（通用）八年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
北方的候鳥又一次飛來南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得：童年離我越來越遙遠了。
我帶著驚奇離開搖籃，走出父母為我共造的溫室。我知道自己不再是個整天抱著洋娃娃，開口只會叫“媽媽，抱！”的嬌嬌女了。在一天天過去的日子里，我獨自尋找著長大了的我。
的確，我長大了�？砷L大了的我在父母眼里永遠是個長不大的娃娃，而在娃娃們的眼里，我似乎又是他們信任的'“小姨”。我到底是哪一個？我不知道，我只知道：我是一個長大了的我。
的確，我長大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”，無形中把自己關在一個“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽；有時敏感，有時卻又麻木�？粗改溉找嬖龆嗟陌装l和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂，有時只有在燈光下，在房間里，獨自去慢慢品味。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別；升入中學的壓力，也不知何時悄悄爬上我的肩頭。
難道長大了真的擁有的那么少，失去的那么多嗎？不！我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗、萬里無云的晴天里，尋找我過去那一份天真、純潔，追求從遠方射來的一線光明、希望……
八年級作文 篇2
寒冷的冬風“嗖嗖”地直往我脖子內亂竄。真是的'，這公交車怎么還不來。我等得不耐煩，就四處亂看。正巧，斑馬線上有一對老年夫婦正在過馬路。這兩人看起來怎么這么面熟？仔細瞧瞧，那不正是住我家隔壁王爺爺兩口子嗎？
我本想上前去打個招呼。突然，一輛車直直得向他們開來。那速度快得讓人無法去想。王爺爺夫婦還未來得及躲避就被撞了出去�！班亍钡靡宦�，那聲音如同雷響。兩位老人飛出了5、6米遠的地方。地上出現了一大片的血，王爺爺夫婦就倒在血泊中。而那輛兇車卻“逃”走了。很快，他們周圍就圍了一大堆人，大家七嘴八舌地說著什么，有一個人還拿出了手機在那里講。我想他應該是在打救護電話吧！
那一瞬間，我呆了，我更是慌了，心中充滿了恐懼，心跳快得讓我窒息。那一切來得太快，耳邊除了那“嘭”聲在那里回蕩，其他聲音都被埋沒了。我親眼目睹了這場車禍，卻不知如何是好。我愣了好久，想上前去看看他們傷得如何，可腳就是邁不出去，腳就像是被釘子釘住了似的，動彈不得。。
過了好久好久，直到救護車來了，我還是站在那里�？粗鯛敔敺驄D被遠送的車，我的心總算是安靜點了。
以往我總是在電視上看見車禍的報道，我從來沒想過自己也有親眼看到發生車禍的這一刻。這一場血肉橫飛的車禍讓我觸目驚心，那一瞬間，讓人太恐懼了。
八年級作文 篇3
——讀《城南舊事》有感
有一本書，蘊藏著素雅，懷舊的基調。滿含人間煙火，卻不見半分名利。那樣一種委婉的詩意，一片寧靜的意境。水墨畫般的淡泊，繪出了作者林海音的童年《城南舊事》。
它描寫了二十世紀初，北京城南那座院里，發生的一件件往事。以英子的視角去靜靜窺探著那個太陌生的世界。一個幼童的內心深處的天真純良，與全篇中無往不復的悲劇輪回，令人深省。
最叫我深思的章節，是書的結局。英子終于畢業了，終于是站在高臺上看那如自己曾經一樣純真的孩子們唱著送別的日子。似乎那長大二字也近在咫尺了。院落里的夾竹桃終是凋零，于是，有了那樣一句話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
告別了寧靜的童年，父親離去了，甚至那花兒亦是謝了。似乎就在瞬息間，不再年少，不再天真，重新審視一切。她必須面對這個世界，又對幼時充滿了懷念。對比曾經舊事，再一番感慨，文章便就結局了。
恰到好處，耐人尋味。
我不會有英子那樣北京老胡同里享受陽光，見到世俗黑暗又忐忑不安的經歷。但我記得那句話。“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是那么怕呢！”呵，曾經幼時的我們如今，是否依舊懵懂無知的希望快些長大？如同那書中的英子，是否？
十歲時看著高自己許多的父母，拉著他們的手跟前跟后，揮霍著幼年的.光陰，幾個糖果便足夠樂上半天，一個氣球便滿載了歡樂，毫不掩飾著笑時露出的缺了的門牙。
