛苦，酸酸甜甜的。
后來，那已是一年以后。多么相似的情景啊：考后一臉茫然，與強化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預演而已。何況，未到高考，何談失敗？
還是去看看今年的新班級吧。噢，不錯的'理化班喲！想想自己確實是慢熱型的學生，要是現在這么早地進了強化班，不知道會有多夠嗆，多被動啊！還不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上陣才能打得漂亮！
雨也倦了吧，該歇歇了。水泡子也靜默著，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉到文科的決定感到懊喪吧，不過我現在又回來了。理科的挑戰，就是讓雨花兒來報信的吧。
信步校園，一股清新的風迎面拂來，捎去了我的夢想，捎來了奮斗后的喜悅。
就像久旱以后初降甘露一般，這雨，這風，似甜蜜的夢一般，飛啊飛，飛到虛無縹緲的烏托邦也不停。
王國維先生有妙語一句：一切景語皆情語。是的，在金桂飄香的九月，迎來了新學年的機遇和挑戰，別有一番滋味。低頭閱書，驀然回首，眾人皆刻苦鉆研。就是一個拼字啊！
八年級作文 篇4
我流過的淚：
你記得嗎？我是個愛哭的孩子，每次悲傷、感動、快樂時，你總會頑皮地跳出來透透氣。每一次我都慌忙而殘忍的將你抹去，因為我害怕別人看到我驚慌失措的模樣，因為人們總認為流淚是膽小的表現。其實不然，是你讓人們有了感情，懂得了自己的脆弱，從而讓人更加堅強、溫柔。
你記得嗎？我第一次擁有你是在一出生的時候，你讓我剛與世界接觸就明白：我有一顆柔軟的心。后來，我為委屈流淚，為傷心流淚，為痛苦流淚；我笑著哭，哭著笑，哭笑不得。每一次流淚，都讓我驚喜，感情的世界原來是這般五彩斑斕。感謝你，讓我看懂了愛的顏色，為了愛，總有活著的理由。
你記得嗎？你為我挽回了一段寶貴的友情。那時我和朋友因為種種誤會吵架，一只死要面子，心里面雖已不責怪對方，卻還是不愿和解。最后是你拯救了我們。終于，在對視時，我的眼淚決堤了，像對自己的責備，責備自己何時變得這樣狹小，殘忍。你化身為一座橋，連接了兩顆高傲的心。你告訴我，不要為自己的驕傲，做過了值得你珍惜一生的情感，這將是你一生的過錯。你，讓我一次次譴責自己，一次次認識到內心的不完美，讓我在感到愛的同時也學會了付出。
你記得嗎？是你讓我找到了真實的自己。那段時間我的心情特別糟，總是控制不了自己的`情緒，會莫名其妙發火，讓同學之間的關系變得很僵硬。每天，思緒像找不到家一樣，四處亂逛，好像套上了面具一樣，找不到從前那個真實的我。我一直提醒自己，不要再虛偽下去，卻不知何去何從。依舊是你，讓我再次找到自己。那次我有困難，找同學幫忙，然而因為平時的壞脾氣沒人想搭理我，最后釀成了嚴重的后果。到家后我開始反思，你又情不自禁的跑出來，把我的眼睛哭腫了，喉嚨哭啞了，鼻子哭紅了……直到再也哭不動了，看到鏡中狼狽的自己，破涕為笑。真實的我回來了！你讓我明白了，擁有你的人不一定是最脆弱的，卻是最真實的，沒有人可以虛假的控制你。
那些我流過的淚呀，你給予了我情緒，贈予我了愛，賦予我了真實，更授予我感恩的權利。現在，我用他們來感激你，謝謝你，擁有你時，每顆心都很透明，每個人都很真實。
我，真誠的謝謝你！
八年級作文 篇5
我是一只流浪貓，每天我都是用那些露水洗澡，吃東西，我只能翻垃圾里面吃的東西吃，我沒有名字，我也沒有主人，我渴望有一位主人特別愛我。
我是一只又白又可愛的貓，可是沒有人喜歡我，我每天吃不飽，穿不暖，還總是被其他的貓和狗欺負，他我希望我每天吃得飽，穿的暖，可是根本沒有人發現。但是我一定要活下去，等到一位愛我A的主人。
終于，有一天一個小男孩看見了，我說好可愛呀，媽媽，我能把它抱回家嗎？他媽媽同意了，我很開心。
一回到家，他就把我洗的干干凈凈，也讓我吃的飽飽的，睡得舒舒服服的，早上，我和我的主人一起吃完早餐過幾分鐘就去跑步到那個大公園去跑兩圈，然后又回家吃中午飯，我和主人吃的特別飽，然后就坐在沙發上看電視，主人還看了電影，我的主人的名字叫星日，我的主人給我取了個名字叫做星空，我特別喜歡我的`名字和我的主人。
可是沒過多久我的主人出車禍了為了給我買食物出車禍了，主人的媽媽也不要我了，我就繼續流浪，每天晚上我睡覺的時候，躺在一個紙箱子里面睡覺，因為里面有主人給我的被子，每天主人就是抱著我蓋著這床被子睡覺的我就帶來了，每天晚上我做夢都會夢見主人，可是過一會兒又會從夢里面醒過來，我特別想主人于是我就天天不吃不喝的，我根本吃不下，喝不下。
有一天，我倒下了，我夢見主人回來了，一直和著我幸福快樂的生活，也沒有出過什么車禍什么的。
八年級作文 篇6
為世外桃源動心，卻忽視了樸素自然的風景。
——題記
問自己：在忙碌而充滿艱辛的生活里，是否感到迷惘？在人生的路途中是否丟失了質樸的品德？走進群山深處：山林淡化了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵；高山樹立了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大志向；溪流滋潤了“瀟瀟花絮晚，飛飛紅素輕”的勃勃生機。
走進群山深處。早晨，山中，朦朧，煙霧繚繞，翠綠的樹木披上了白色的輕紗，露珠從草尖跌落。中午，生動，鳥聲啾嘰，生靈隨處可見，沉浸在蟲鳴、風嘯、水流旋律之中。夜晚，幽靜，月色浮動，寒氣透骨，頗有“寂寥無人，悄愴幽邃”之感。
