六年級的作文

時間：2025-07-24 06:54:09 六年級

六年級的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文

六年級的作文篇1

　　湛藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，金色的陽光照射大地，下面是一片美麗的小山林，其間有一個十歲左右的小女孩，扎著馬尾辮，提著小竹籃，哼著動聽的歌兒，在花草的點綴下，隱隱跳動。

　　她，就是我的朋友——王秋雨。我認識她時，她也不過六七歲，總是扎著兩個麻花辮，走起路來前后擺動，穿一身劉仔裝，瓜子臉白白凈凈，薄薄的嘴唇，一張櫻桃小嘴能說會道，總給人一副滑稽樣兒。她雖然有時很調皮，卻讓我欽佩不以。

　　記得有一次，我們在后山玩耍，后山有一片果園，紅誘圓實的果子高掛枝頭，搖搖欲墜，饞得我倆口水飛流直下三千尺，就是沒有辦法。為了吃到果子，我們倆商量起來，我們沒有高蹺，也沒有竹篙，怎么辦呢？我們絞盡腦汁，始終沒有好辦法。就在這時，王秋雨突然站起來，挽起手袖，躍躍欲試。我莫名其妙，她這是要干嘛？莫非她要爬樹，很危險的，我大吃一驚，連忙去阻止，我越阻止，她越來勁兒，她說：“你懷疑我的本領，那我今天就爬給你看。”說完，三下兩下就爬上了樹，然后摘了幾個大一點的`果子敏捷的跳下樹，我還沒回過神來，就被她拉著跑了。

　　我雖然佩服她爬樹的膽量，但是我更敬佩她識別蘑姑的功夫。

　　那天我們結伴去撿菌子，我們一人找了根小棍子，在山上來回找著。我蹲得腰酸背痛，半天沒有戰利品，我有些氣餒，但還是繼續找著，突然我眼前一亮，抓起我的第一個戰利品，上下打量了一番，就是不知道有沒有毒，于是我讓王秋雨看了看，只見她先放在鼻間上聞了聞，又用手指掂量了一下，然后摸了摸菌子上的白乳，最后堅定的說：“這個有毒。”“為什么？”我疑惑不解，腦袋里一頭霧水，她耐心的解釋道：“你看，這個白乳有毒。”“哦。”我似懂非懂的點了點頭，繼續埋著頭找著，一會兒，只見她從樹樁里撿起一個菌子，用同樣的方法看了看有沒有毒，然后放進了籃子里。一個，兩個，三個······一會兒，就到了山頂，我們的籃子已經滿了，我們哼著動聽的歌兒，滿載而歸······

　　伙伴的剪影永遠相伴著我，和我一起看朝陽，賞明月，一起迎接新一輪太陽！

　　兩個，三個······一會兒，就到了山頂，我們的籃子已經滿了，我們哼著動聽的歌兒，滿載而歸······

　　伙伴的剪影永遠相伴著我，和我一起看朝陽，賞明月，一起迎接新一輪太陽！

六年級的作文篇2

　　在一間靜靜的教室里，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，說：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著嘴說：“切，那有什么好顯擺的`，我可以畫出上萬里的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的說：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍天！”

　　而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著，藍色和黃色看見了，便轉過身來神氣十足地問：“你能畫什么？”我結結巴巴的說：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白云。”藍色說：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，說：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……

　　每天，上學的小朋友們都在學校里歡歌笑語：在美術課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心里得意極了。黑板看著我，對我說：“你不怕犧牲嗎？”我說到：“沒關系，只要我有用，我就很幸福了！”

　　我是一支快樂的粉筆！

六年級的作文篇3

　　來到青島，莪發現這兒到處都能看見大海。

　　莪們來到海灘，柔軟的細沙像一個個頑皮的孩子，調皮地搔著人們的腳板。微風拂面，海上不時翻起陣陣浪花，從遙遠的天際嬉笑著，追逐著，陸陸續續地撲向岸邊。海邊的人們有的在游泳，有人在做沙雕，海上總有一群接著一群的人在坐快艇，來來往往的人看得我眼花繚亂。莪們去了棧橋，走完了棧橋。莪迫不及待地來海邊，莪和姐姐，還有兩個弟弟在沙灘上挖洞，比比看誰挖的`深。我們用手挖，用工具掏，苛起勁了。一會兒，堂弟就挖好了一個又大又深的洞，獲得了第一名。我們挖完了洞，開始建造“城堡”。於是，我們開始建造“大城堡”，為了防止海浪涌上來。我們先挖一個大大的坑，在旁邊用沙子建的高一些，當墻。卟久，我們就建造好了。浪一打來，這圍墻就倒塌。我們就想了個辦法，在墻上塞幾塊石頭，顯得更牢固一些。又一浪，還是把我們做的弄倒塌了，并把一些沙子沖進了海里。我們放棄了，放棄做城堡。好一段時間之后，我們依依不舍得離開了海邊。然后我們又到了五四廣常廣場上人山人海，非常熱鬧，來來往往的人們形成了一個歡樂的海洋。“五四廣潮中央有一個大“火炬”，好像一團燃燒著的“烈火“。名字叫做五月的風。這是青島的標志，茹？你看到了這個標志，就代表你已經來到青島了。

