五年級作文[匯總8篇]
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![五年級作文[匯總8篇]](/uploads/00/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
五年級作文 篇1
當我不再像往日那樣緊張地演唱完《枉凝眉》這首曲子時,現場響起了肯定的掌聲。贊譽聲還在耳畔,都說是因為我的嗓子好,誰也不會相信我這個中文專業的人曾經苦學過聲樂。
從小我義無反顧地深愛著歌唱,唱歌是我忘記煩惱和緩解壓力的最好辦法。長大后的一天,我帶著朋友的期待,參加了歌手大賽,站在了直播廳,我總以為經過自己多年的努力至少會輕而易舉地通過預賽,可是,事實就是那樣殘酷,我剛開口唱了兩句,就被叫停,三個評委,兩個舉著紅牌。那一瞬間的滋味真是如今都刻骨銘心,特別想解釋些什么,可是,電視機前我所有的親朋好友都在,我不想再丟臉了,當時特別想鉆到地縫里,最后萬般無奈地走下了舞臺。
那一瞬間,我只想找個好老師,我只想有一天還要再來這里,我就想站在哪兒幸福地歌唱,那種強烈的想法讓我熱血沸騰。后來,我真的拜師學藝,真的虛心苦練。無論老師怎么譴責我過去的方法如何的錯,無論上課老師用怎樣不客氣地語言批評我,我絲毫不恨。我每次詳細地做著筆記,錄著老師的講授內容,回家后一遍遍的'聽,在學校的琴房里一遍遍地練。那是我人生中無比幸福的一件事,因為那是我喜歡的事。
我曾受過同事的嘲笑,覺得我不務正業,也受到過親戚的非議,說我還想當明星。所有的人并不明白,我只想能完整的演唱一首首歌曲,高音上得去,低音下得來,氣息能控制好,每一個字能咬到位,自己聽著舒服,別人聽著是種享受。真的就這么簡單,就像別人愛旅游,愛打牌,愛釣魚一樣,唱歌僅僅是我的一種愛好。
終于在20xx年,我被推薦參加大賽,還是那間再熟悉不過的直播廳,我雖然不能和專業歌手一樣出色,可是我的進步是顯而易見的;直到昨天我進行歌唱才藝展示的時候,我仍然在進步。如今想來,當年殘酷被淘汰是上天對我的考驗,也是每個人成功之前的必經之路,我做的最正確的事情就是我沒有停止在原地,而是選擇了磕磕絆絆地向前。
當昨天,我的書法展示環節出現失誤的時候,我明白這不是什么意外,是自己付出的不夠。以后,我可以向比我優秀的老師學習,我們辦公室有那么好的書寫氛圍,我們學校有全縣最好的書法老師,我可以隨時隨地請教學習,這是多么幸福的事情啊!
輝煌時莫忘形,跌倒時莫灰心。永遠不要擺出一副勢在必得的模樣,“三人行,必有我師焉。”也不要總徘徊在失敗的陰影里,這樣便會真的裹足不前。沒有誰總比自己優秀,只有誰永遠比自己努力,只要努力了,成功是早晚的事情。
五年級作文 篇2
每個人都有自己溫暖幸福的家。小鳥的家是美麗的天空,魚兒的家是可愛的水池,野兔的家是廣闊無垠的大地……那書本的家呢?當然是抽屜啦!
在我們班里每個人的抽屜都有自己的特色和風格,先來看看“邋遢大王”喬立偉的抽屜吧!
喬立偉的抽屜可以比得上多啦A夢的百寶袋,里面應有盡有。襪子、口風琴、衣服、各類書……這里面不僅塞得滿滿的,而且十分亂。有一次幾個同學實在看不下去了,把抽屜整理得整整齊齊,可是這位“老爺”一到,抽屜又被打回了原形。天啊,喬立偉你就不能保持抽屜整潔嗎?
而他的同桌左兒的抽屜,卻和他的抽屜形成了鮮明的'對比。
左兒的抽屜里,一本本四四方方的書疊在一起。小的放上面,大的放下面,看著她的抽屜就像在欣賞一幅美麗的寫真畫。
我的抽屜就像夏天的天氣,陰晴不定,也像是孫猴子的臉—說變就變。經過了上午三節課,抽屜里的書橫七豎八地躺在了我的抽屜里,仿佛它們也很累了。班主任章老師走進了教室,檢查抽屜時,我立刻把抽屜里的書本理得井井有條,一直保持到了放學時間,還是那么整齊。
每個人書本的家都不一樣,你書本的家又是怎么樣的呢?