走進群山深處，尋尋覓覓，忽然遠方傳來自信的聲音“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”循聲而望我似乎看見李白正舉杯問天，眼中流露出遭人舉杯消愁的心情。他告訴我“人要有正義之心，才能化為顛覆乾坤之勢；人要有才華，才能氣吞山河；人要有毅力，才能立于不敗之地”切記切記。說罷變化為三分河流，七分三石，消失在群山深處了。夜深了，月朗星疏，孤落的樹影下投下一個孤單的身影，月下低吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”聽著豪放的詩句，我似乎聽懂了如何笑對人生，面對困苦如何擁有沉穩的`心情。漫步山林間我聽到了不同時期的英雄演繹著同一悲壯的故事。，我知道了如何把握人生，不說后悔。
真正走進群山深處，原來另一個世界，除了風景如詩如畫之外，還有一群勤勞的人民，日出而作日入而息，任汗水浸透衣衫，任風雪拍打肩膀，黝黑的臉龐見證了歷史的滄桑，樸素的生活隱藏了最自然的品質。我羨慕這里的人民，卻不是因為他們有聞群鳥亂鳴，觀夕陽西下的生活；我敬佩他們，卻不是因為他們創造了豐衣足食的財富，而是他們能夠“隱居”深山，是因為他們擁有勤勞的雙手，憨厚的精神，使我們見證了一個又一個奇跡。真正走進群山深處，我發現了自然美與人文美。
走進群山深處，無形間凈化了我的思想，陶冶了我的情操。
回首過去，多少成功與我擦肩而過，多少勝利與我失之交臂。如今想來，如果我有李白的大度，蘇軾的豪放，農民的勤勞，我也不枉走進過群山深處。
八年級作文 篇7
成長中，我們的蛻變，由兒時的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長，有少年的青澀走向長大的成熟。——題記
時光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高；歲月的書頁在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長大。
失落
小時候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進蜜罐里，貼心保護。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應了，望著媽媽漫天風雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時，我們是“世界的中心”，個個認為地球是因自己而
轉動的。
不久，我們迎來了第二個家—學校，望著教室里幾十個陌生的同齡人，又聽說父母不會陪在我們身邊，年幼的我們內心是惶恐不安的。坐在這個大家庭里，唯一的長輩—老師說每個人都是平等的，希望同學們能和平相處。那時我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點點頭。可當老師不特別關心我時；當下課同學們簇擁著其它人時；當我犯錯誤，老師批評我時。我茫然了、委屈了，為什么他們不關注我？為什么老師要批評我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個，又何談世界中心呢？
拼搏
那時，尚為孩子的我們學會了憂愁，但孩子的憂愁來也匆匆，去也匆匆，當我們適應學校生活時，憂愁早拋到九霄云外去了。學習隨著學校生活的開始進入我們的視野，我們學的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對于我們來說，更重要的是學校中交到的朋友和歡樂的學校生活……
但對于我來說，學習很重要。曾在三、四年級時，因太貪玩而成績起伏不定，有下滑趨勢，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評了我一頓，一改往日的柔情作風。從此，我努力學習，偶爾挑燈夜戰，偶爾開展題海戰術，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現成績退步了。那時，媽媽還曾語重心長的說：“看到沒‘世上無難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時，我學會了堅持與努力。可隨著我的成績穩居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長達一年的“友誼”計劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關系，可當我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時，她卻用古怪的.目光望著我，嘴里回了句：“有病！”我當場就愣住了，難不成我弄錯了？可當我有一次無意間聽到她與其他同學談話時，我明白了一切……“哼，學習成績好了不起啊！整天高高在上的樣子，給誰看啊！”她不自覺地嘲諷著，“就是！”另一位女同學也隨聲附和著……
那時，我明白了，努力根本沒用，因為她從一開始便未真心拿我當朋友；那時，我明白了努力相對某些事根本沒用，又何需再努力？那時，我學會了用心看，學會辨別人的好壞。
承擔
后來，升入中學我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長一段時間去適應，剛適應不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后，我自然而然地當上了班長﹙第一嘛！﹚可實際初被選上班長時，我是極力推辭的，因為我從未試過，我不認為能當好，我認為這是我力所不能及的。因此在當班長的日子里，也屢屢出現尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來的卻是一句“就算明知無法成功，也得努力。不試過怎知結果，就算失敗，努力的過程也會有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當一個真正的班長，承擔起了屬于我的責任。
