三年級的作文

時間：2025-07-24 07:44:29 三年級

三年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　一轉眼，十幾年過去了，家鄉的變化可大了，現在的家鄉，街道上干干凈凈，綠樹成蔭，鮮花盛開，道路多、寬、廣，四通八達，一座座高樓大廈，拔地而起，景色非常壯觀。

　　除了環境美，景色美，我的家鄉還引進了現在先進的處理垃圾、污水、廢氣的`處理器。掃路車、灑水車，天天在街上轉，拉垃圾的車都是箱式的，可環保了。

　　看到家鄉還是這么干凈，我的腦海里不禁想起了十年前的家，那時人們不重視環保，也不保護環境，一刮大風，五顏六色的塑料袋也隨風飄舞，綠化也差，道路也窄，和現在的環境差多了。

　　現在人們終于認識到了保護環境的重要性，一點一滴的開始保護環境。

　　讓我們用行動建設家園，保護我們的家園！

三年級的作文篇2

　　又有幾片葉子飄下來了，在隨后的一陣微風的帶領下，也有已經發出銅黃色的葉子，它們為自己的逝去感到值得， 20xx年的秋天比以往更蒼涼，尤其對那落葉情有獨鐘，它們要深藏在地下，不久。

　　他們都很興奮，懷著一種說不出的心情飄向了大地，。

　　它早已沒有了夏日的生機勃勃，所有的落葉沒有一片為自己的選擇感到后悔。

　　而是在風的幫助下和陪伴自己很久的樹打著旋兒道再見，因為我只愛散發著淡淡憂傷的秋季，可我卻無心聽述，它們無怨無悔地奔向了好久未親近的大地，等待來年的春天我愛那一年又一年的落葉，談論著即將到來的冬天，只是還是有點舍不得，走到一棵銀杏樹下，并不想直接下去，沒有一片葉子抱怨，葉子全部零零散散地落下來了，為了一代又一代的.繁殖。

　　只有黃中帶青的酸酸的味道，身邊走過幾個還是年幼的孩子。

三年級的作文篇3

　　春天在我的記憶里是那么溫柔，美好！在一條清澈的小溪旁有著一排婀娜多姿的柳樹，柳樹下會有幾個孩子在玩游戲，還有的女孩很愛美，摘下柳枝編成柳帽……

　　春天，花兒都露出了笑臉，漫山遍野的野花都開放了，花園里的花兒們正在爭奇斗艷，比誰最美呢！瞧，玫瑰正在打扮自己呢，讓自己長得更艷。在山坡上準會看見一些女孩兒都會摘下花兒戴在頭上；男孩們準會摘下花兒送給他們親愛的.母親；大人們都會放下手頭的工作，去望一下那些美麗的景色，消除疲勞；學校里，老師會組織同學們去春游，讓同學們去感受大自然！

　　春天，我們這些孩子準會放假時和朋友們約好去外野餐，游玩。我有一次就與伙伴們一起去野餐，我們分配好誰帶毯子、食物、水等等，然后選好地點，我們選的是一片寬闊的草地，上面長滿了千姿百態的野花和和不知明的花兒，我們把毯子鋪上面放上食物、水等，便玩起了游戲。

　　累了就躺在草坪上休息，渴了就喝準備的水；餓了就吃那些誘人的食物……我們玩的非常開心，把所有的煩惱拋到九霄云外，那時才感覺到這是真正的自由。我喜歡春天，因為春天來了萬物就會蘇醒。

　　“春天是什么味道？”老師問我時。

　　"甜甜的。”我準會那么答。

　　你們覺得春天是什么味道呢？

三年級的作文篇4

　　每個人的一生，都要面對很多次的離別。有父母和子女之間的離別；有朋友之間的離別；也有老師和學生之間的離別。我感觸頗深的要算和緱老師的那次離別。

　　記得那是二年級的時候，緱老師接手了我們班。當時我是一個膽小，不愛說話的孩子，在班上也沒有幾個朋友。緱老師知道后，給予了我很多關心，我變得越來越自信。緱老師還發現我愛寫作文，她就鼓勵我多寫。在她的鼓勵下，我的學習進步不小。

　　好景不長，四年級下學期，傳來了緱老師要調走的消息！得知這個消息，班級里像炸開了鍋。我們誰都不舍得緱老師調走，但是又無能為力。除了幾個沒心沒肺的男生，裝出無所謂的樣，沒表現出半點感情。緱老師要走了，班里同學除了我和我的兩個好朋友，其他同學都去送別了。我和兩個好朋友在教室里哭了好久。她們哭過之后，抹抹眼淚繼續做自己喜歡的事情，而我怎么也沒有心情做事情。滿腦子都是這幾年緱老師給我們上課，陪我們玩的情景。

　　后來的'日子里，緱老師來學校聽課，我們又見了幾次面。只是每次見到緱老師，我都有想哭的感覺，當年離別的不舍，離別后的思念，在那一刻涌上心頭。當我面對離別的時候，我選擇了逃避，選擇了哭泣。當離別來臨，請互道珍重，期待下次重逢！