五年級作文 篇3
幾乎每一個人都深深厭惡著蜘蛛那丑陋的模樣。可是,蜘蛛卻有一顆堅持不懈的心。
一個風和日麗的上午,在兩根樹杈間,蜘蛛正努力編織著網。突然間,天空烏云密布!豆大的雨點重重地落在蜘蛛身上、網上。它無奈地爬到葉子底下,眼看著已有了雛形的網被徹底摧毀……好不容易挨到晴天,蜘蛛又開始織起來。快織好了——又被一把大掃帚戳破。
就這樣,蜘蛛不停地被打斷。可是,它仍在努力地織著……無意間,我在弟弟的身上發現了蜘蛛的.這種品質:
一天,弟弟發現了一塊“新大陸”——我的中隊標志。他抓起來就往嘴里放。我怕別針扎到他,便急忙抓起他的手往下摁。他不甘心,又將手緩緩抬起。我又急忙把它摁下去。就這樣,我們僵持了十個來回。
見A計劃不湊效,我又使用蠻力搶過來,放在一邊,他又搶過來。我放在更遠的地方,他就爬過去搶過來。最終,我支持不住了:“小樣兒,算你狠!”
五年級作文 篇4
樹還會哭嗎?是的,在路邊有幾棵高大的柳樹整天滿臉淚痕,哭哭啼啼的,仔細一聽,它們的哭聲中帶著怨氣,傷心極了,叫人怪心酸的。
這幾年,黨的富民政策使農村發生了很大變化。樓房蓋得多了,鋼筋、水泥自然就用得多了。有的人蓋房為了圖個方便,把鋼筋一頭拴在柳樹上,一頭拴在拖拉機上拼命地拖。鋼筋直了,卻把好端端的樹給勒得皮開肉綻。
今天你在樹上拽,明天他在樹上勒。日久天長,什么樹受得住啊!這又怎么能不使它們傷心落淚呢?
“嗚嗚........”昨天又遭勒傷的柳樹在抽泣,“我夏天為人們遮住陽光,供人們乘涼,冬天為人擋住風雪,一年四季為人們吸收空氣中有害的氣體,忠心耿耿地做人們的衛士,老了又為人們提供木材。我把一生都獻給了人們,他們為什么這樣對我們?”“人們不是制定了什么《森林保護法》嗎?我們卻嘗不到一點兒保護的滋味,真是太不公平了!”一個年輕的伙伴憤憤地說。“唉,老兄,不公平的事還多著呢!”早已哭壞了嗓子的.一棵老樹啞著說:“我整年為人們保護路堤不被大水沖垮,做了那么多,得到了什么?不但被勒得到處是傷,而且人們還不斷砍我的樹枝去蓋房子、圍籬笆等,實在是太苦了!”
“唉,誰看得起我們這些路邊的樹呢?只會隨意傷害我們,唉,實在是命苦啊!”
聽吧,這些樹的哭泣,在殘冬的風里,是這樣凄慘,你聽見了嗎?
五年級作文 篇5
“春姑娘來了!”
小燕子嘰嘰地叫著,
春姑娘真的來了,
瞧!春姑娘在遠方向我們招手。
“春姑娘來了!”
迎春花舉著金色的小喇叭,
向大家報喜。
萬物復蘇,
準備以嶄新的.面貌迎接春姑娘的到來。
瞧!小草發芽了,小樹長葉了。
“春姑娘來了!”
寂靜的森林熱鬧起來,
小鳥唧唧喳喳地叫著,
小動物在森林間嬉戲。
看!它們多開心!
“春姑娘來了!”
小溪的冰融化了,
歡快地唱著歌,
嘩啦啦…. 嘩啦啦….
聽!它多快活!
啊!我愛這多姿多彩如詩如畫的春天!
五年級作文 篇6
我愛讀書,因為書可以讓我增長知識;我愛讀書,因為書可以讓我懂得道理;我愛讀書,因為讀書可以讓我知道我在什么時候該做什么;我愛讀書,因為……高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這一點我深有感觸。
在此之前,我是一個不愛讀書,就算是讀書也心不在蔫的一個女孩,為什么我的變化如此快呢?那就要感謝我的媽媽了!