十一歲是便有了許多不足為奇的小秘密與煩惱，偷偷與鄰居家的伙伴埋下的種子，盼著來年結出果實�？粗改钙谠S著自己可以快些長大，希望生日蠟燭插得越多越好。如同那書中的英子，是否？
十幾歲正處花季的如今，個頭已如父母無差。花兒開了幾春，又見了幾番陰晴圓缺。一日日成熟，心中也有了許多事。不再如同小時候一樣天真，有些明白長大意味著肩負了責任，便有些耍賴的不愿意了。但細想想，我們是否如英子一樣，不再是小孩子了？現今，是否又再開始懷念曾經年少？呵，那便是成長呀。
永遠掩不了，擋不下的。年少的往昔，曾經的夢想，會如同英子一樣，漸漸消弭。迎接新的，陌生的一切。不管是否有了準備。成長如同甜酒，會有妙不可言的美好，亦會有澀然生硬的苦辣。再沒有曾經年少的歲月，我們只能如同英子一樣，成長。
英子在那個年代的事兒似乎遠去了。那緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月，也如那曾經年少，再不復返。
八年級作文 篇4
我有一個好同學，也是好兄弟在這三年里，他給我帶來了無窮無盡的快樂。在我的青春里在我的生命里增添了一筆濃濃的色彩。
他長得并不出眾，黑黑的皮膚，臉上也有許多傷疤，一副國字臉，笑起來非�？拇~人，雖然笑起來有一點猥瑣，但他就是愛笑，每當有人嘲笑他的樣子的時候他總是會對那個人露出一個非常猥瑣的表情，至于他們那些嘲笑的話，他總是一笑帶過。
他的性格也是十分的耿直，只要他認為那件事是對的那它就是對的，不對也是對的，誰要是跟他唱反調，他就跟誰急。
記得剛上初中的時候，我們學校有個規矩，就是剛上初中的同學，要交保護費，當然這錢是交給初三那些混混的。
我就非常抵制這種行為所以當那些混混挨個班收保護費的時候，我并沒有給他們，我的兄弟知道后紛紛勸我交了算了，沒必要趟這趟渾水，但只有一個人跟我一樣。
放學了，初三的'那些人便叫我們去一趟廁所，當然我們都知道這意味這什么。當我使眼神的時候，那些所謂的兄弟沒有一個跟上來的，只有他。
我們走進廁所，廁所也并沒有多少人除了收保護費人以外也沒什么人，也許是迫于那些混混的淫威，也可能是對于這種事情早已司空見慣了吧。
”你為什么不叫錢”？為首的那人問到。
我為什莫要交錢？我答到。
為首的那人把原本吊在嘴上的煙往地上一扔，抬手就給了我一耳光。
我怒了，但是我還沒動手，我兄弟已經在地上撿了一塊磚頭朝那人腦袋上砸去，見此我也擼上袖子迎了上去。
經過一個小時的苦戰我們贏了，我們靠在廁所的墻壁上互相看著對方的臉，哈哈大笑了起來。
天邊一抹殘霞，有兩人互相攙扶著朝天邊走去，夕陽照樣著我們，映照出青春的瘋狂。
這便是我的同學，他不用長得多出眾，也不用成績多好，但一定要對你是真心的。
八年級作文 篇5
隨著的我的出生，世界上有一個男人又多了一個角色——父親。而我，則是這個男人的——兒子。我平時稱呼這個男人“爸爸”。當然叫他爸爸不是我一出生的時候就可以的。
還記得那時候的我能夠發出的聲音只限于“吱吱呀呀”之類的。而就是這個男人，每天在我的面前不斷的重復這說著一句什么。而那時的我不知道為什么，對一切聲音都想去模仿，顯然那時的我要想把他說的全說出來是很難的，但是我發現，這個男人和我的說的那一句中有兩個音我發起來是很容易的`。通過他的循循善誘和我的努力，有那么一天，我終于鼓足我的所有的氣量，發出了一聲“ba~ba”。而此時我眼前這個男人卻高高的舉起手來，原地跳了起來，嘴里也不知道喊著什么。
而我著實被他嚇了一大跳，哇哇的大哭起來，他卻不知悔改，抱起我高高的拋棄然后接住，我顯然很享受這個玩法，覺得可以原諒他，停著了哭聲。 慢慢的我發現，每當我對著他發出“ba~ba”聲音他就會像第一次那樣把我拋棄接住，所以我每當想這樣的時候，就對著他喊“ba~ba”。再后來，只要我想要的，只需用手一指，然后喊出“ba~ba”，我的要求就會得到滿足，真的是每求必應。就這樣，日子一天一天得過，我可以發出很多聲音了，也就是會說話了。
也知道，那時的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺，我的個頭越來越大了，我開始會自己走路，會說的話也越來越多了。他和我說什么我基本上也能弄明白什么意思了�？墒�，我覺得我的日子卻不像以前那么好過了，他教我這教我那，不讓我這不讓我那的，不再像以前那樣為所欲為了，有些時候他們還會大聲的“吼”我，我也顯然很怕他。但是，有一點是沒有大的變化的，那就是當我想要我要的東西的時候，只要喊一聲“爸爸”然后用手一指，他就會給我我想要的。