后來，開了一次運動會，盡管我明知有許多運動員參賽，明知去了可能只是成為一個陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔過，就不會后悔，不是嗎？
我仍是我，卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉，學會了堅強與努力，更學會了擔當！
八年級作文 篇8
5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍色的臉。當海風輕輕吹起時，輕快的海水形成一道道波紋，拍打著黑色的礁石。風平浪靜之時，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風景線。那一刻，大海成為了我知心的朋友，我愛行走在海邊。
7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上，呼吸著清新的.空氣，空氣中帶著海的味道——寧靜淡雅。我的朋友，你無聲的經歷著千年的滄桑，歲月的變遷，這一刻，我學會了你的坦然。
10歲，我行走在海邊。任海風吹亂我的發絲，任海浪漫過我的雙腳，為我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露著“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進的勇氣與寬容，為人生做出了最好的詮釋。
可是……
13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎么了？我看不清你深藍色的臉，卻見到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發怒！因為愚昧的人們在海里排放污水，工業垃圾，化學物質……人們在大海深邃的臉上，劃下了無數道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看著我的朋友被人們傷害。
將碧藍還以大海吧！我不停地呼吁著。有大海教會我的坦然與勇氣向世界呼吁著！
我希望有一天，我行走在海邊，任海風吹亂我的發絲，任海浪漫過我的雙腳。當我向遠處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個美好的世界！
八年級作文 篇9
母親如陳年老酒，偕同時間的推移，越釀越甜。
——題記
母親對我是嚴格的，從來不允許馬馬虎虎，必須要過程完美。
那次，我和母親在家復習數學功課，為了檢驗我在課堂上的成果如何，于是就出了幾道題來考考我，我一看，很簡單，提筆就寫，當寫到第二步的時候，我的“災難”就來了。
“你的“解”字在哪呢？”我給你說過多少次了，提筆寫題就要先寫“解”字嘛！”暴風雨就這樣鋪天蓋地地想我卷來，我也毫不示弱，于是和媽媽就吵了起來，最后，總以平息告終。
日子久了，就這樣“戰爭”就以多為常了。漸漸地，這成了我倆尋找的樂趣的方法了。我旁，流出了她快樂的'味道。
雖然她對我十分嚴格，可她對我更多的，是她慈祥的母愛。
腦中一陣朦朧，又回起了六年級的那場“流感”風暴。
那天，來得很突然，在我完全不知情的情況下，我發燒了，上午還好好的，中午一下燒到39度，給她打電話，他急急忙忙坐了車來到了學校，連午飯都沒吃，把我接了出去，幾乎每一步，都是由她的攙扶著的，好不容易坐上了車，我就已是昏昏沉沉地了，在朦朧中，似乎看見母親悄悄地為我流下了淚……空氣中，彌漫著悲痛的味道……
母親的偉大形象，將與天地共存，與明月同輝，為歷代尊崇，受世人敬仰。——后記
八年級作文 篇10
清早，拉開窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來，悄然無聲，仿佛怕驚動了人們似的，默默裝點著天地萬物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。
雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時，想得到父親的.一點愛撫，但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時候，一定會回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場的所有人為之動容。
父愛如此，而盲人提燈，依然與愛牽手。風雪中的一段暗路，一個盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見，提燈又有何用?他說，并非為自己照路，而是別人容易看到路況和自己，不致發生意外。多么簡單的理由!
盲人心中沒有黑暗，正如嚴冬沒有寒冷。
老中醫在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀大了，怕冷。后來才知道他是怕把脈時自己手冷而冰著病人，原來他是為別人而暖手的。
一個小小的舉動，使愛生生不息。愛是父親拐彎處的回頭，愛是盲人提燈的光明之路，愛是老中醫暖手的細心呵護。
愛如雪花，美麗晶瑩;愛如雪花，灑滿人間;愛如雪花，落地無聲……
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