小學四年級作文

時間：2025-07-23 09:18:57 四年級

【熱門】小學四年級作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】小學四年級作文8篇

小學四年級作文篇1

　　我家鄉的坎兒井在素有“火洲”之稱，氣侯干旱、炎熱的吐魯番盆地，之所以能形成今天這樣美麗富饒的綠洲，坎兒井功不可沒。

　　吐魯番坎兒井已有兩千多年的歷史。但坎兒井最早從哪里傳入，說法不一。一種說法是從波斯和埃及傳入，這一技術沿絲綢之路傳到周圍地區；另一種說法是西漢時從中原傳去的。吐魯番地區共有坎兒井一千多條，總長度超過長江、黃河，與萬里長城和京杭大運河一同并稱為我國古代建筑史上的三大工程。

　　從吐魯番市驅車１０分鐘，便來到了坎兒井公園。在一個土坎下，一渠清幽幽的水，靜靜地流淌著。水從土坎底部一個長方形的洞口流出，黑黢黢的'洞口看不到底。據當地人講，坎兒井的水年年月月流，日日夜夜淌，無窮無盡。坎兒井的水來自天山上的積雪。雪水融化后一部分從地面上流走，被稱為徑流；另一部分從地下流走，被稱為潛流。坎兒井就是將潛流引出地面，進行灌溉。嘗一口坎兒井的水，清涼清涼的，那種涼爽的感覺直沁入人心脾。一條坎兒井主要由豎井、地下暗渠、地上明渠和澇壩組成。其中暗渠工程最為艱巨，一般要在地下開鑿幾公里到幾十公里長的渠道。在開鑿地下暗渠時，為了出土和通風，每隔二三十米打一眼豎井。據記載，古時人們就是從豎井下去，頭頂油燈，用坎土鏝向左右開挖，一節節地接通，再連接起來，成為地下暗渠。在那郁郁蔥蔥的綠洲的外圍戈壁灘上，可以看見順高坡而下的一堆一堆的圓土包，形如小火山錐，座落有序地伸向綠洲。

　　這些都是坎兒井的豎井口。假如從高空俯視，這些土堆宛如珍珠串結的項鏈，裝點著吐魯番這個古老而又煥發出青春活力的地方。坎兒井的清泉，澆灌著吐魯番大地，使火洲戈壁變成綠洲良田，生產出馳名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎兒井就是吐魯番的生命之源！

小學四年級作文篇2

　　有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力，會讓小朋友們在它那里感受到母愛的溫暖。

　　我的教室就是這樣的，就在前一陣子搬新學校，家長們都說氣味太大了，非常容易得病。就這樣我連續了八天沒有去上學，當我去上學的那一天，走進校門，那一刻我感到了非常的親切。

　　我跟隨著同學的腳步來到神奇的教室。剛進入教室我感到教室煥然一新，黑板，空調，新桌子和新椅子，竟然還有放水杯的柜子和空氣進化器。

　　桌子的功能非常的多，上邊可以放鉛筆盒水杯，中間可以放書，下面有一個半圓的.地方可以放書包。黑板有一個價值好幾萬的觸屏電視。黑板下面有一個藍色帶護邊的長方形講臺。黑板旁邊有一個老師專用講桌和書柜，老師平常可以在上面改作業。

　　當我們都做在教室里時候，這個神奇地故事發生了，同學們有序的聽老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學習，同學們上課積級發言，下課都非常的活躍。

