五年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
最近，班上的同學都特別喜歡看一本《意林小小姐》的書。我也不例外，就像同學借了一本來看看。
有一天，一下課我就拿出書坐在位置上看得津津有味。突然陳老師來到教室，只朝我這邊走來，我趕緊把書往抽屜里一收，本以為相安無事，可偏偏被稱老師發現了。
陳老師叫住我，讓我把拿出來。我只好依依不舍的交給了老師，陳老師看了書名就說：“劉悅，我知道你喜歡看書，甚至很癡迷，但象這種書你以后還是少看，這本書先放在我這里吧！”我心里想完了我完了，這本書可是我找同學借的呀！怎么辦？怎么辦？我就央求陳老師說：“老師你還給我吧，我保證不會有下次了。”老師搖搖頭說：“劉悅，我們來個約定吧！最近一但時間沒在小記者版上看見你的'作文，有點不習慣。只要你能在放假之前，有一篇作文登報，拿著報紙來取書，就行了。”
太好了，只要有一絲希望，我就不放棄。寶貝的書你放心，我一定好好寫作，早日把你接回家。陳老師你一定要遵守承諾，千萬別忘了我們的約定。
五年級的作文300字 篇2
外婆住院了。
住的是解放軍第四一三醫院，真有一點40年代的戰爭色彩。
墻壁是淡綠色的，有獨立的開水間還有小賣部等，醫生護士都有一個醫藥箱，墨綠的。
白色的被子，白色的枕頭，白色的床單，我的眼睛被白色填滿了，好不自然。我有些眩暈，決定出去走走。
走著，走著，不知不覺已經踏進了綠草地。這里草長得很高，很密，到了小腿肚子這里，不免有些瘙癢。想著天長日久沒有人修剪的原因。
這里有草坪，有器材，有成群結伴談笑風生的老人。我挺羨慕他們的，他們可以和知己暢談，在如此舒適的環境下休息放松，我卻要在狹小的.病房里守著外婆。
我躺在草坪上，仰視著天空，呼吸著新鮮的空氣，我慢慢地閉上眼睛，卻因為小池里一只青蛙跳下水的撲通聲睜開眼睛，我想起來，試了幾次都不見效，便罷了，干脆躺著休息。
這里的風好涼快，雖然是夏季，但這里四周綠樹成陰，陽光根本射不進來，我閉上眼睛，閉上眼睛，隨意地讓微風撫摸我的臉龐。我頓時覺得天地之中心都在我一個人的身上，全身都酥軟了，有一種麻痹的感覺，像喝醉了似的，好久沒有這么舒適的感覺了，這地方簡直是仙境，毫無雜念。
我喜歡這個地方。
五年級的作文300字 篇3
金黃的田野里有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當紅日初升，它就唱起歡樂的歌兒，開始了它一天的.愉快生活。
望著這群天空上的精靈，我多么想插上翅膀，飛上蔚藍的天空，和它們一起飛翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學的手里，這是一只多么可愛的小麻雀啊！它那小小的頭上帶著灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄著同學的嘴，一邊嘰嘰地叫著，一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛，可真軟啊！小尾巴像一把未打開的折扇，細細的小爪子緊緊地抓著同學的手指，生怕再摔下去。
大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認為麻雀吃莊稼，是害鳥。其實它還能吃很多的害蟲，過冬的時候它還能堅強地留在家鄉，和寒冷為伴，多么堅強的麻雀啊！
同學們說著說著，那只握著麻雀的手松了，小麻雀在教室里盤旋一周，就飛出教室，直沖藍天。望著她遠去的身影，我們在心里默默地為它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……
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