記得有一回,我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個連著一個,我聽著即興奮,又有點嫉妒媽媽知道這么多的故事。經過我的觀察,我發現媽媽特別喜歡看書,而且特別喜歡看《家長會》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時間,拿起讓媽媽愛不釋手的'《家長會》,趴在我的桌子上看起了《家長會》。
翻開書的扉頁,是一篇名叫《不浪費一個蘋果》的文章。我細細的看了這篇文章,這篇文章給人一個啟示:愛和給予是一種情懷,也是一種能力,他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會之間的關系,開啟一扇心靈之門。這篇文章讓我不禁下了一個決心:把這本書認真的看一遍。于是我便鉆進書的海洋,認真的看書。
經過我這幾年看書,而我也懂得了很多知識,但是我的記性不太好,很快就忘了。自從我學了《讀書莫放攔路虎》后,我就在讀書時做筆記,這樣一來,我的讀書效率升高了,寫作文的水平也有所升高,這真是一舉兩得。
前一段,校信通組織了暑假書香班級評選活動,我們班的同學努力寫博,終于功夫不負有心人,我們班榮獲書香班級的稱號。這一段,校信通又組織了寒假書香班級的評選活動,我相信我們班級博客圈的人會努力寫博,我也會努力的,爭取再獲得書香班級的稱號!
五年級作文 篇7
本周是我們五(2)中隊當家,同學們嘰嘰喳喳地討論開了紛紛想著自己要去哪個部門為同學們服務。去什么部呢?我思考片刻,看了看表格,去活動部吧!
周三休息時間,我們抓緊時間排練著,瞧!同學們三個一群,五個一伙,商討著怎樣使這個活動突出獨有的特色。中午到了,活動開始了我們熱情地歡迎一、二年級的小朋友來參加擂臺賽。有的`同學忙著做板報,有的與小朋友展開了活動須知的交流。我們還請來了小小攝影師彭以繪呢!有些同學一起主持擂臺賽,演講得會聲會色的,得到了一、二年級小朋友的掌聲。接下來是答題競賽,答對的同學我們給予了兩個笑臉貼紙,答錯的同學也有鼓勵獎:一個煙花貼紙。看著一、二年級同學們臉上燦爛的笑容,我們心里甜滋滋的,我們用自己的努力和付出換來了其他同學的歡樂。
當家活動讓我們再困難中磨練自己;當家活動讓我們懂得了幫助別人快樂自己的道理;當家活動讓我們知道了團結的重要性。
五年級作文 篇8
時間往往不等待那些小時候不愛學習的人,因此他們的人生就這樣白白的浪費了。
媽媽常常告訴我:“人的一生就靠青春打下的一片江山。因此,人最輝煌的時間,就是青春。今天,媽媽的姑姑來了,看著也有70多歲了吧,蒼白的頭發,皮膚很黑,大眼睛,走起路來一彎一彎的。我打量了一下:咦?那黑色的是什么?于是上前看一看,原來是手指甲,真長。我還沒有見過那么長的手指甲呢,真想去拿指甲剪給她剪一剪,再看到他手指甲里面的'灰,很臟,于是我打消了這個念頭。第二天,我來到了姥姥家,一看那黑色的手指就實在忍不住了,我便拿起指甲剪,可是我卻剪不動。“唉,這怎么回事?”姥姥告訴我:“老人的手指甲都干了,不好剪。”’可一想到留那么長的指甲,多不方便,于是我就用雙手的力量使勁壓才把手指甲剪下了一半。就這樣,好大一會,終于剪完了,我還用刀修了一下,這樣方便多了。老人老了,不能獨立生活了,連走路也許要人扶著,就連剪指甲那么一點小事,對老人而言,竟比登天還難!
時間是每個人的寶貝,我希望30歲以下的人,都盼望自己還是一個8歲的小公主或者小王子!有童年,青春的人,你們真幸福!
【五年級作文】相關文章:
五年級的作文02-04
五年級作文02-04
五年級的作文02-06
五年級的作文02-07
五年級作文02-07
五年級作文02-07
五年級的作文02-07
五年級作文02-07
五年級的作文02-07
五年級作文02-08