　　這是我們的神奇的教室，讓我們感到非常親切。

小學四年級作文篇3

　　叮叮叮，上課了，同學們興奮異常的坐在教室里，是什么讓我們這么興奮呢？原來啊，我們的家長智慧大講堂開課了！

　　首先上場的家長是班長王璐的媽媽，她給我們上的第一課是如何炒年糕。

　　我們的目光齊刷刷的聚集在門口，看見班長和她的媽媽走了進來，身后的數學老師幫忙拎著一個大口袋，王璐和數學老師把口袋里的東西像變魔術一樣一件一件的取了出來，肉、香菇、料酒、油鹽醬醋還有鍋、灶一應俱全。王璐賣了個關子，說：“同學們，你們知道今天我媽媽要教同學們做什么嗎？”我們班中聰明的同學可不少，大家異口同聲大的說：“炒年糕！”王璐說:“沒錯，而且今天每個人都可以嘗到我媽媽做的炒年糕的.喲。”“呀嚯！”貪吃的同學已經叫出了聲。

　　可能因為班長的家長在，同學們又一下子安靜了下來。王媽媽開始精心地操作做了起來：先把年糕切好、水泡年糕十分鐘、把肉切成肉絲······終于，一碗香噴噴的年糕端了上來了。連隔壁辦公室的英語老師也被香味吸引過來了。

　　王班長端著王媽媽做的熱氣騰騰的年糕走了過來，我們已經迫不及待了，每個人都拿著一支尖尖的竹簽，扎了一個吃，現在想想還回味無窮呢！

小學四年級作文篇4

　　今天媽媽帶我去“思波特“玩。媽媽媽媽說：“我們叫上點點一起玩吧！”一聽這句話，我表面上比較平靜，心理早就一蹦三尺高了！

　　我們已經到了“思波特”，可是點點她們還沒到，我就一個勁地問媽媽：“點點她們來了嗎”于是我們就先去一樓的游泳館，可是管理員說由于電路故障不能加溫。唉！真背，久違的游泳也游不成了！我們只好到二樓去洗澡，換好衣服。，洗完澡我們再到四樓的汗蒸房。我一進去，感覺蒸汽沒有記憶中的燙。我和媽媽一起坐了5分鐘左右，聽說瑜伽課的時間到了，我們就去瑜伽室了。瑜伽室也在四樓。

　　煉瑜伽室一種讓讓人靜心的.體育運動。首先盤腿席地就坐。接著閉上眼睛冥想，再慢慢睜開眼睛。然后雙手合十慢慢上舉；最后雙手十指交叉，身體往后下腰。這只是一個基本動作，還有許多動作特別復雜，我就不一一講解了。練著練著，突然點點她們進來了。她們才煉了一會兒就說累了不煉。她們走了，我也沒心思煉瑜伽了，于是我也出去了。

　　我帶點點她們一起到汗蒸房。我和點點坐在同一張毯子上，我們一邊看電視一邊吃著水果。實在無聊了，我和點點又跑到二樓的健身玩。可是管理說不讓我們玩體育器材，說是不安全。好吧，我們只好又回到四樓汗蒸吃東西。不知不覺已經到了10點鐘了，該回家睡覺了。我們只好回家了。

　　我開心地對媽媽說：“下次，我還要去思波特玩！”

小學四年級作文篇5

　　一個陽光明媚的中午，我像往常一樣坐在食堂里，津津有味地吃著飯。那天吃得特別香，預感有好事發生。

　　我吃得正香時，突然看見媽媽高興地走來。媽媽對我神秘地眨了一下眼睛，揚了揚她手中的紙，說：“猜猜看，這是什么？”我只看見是張藍色的紙，從沒見過這樣的紙。媽媽見我一臉的茫然，就把紙條遞給我。我一看，上面有幾個醒目的.大字：“中國郵政取款通知單”。我頓時傻眼了，接著往下看，下面寫著：“投稿人：杜中天投稿費：20元湖南小學生導刊編輯部匯款。”我立刻明白了，是我投了一篇作文《杯子為什么燒不壞》，肯定選中刊登了的稿費。

　　我手拿著匯款單，目不轉睛地看著，心里既高興又激動。雖然只有少少的20元，但這是我勞動的成果，是我努力的見證。媽媽見我呆住了，拍拍我的頭，親切地說：“兒子，這錢我們周六去取，錢你自己支配。”“好啊！”我大跳起來，終于有可以自由支配的錢了。

