五年級作文經典[9篇]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![五年級作文經典[9篇]](/uploads/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
五年級作文 篇1
她——我們的班主任孫老師,微卷的馬尾辮,高挺著的鼻梁上架一副黑框眼鏡,好似一個知識淵博的學者。一身簡潔的衣服,顯得神采奕奕。她個子挺高的,所以講課時,身體總是微微前傾。說話聲情并茂,很吸引人。
她有時很幽默:寫字課時,老師知道我們認真書寫“浸”這個字時,忽然發現有一個同學把最后一筆“捺”寫成了“斜杠”,她便三步并作兩步走上講臺說道:“有的人當女媧當得不夠好呀,把人的腿都給造短嘍,難道還要根拐杖么?”我們哄堂大笑,原本安靜的教室立刻沸騰起來。那個同學也“撲哧”一笑,趕緊把它的一條腿給“裝”了上去。
她有時嚴厲:夕會課上,為了提高我們的`朗讀水平,老師仍在帶我們一遍一遍、反反復復有感情地朗讀,可總有那么一些人不想在夕會課上讀書。如果老師用嚴厲的目光在他們身上掃了一圈還不肯好好讀書的話,老師就用“口水中機槍”來“轟”他們了:“如果你們再不讀書,那以后也別讀書了!”那些剛才不肯讀的,瞬間坐得筆直,讀得比廣播里的聲音還要動情呢!
她有時很溫柔:在語文課上,我們的朗讀一塌糊涂,就像一群亂發的箭一樣。老師卻耐心地教我們在哪里停頓,哪里重讀,語調應該是什么樣的,直到我們讀得既整齊又有感情才滿意。
我們是鮮花,您就是園丁培育著我們;我們是船只,您就是航燈照亮前方;我們是雄鷹,您就是藍天任我們自由飛翔。感謝您,孫老師!
五年級作文 篇2
衣架是人們生活中不可缺少的物品,晾衣服、曬被子全靠它。如果遇到下雨,主人不在家時,那可就麻煩了。別急,我設計的伸縮衣架就能幫您解決這個難題。
伸縮衣架分上下兩層,在活動端頂座下有一條垂直的鋼絲線,兩條鋼絲線中間則有一條鐵皮,上面有一排整齊的洞,可以勾衣架。上層則是一根細長細長的鋼絲,是用來調節衣架的高度。最頂端有三組滑輪,分低輪、后滑輪和轉向輪,它們緊緊地咬住屋頂的凹槽,是伸縮衣架的.核心。
伸縮衣架的主要功能在于能伸縮。當主人按下“回”鍵時,滑輪就會帶動衣架,用旋轉的方式縮回陽臺里面,使它不會被雨淋著;當主人按下“出”鍵時,滑輪就會向前滾動至陽臺外,讓陽光能照射在衣物上。
伸縮衣架不僅能自動伸縮,還能調節高度,方便掛收衣服。只要按“下”鍵,鋼絲就會變長,帶著衣架向下墜,墜到合適的程度按“停”,衣架就能立刻停下來。掛完衣服后再按“上”鍵,鋼絲就會帶動衣架往上升。
在智能化的今天,伸縮衣架也可以通過“互聯網+”來控制。主人的手機只要下載“伸縮衣架”的APP,并在衣架中安裝一個“傳感器”,通過這個“傳感器”來達到自動控制的目的。這樣一來,主人就可以根據天氣變化情況,判斷是否該晾衣服還是收衣服。
我相信,在科技發達的未來,人們一定能發明出這種伸縮衣架,來方便人們的生活!