　　我們在那里照了幾張照片，還眺望了去年奧運會帆船比賽的地方——浮水灣。然后，我們就回家了。

六年級的作文篇4

　　我——一個活潑的小女孩，我的名字叫趙夢如，現在我來介紹一下我自己吧！

　　我長著水靈靈的大眼睛，像黑葡萄一樣，好像會說話似的；單眼皮及雞蛋形的臉蛋，不長不短的頭發扎成高高的馬尾辮。我的鼻梁并不高，一張小嘴能說會道，彎彎的眉毛。我的脾氣并不好，不過身材很好，一張嘴，露出一口潔白的牙齒。從我嘴里說出來的話，有時能把人逗得哈哈大笑，有時又能把人氣得火冒三丈。

　　我喜歡粉紅色，平時總是想著打扮一下自己，說實話，我其實是很愛美的'，有時還有點兒呆呆的，總是喜歡玩一些幼稚的游戲，還很愛幻想。我還希望自己能考上一所好的大學，有一份好的工作。我喜歡聽音樂，因為音樂可以讓我的心情變好，我也能沉醉在美妙的音樂聲里，把一切煩惱拋在腦后。我很喜歡學英語，對于語文還算可以，但是對于數學就一竅不通了。

　　有的時候，我的心非常軟，表姐總是說我是刀子嘴豆腐心。我有兩個表姐，一個表哥，都是我舅舅家的小孩。我經常和我的小表姐玩，小表姐其實并不小，她只比我大兩歲，卻比我大三年級。我很喜歡和她玩，她也總是陪我玩一些幼稚的游戲。

　　有一次，媽媽帶我和我的弟弟去表姐家玩，弟弟當然和表哥玩，大表姐作業又是一大堆，對于我來說，可以把我壓不死也能累半死的作業，我就和早就寫完作業的二表姐玩。我們來到一條小河邊，表姐拿著一個瓶子，我們一起捉小蝦。我們守在一個清澈見底的地方，表姐手急眼快的，一下子就捉住了一只小蝦，我也不甘落后，就認真的觀察，不讓一只小蝦跑掉。過了好久，都沒看到一只小蝦，我不耐煩的攪了攪水。啊！出來了一只小蝦，我急忙去抓，小蝦好像知道了什么似的，趕緊跑掉了，我沮喪極了。表姐看了，走過來，對我說：“你要想抓住小蝦，就不能讓小蝦發現你，要抓它一個措手不及。”這時，一只小蝦出來了，我按照表姐的方法，一下子就抓住了一只小蝦，我高興極了，心想：原來抓小蝦這么簡單啊。

　　這就是我，一個活潑可愛的小女孩，懂得知足常樂，現在你們認識我了吧！

六年級的作文篇5

　　小翠是我的表妹，長得有點瘦小。放暑假了，她來到了我們家。

　　一天早上，媽媽遞給我們倆每人十元錢，說：“娜娜，你領小翠去逛逛超市，喜歡什么去買點吧！”我倆一聽高興極了，告別了媽媽就往超市跑去。

　　去超市的路上經過一個貿易市場，賣花賣草的什么都有，遠遠地，熱鬧的叫賣聲就撲面而來——“蘭花蘭花，十塊錢一盆哩！”“賣早點哩！”……我和小翠可顧不了這么多，一門心思去超市。忽然，小翠停了下來，我一看，她正盯著一個攤位前的鳥籠子出神地看呢！那是一只美麗的小鳥，淺灰色的羽毛，腹部的羽毛是嫩黃色的.，尖尖的小嘴，圓溜溜的眼睛，可愛極了，它正歪著小腦袋看著鳥籠子外面的世界，見有人靠近，它撲愣著翅膀，驚惶地叫著，在鳥籠里飛上飛下，似乎想撞破那一根根細小的鐵柵欄似的。我一看，嘿，這小鳥挺逗，真招人喜歡，我忍不住嘬著嘴唇逗起了它，沒想到小翠看我這樣竟狠狠地瞪了我一眼。