　　我拿著匯款單，不禁開始想象起來：這20元怎么用呢？如果我的學習用品不夠，就可以隨時買；如果我想買某個玩具，經過媽媽許可后買下來，開開心心地玩；如果我在外面渴了，可買杯飲料解解渴……當然，最重要的還是寫好作文，多投稿，賺點零花錢用用。

　　得到第一筆稿費我太開心了，從中體會到了寫作的樂趣。我要以這為起點，更加努力學習，提高寫作水平，將來成為一名小作家。

小學四年級作文篇6

　　我叫薇，今年十一歲，在讀四年級，我有一頭卷卷的長發、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛極了！

　　我是一個健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛吃，我最喜歡吃哥哥做的糖醋排骨、酸辣白菜、可樂雞翅……為了讓自己有一個好身體，我還經常運動；我還是一個勤勞、獨立的女孩子，爸媽不在家時，我會自己睡覺，自己燒飯，自己完成作業，記得有一次，家里面只有我一個人，我自己把家里打掃了一番，爸爸媽媽回來后看到家里整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿頭大汗的我，夸我是他們的貼心小棉襖，我心里樂滋滋的。

　　我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥一樣的清脆。平時在家里寫作業時，我喜歡戴著耳機聽歌，時不時還會哼唱起來。我還在媽媽的手機上下載了全民K歌，唱各種風格的歌曲，有時還會和一些人比賽，唱到忘我的時候還會做出一些手勢，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂狂”。我現在正在學習古箏，我的古箏彈的很好，得到了老師和同學的'一只表揚，我今年古箏八級了，即將要學習很多新曲子，想到這里，我就禁不住非常興奮。

　　現在的我決定好好學習音樂，爭取長大后成為一名音樂家，我經常暗暗鼓勵自己，要堅持自己的夢想，并為了夢想不斷努力，當我自己有了收貨后，我也會為自己喝彩，表揚取得進步的自己，我相信自己的夢想會實現，為我喝彩吧。

小學四年級作文篇7

　　理解是溝通的橋梁。理解使人與人之間更加和諧，友好的交往。因為理解，世界變得更加和平；因為理解，同學之間多了一份友情；因為理解，才有了家庭的和睦相處。就拿上學的一件事來說吧。潘文玥和我是一對形影不離的好朋友，平時有什么事，我倆都會互助互補。在一次的語文單元考試時，我的水筆沒有帶，于是潘文玥不假思索地就把自己的水筆借給了我，當時我二話沒說便開始考試了。在一場60分鐘的語文考試后，我拿起試卷站起來交時，突然水筆像一個小雪球一樣，從我的桌上滾到了地上，只聽“啪”的一聲，水筆摔了個四腳朝天，當時我表情就像一個木瓜，呆若木雞地站在那里，不知說什么好，這時潘文玥轉過身看到驚呆我與粉身碎骨的筆，只平淡地一笑說；“沒關系的.趙婧，只是一只水筆而已，不要太自責自己，是那支水筆自己不聽話，要下地玩一玩。”這句話把我給逗樂了。接著，潘文玥又說：“我還有一枝水筆，再說理解是友好的橋梁，讓我們把這枝筆的靈魂拋到九霄云外吧！”聽了潘文玥的一番話，我心中的石頭一下子沉浸在快樂的源泉中。

　　還有一次星期天，爸爸睡到8點多還沒起床，這下我可不愿意了，我不情愿地對媽媽說；“媽媽，爸爸可以睡晚一點兒，我為什么不可以？”媽媽語重心長地對我說；“你爸爸昨天看書看的那么晚，早晨就讓他多睡一會兒吧！”唉，真沒辦法，我只能乖乖地回到房間寫作業去了。晨光晰曦，小鳥啁啾，我沉浸在理解的世界里，感受著它帶給我的快樂。同學們，讓我們也學會理解，為理解而萬歲吧！