五年級作文 篇3
有一位將軍向白隱禪師問道:“人間真的有天堂和地獄嗎?”“有的。”“你帶我去那兒瞧瞧!”“你是做什么的?”“你別廢話,快帶我去那兒瞧瞧!”“你到底是做什么的?”“我是一名將軍!”“哈哈哈!哪一個笨蛋請你當將軍的呢?看來你很像個屠夫!”禪師嘲笑道。將軍聽后怒火沖冠,“唰”一聲就把寶刀從腰間抽出來,直挺挺地向白隱禪師劈過去。“看我宰了你!”將軍咬牙切齒地說。“地獄之門由此打開!”禪師呵斥道。“啊!請原諒我的莽撞。”將軍連忙把寶刀收回來,跪在地上向禪師賠罪。禪師微笑著點一點頭說:“天堂之門由此敞開。”
其實,天堂到地獄的時間是很快的,快到只有一瞬之間。如果一個人不在這一瞬之間控制好自己的`情緒,將會蹈入人間的地獄,苦海無邊。俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天高。”讓我們在人間的天堂里快快樂樂,自由自在。
五年級作文 篇4
20xx年的時候自己的家鄉會是什么樣的呢?大家可能會想:科技非常發達、全部采用太陽能、電能,成為一個超級城市……可是,現實是殘酷無情的,真實的情況并非如人們的猜想一般。
自從20世紀末開始,人類開始追求生活了,人類大量捕殺野生動物,用來吃、做成各種藥、生活用具、大衣、做實驗;人們亂砍亂伐,用來造紙等工業用途;人們認為水、食物用不盡,吃不完,開始浪費……說也說不完。
20xx年的時候,世界天上一片漆黑,看不到云和太陽,地球上的冰川已經融化成了汪洋海水,部分沿海城市被海水淹沒,地球上的動物只剩下了一部分爬行動物,農作物無法生長,人們只能喝受核污染的臟水,只能吃瀕臨死亡的蝸牛和螞蟻。
12月21日,北極村舉行了一場富豪拍賣會,拍賣員以沙啞的嗓子拍賣最搶手的一件物品:世界上最后的一杯純凈水,經過72小時的喊價,那杯水最終被美國的'一位億萬富翁以196588985452035594萬元購回。可是其他人感到非常不滿,一同上去搶水,最后,那杯水在眾人的搶奪中摔碎了,這回人類沒救了。果然,在20xx年,人類從世界上永遠消失了。
叮鈴鈴,鬧鐘將我從未來叫到了現實,多虧這只是夢,但是,要是人類一直知錯不改,可能到20xx年的時候,就會重現夢中的情形了。讓我們人人為大自然獻出一點力,地球才會恢復原有的生機!
五年級作文 篇5
“瑤琳仙境”是桐廬一大景區,我們慕名再次重游,但是因為節日的關系,我們被長長的車河攔住了去路。我們李導靈機一動,調轉車頭,把我們帶到了另一個景點——垂云通天河。
垂云通天河是一條從山洞中靜靜流動的小溪,它那么清、那么靜、那么雅……
垂云通天河十分清。清得能看見水底的河沙,奇形怪狀的石頭,連石頭上的花紋都一覽無疑。有時幾條調皮的`小魚也會偷藏在石頭縫里跟你捉迷藏。
垂云通天河十分靜。只有風輕輕拂過,靜靜流著的河才泛起漣漪,河水悠悠的蕩漾開來,仿佛河底的石頭也在翩翩起舞呢。水面過了一會兒又平靜了下來。
垂云通天河十分雅。秀山圍繞著清水,清水倒映著秀山。好像一幅連綿不斷的畫卷,又像一只只高貴的白天鵝,在桐廬河里梳理自己的羽毛。不知是哪朵云悄悄按了復制粘貼鍵,把美景又讓我們觀賞了一遍,好在河水把第二幅畫倒過來,給我們展現了不同的美。
因為人多的關系,我們坐船逆流而行,發揮自己的想像,也看到了人們不能看到的化石,有大象、鯨魚、船、十二生宵、發財樹等。最驚險的是河中間居然有很大落差,像瀑布,船不能直接劃過去,需要借助機器把船渡過去,真的算得上是桐廬人民的大一發明,讓我們不虛此行。
垂云通天河就是一條鑲嵌在美麗桐廬的一顆閃閃發光的明珠。
五年級作文 篇6
我愛秋天,愛她的無私奉獻,愛她的碩果秋天,就像一個善良的女孩。她用她寬累累,愛她的天高氣爽。大的衣衫幫人們擋住了風寒,卻給人們捧起沉甸甸的果實獻給人們。人們都稱贊她。她臉紅了。
秋天,就像一朵軟綿綿的白云。隨時會下雨。當她看到莊稼地里的麥苗干旱,快枯死時,她就會往自己臉上抹很多黑色顏料,然后把自己的'身子扭一扭,呀!竟擠出雨來啦!呵呵,這下農民伯伯可笑彎了腰。紛紛議論“呀!下雨啦!地不會干旱了!這回會有好收成了。”云兒也笑了。
秋天,是食物收獲的季節。,秋風習習,把地里的食物全部吹醒了。秋風沙沙作響,像是在說“作物們,該蘇醒了!”沒想到,一場秋風過后,棉花成熟了,葡萄也成熟了。棉花被風吹過,像一片片輕盈的白云。而葡萄地里處處
都是人們忙碌的身影。一串串掛在樹上的葡萄又晶瑩,又可愛,簡直可以跟瑪瑙媲美呢!
我愛秋天的美好,我愛秋天的無私,你們呢?