　　這時，從屋里走出一個中年男子，他對我們說：“怎么樣，小姑娘？漂亮吧，這可是今兒早上才抓的呀！要的話，給你個優惠價二十塊錢！”我一聽，二十塊錢？太貴了吧！我拉著小翠的手就走，可是小翠的腳像生了根似的不動，她可憐巴巴地對那個人說：“叔叔，我只有十塊錢，你賣給我吧！”我一聽，嗨，這傻丫頭還挺會講價，不成想那個中年男人到也痛快，說：“行，今兒還沒開張呢，賣你了！”說著，接過小翠手里的錢，摘下鳥籠遞給了小翠，小翠小心翼翼地提著鳥籠，嘴里小聲嘀咕著：“走，小鳥，我送你回家。”我一看小翠把小鳥買下了，就拽著小翠，說：“小翠。快點給我看看吧，回家我幫你養著行不行？”小翠回頭看了我一眼，說：“你呀，就知道玩！”說話間，提著鳥籠來到了一個小廣場上，把鳥籠遞給我：“娜娜姐，你拿著鳥籠！”我一聽樂了，急忙拿著鳥籠，想好好看看這只可愛的小鳥。不成想，小翠竟然打開了籠門，對著小鳥說：“小鳥，快飛吧，去找你的小伙伴吧，以后可要小心再別讓人給抓了呀！”我一看不架式，急了，急忙喊：“小翠，你要干嗎……”話還沒說完，小鳥已經撲愣愣飛走了，小翠望著飛走的小鳥，欣慰地笑了。看著她開心的樣子，我的心仿佛被什么東西輕輕地碰了一下，小翠原本瘦小是身軀一下子變得高大起來，原來小翠是要把小鳥放歸大自然啊，而我……唉，我真是又感動，又羞愧呀！

六年級的作文篇6

　　有趣的夏令營 “啊！終于考完了，終于解放了！”我邊走邊高興的喊著。爸爸突然問我：“這個暑假前幾天你有什么打算？”“我打算參加學校舉辦的夏令營，您同意嗎？”我抬頭望著爸爸說。爸爸一口答應了。

　　第二天，我來到學校，準備參加夏令營。我們在操場上排好了隊。等著校長發令，校長說話了，她詳細介紹了三天夏令營的具體活動。校長剛一講完，頓時全場像開聯歡會一樣熱鬧。因為我們弟一天的夏令營是：包餃子和參觀總統府。開始包餃子了。老師把事先準備好的餃皮、餃陷分給每個小組。我先拿起一張餃皮放在手心上，接著用筷子夾起一些餡子，放在餃皮中央，蘸水在膠皮的四周涂上了一圈，再把餃皮對折，最后用手把四周餃皮捏捏好。啊！一個餃子包好了我正用手托著他，被老師發現了。老師說我抱的很好，很像大人包的，其他同學也都用羨慕的眼光看著我。老師讓我當組長負責教會我們這一組的組員。我高興極了，望著同學們向我投來的那種贊賞的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。我美滋滋地對大家說：“大家跟著我做。”于是我拿起一張餃皮放在左手心上，看著大家都放好后，我接著用筷子夾起一些餡，邊夾邊說：“餡不能放得太多，多了會露出來，也不能放得太少，少了餃子扁扁的'不好看，要不多不少正正好。”然后我用手蘸了點水，抹在餃皮的一周，再把餃皮對折，用手把餃皮捏捏好，這樣一個水餃就包好了。我看見一位平時本來就笨說笨腳的小男孩，他才包到一半，餃餡就像一位頑皮的小孩子，跑了出來。我便上前用筷子把多出來的餃餡夾了出來，小男孩包好后，把餃子舉在我的面前，對我說：“你看我包的怎么樣？”我“撲哧”一聲笑了出來，盡管他包的不怎么樣，我還是對小男孩說：“不錯！不錯！繼續加油！”他聽了我的話后，受到了鼓勵，又回到座位上，繼續包了起來。中午，吃著我們自己包的餃子感覺特別香。

　　幾天夏令營中，我們去參觀了總統府，到太陽宮戲水，舉行了航模制作飛行比賽和觀看兒童劇《神奇的科學實驗》等活動，真是豐富多彩啊！這次夏令營活動，不僅讓我快樂，我還交了不少好朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。我真的盼望著下一次的夏令營快點到來。

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