就這樣，我一點點的長大，現在都已近上小學了，在學校里，我知道了被我喊做“爸爸”這個男人真的是我的爸爸；我也知道了，當初我還只能“吱吱呀呀”時他每天重復對我說的話是：“兒子，快喊爸爸！”；我還知道了為什么當我喊出“ba~ba”時他的樣子叫做手舞足蹈，興高采烈。但是，有一點我不知道，為什么我不管想要什么的時候，只要一喊“爸爸”就會得到滿足。我想，那就問問當事人吧：“爸爸，為什么我小時候一喊爸爸你就會給我我想要的東西？”爸爸顯然沒有如同我一樣對這個問題百思不得其解，隨口說道：“傻兒子，我是你爸��！” 聽到這個答案的我，愣在原地！
八年級作文 篇6
記得我小時候經常說：“我好想快快長大�！蹦菚r候就會覺得童年就像一個一個的夢，我永遠不會醒來，每個夢都是無憂無慮，每天都開心，快樂的。可當我長大時，我卻想回到小時候，因為成長太累了，我們必須努力奮斗，成為父母口中的那個“別人家的孩子”。
小時候，作文中經常寫在那個遙遠的20xx年，可20xx年馬上就要來到了，現在還沒有會飛的汽車，每家每戶都還沒有進入到機器人的智能時代，我也沒有變成我喜歡，我向往的樣子。
所謂成長，我覺得就是不斷的長大，長成大人的`模樣，挑起父母原來的重擔成為父母的避風港，可我希望還可以回到兒童時期，那無憂無慮地躺在父母的懷里，吃著棒棒糖，無憂愁，無煩惱，多好！
時光就是這樣無情地掠走一切，可我們已無法回到過去，那我們就勇往直前向前沖，努力變成自己喜歡的樣子。
在成長道路上，我們要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮斗努力，讓父母為我們感到驕傲，自豪！如果一帆風順，不經波折，就不叫做人生了。
八年級作文 篇7
日子像從指尖流過的細沙，偶然間我回眸眺望，發現，時間已經在我們不經意間，帶我們來到了三個月以后的校園。那個晴朗的日子里，我們七年級開展了“我愛七年級”的主題班會，它帶領著我們一起回憶這三個月以來的點點滴滴。
我是七（6）班的一員，班會前，不少同學簇擁在電腦旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀；或互相交流，吸取其他組的優點。窗外的陽光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著表揚他們的責任心。
第一個上去演講的小組是李小娟組，他們的語速掌握適中，聲音響亮還不缺風趣�！袄蠋熗瑢W們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛七年級�！彼麄兇舐暯榻B著自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀看著，開始捕捉那記憶里的星星點點——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風趣、管老師的嚴謹聰慧、小馬老師的富有才識……
臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機和我們一起欣賞他們的演講。
李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。
你能想象臺下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎？我相信，這一定是我演講以來，最享受其中、最開心的一次，每一位同學都是那么尊重臺上的演講者，沒有嘈雜的'聲音，我們組的同學放開膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內容。
接下來，是第三組、第四組、第五組……
隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。不敢說我們在一起度過了多少個春夏秋冬、風霜雨雪，但我們七（6）班在這三個月以來，一起熬過了艱苦的軍訓，一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個組的演講，透露出來的是什么？是對班級的負責、是對學習的熱情、更是那份難能可貴的團結。我相信，每一位老師都應該驕傲，因為我們東實學子，不光學習棒，還擁有著一份對班級的負責，對集體的團結之情！
日子還在延續，往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過去，但我們也要展望未來，一步一步向我們共同的目標沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——
明天的我們會更好！
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