五年級作文 篇7
俗話說:“皇帝不急太監急”。這句話的意思就是說,真的要急的那個人倒是一點兒也不著急,倒是跟這件事情一點兒關系都沒有的人,倒是急得要命。
這不,在我們班里就有這樣類似的事件發生。因為快要到期末了,各個學科的達標也都在陸續的,緊鑼密鼓地進行著。我們的英語老師為了這次我們能全班達標,也真是煞費苦心,每天讓我做練習,每天叫我們背單詞,抄寫單詞,就是為了迎接那一天的到來。這不,終于迎來了達標。因為達標時在早上八點半的時候進行的。而我們班有一個遲到大王,每天都來得很晚,每次我們都開始上課了,她拖著沉重的腳步來上課,有一次甚至都九點多了,我們都第一節課都上完了,她才來上學。而這一次不一樣,如果遲到的話,甚至我們考完了她才來的.話,那可就糟糕了。可是,就在前一天傍晚放學之間,英語老師還千叮嚀萬囑咐地,叫她第二天千萬千萬不要遲到。她還連連答應著呢!可是,到了第二天,眼看著時間一分一秒地過去了,時針都指向八點了。天哪!這寶貝怎么還不來呢!再等等吧!又過去了十分鐘了,還是沒見她的蹤影。這下子可怎么辦呢?于是,英語老師就在QQ上呼叫了一下。可QQ上也沒有反應。眼看著,時間就快要到了,而英語老師還要到其他班級去監考,可這寶貝還沒有來,心里也放心不下。于是,英語老師就拜托我們的班主任,她急匆匆地走了。時間“滴答滴答”地走著,又過去五分鐘了。眼看著,就快要開考了。她怎么還沒有到,班主任也十分地焦急。不會,這寶貝今天不來吧!難道她要到考完之后才到嗎?班主任正想著,這個寶寶總算是風風火火地來到了教室。這下子,班主任那顆懸著的心總算是放心下來了。過了一會兒,英語老師也在QQ上呼叫班主任,寶貝到了嗎?班主任告訴英語老師,叫她放心,在最后關頭還是趕到了。這會兒,英語老師總算是安心了。
呵,真是皇帝不急太監急呀!自己要考試的人,卻弄得姍姍來遲。
五年級作文 篇8
先苦后甜,幾乎人人都知道這個詞,事實,也確實是這樣。這不,這個暑假,我的生活就是這樣。
一個學期最后一天的最后一刻的放學鈴,是我們最激動的時候,因為要開始放假了。暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席,有人喜歡檸檬酸,有人愛吃蜂蜜甜。想想自己的暑假生活就如同這些菜。
想象很美好,現實很骨感,一點沒錯。當我回到家,媽媽就對我說:“快寫作業,在8月份之前寫完,帶你去越南玩!”
我聽了,心里又高興,又難過。高興是因為可以去玩了,難過是因為回到家還不能玩一會兒,就要趕作業。可是渴望勝利后的魔鬼“作業天”讓我崩潰了。首先,早上7:00起床上課,中午回家吃完飯開始寫作業。晚上背各種資料。各種的趕,但這樣比黃蓮還要“苦”的.“作業”訓練我終于熬了過去,接下來可以去玩啦!
我來到越南,看到了一望無際的海,了解了越南的歷史文化,體驗了泡泥漿的樂趣。還去了珍珠島上瘋玩了二天一夜。最開心的事就是我當了一回土豪,每天的消費都是幾十萬幾百萬,這個數字在杭州可真是一筆不少的錢啊!一共五天的旅程,一眨眼就過了,但讓我體會到了“先苦后甜”的真正含義。
五年級作文 篇9
大家都見過下雨的場景,下雪的時候無比壯觀,落雪的場景令我們忍不住想要去堆雪人、打雪仗。
下雪了,此時的場景好似一個銀裝素裹的世界,把我們帶進了一個童話王國,既美麗又神秘。一陣風刮過,又給寒冷的冬天增添了一絲寒意。美麗的雪花還在飄落,它們就像一個個小精靈一樣,為我們帶來下雪時的歡樂。明亮的雪花好像每一片都不一樣。高大的老樹在炫耀它那潔白的新披風,這些雪如同給大地蓋上了一層厚厚的棉被,連房子也煥然一新。
用腳跺著白白的雪地,聲音是“咯吱咯吱響”的,仿佛大地為我們帶來了一支動聽的樂曲。風呼呼刮著,連電線桿上都結了一層冰。這個冰天雪地的世界時間仿佛停止了一般,一切都是那么寂靜。這時,雪停了。朝四周看看,小河結了一層厚厚的`冰,地上可以看到樹上掉下的雪堆,雪地上有明顯車輪壓過的痕跡。這寒冷的天氣與那屋里的溫暖成了鮮明的對比。雪雖然停了,但是那寒冷的北風還在不停的刮著。
冬天雖然寒冷,但是我們也感受到了下雪時的美麗場景。我喜歡這個夢幻的冬天。
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