五年級(jí)的作文300字

[薦]五年級(jí)的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　晚上，我在院子里，觀賞著美麗而又神秘的星空。

　　星星安詳而又平靜，白茫茫的銀河，靜靜的躺在湛藍(lán)的.天空中，燦爛的星群，在銀河里閃動(dòng)著，像是無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛在看著我，美麗而又奇妙。星星的光芒雖然沒(méi)有太陽(yáng)耀眼，也不如月亮清澈，但是他把夢(mèng)幻般的光芒灑落人間，大地被星星的光芒照的更加神秘、耀眼了。白茫茫的仿佛把星星的光芒變的更加耀眼了。看著湛藍(lán)的天空，我想到了一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)王母生了一個(gè)女兒，一天王母說(shuō)：“給公主起個(gè)名字吧？就叫織女吧。”一天織女去凡間玩，看見了一個(gè)帥哥，織女非常喜歡他，于是就好上了。

　　一天王母發(fā)現(xiàn)了，就把織女帶走了，這下可急壞了織女的男朋友——牛郎，這時(shí)牛郎家的牛竟說(shuō)話了，它說(shuō)：“主人，你扒了我的皮做鞋就飛上天去追王母吧。”不一會(huì)兒牛郎追上了王母，王母當(dāng)然不會(huì)讓女兒再跑了，就用金釵把天切成了兩半兒，牛郎過(guò)不去了，就在這時(shí)千萬(wàn)只喜鵲搭成了一座橋，牛郎和織女終于又見面了。

　　星空好美啊！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　身在美國(guó)的媽媽從網(wǎng)上給我發(fā)了一組“貓撲”網(wǎng)上登載的照片，我看了以后很震撼，同時(shí)也明白了媽媽的良苦用心。下面，我給大家介紹一下其中的三幅照片。

　　第一幅照片是一個(gè)穿著破衣爛衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說(shuō)：“奶奶我要上學(xué)”，滿臉皺紋的'老奶奶老淚縱流的對(duì)孫子說(shuō)：“乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去上學(xué)”。為了孫子能上學(xué)，年邁的老奶奶還要出去工作賺錢，讀書對(duì)這對(duì)祖孫來(lái)講，太不容易了。

　　第二幅照片展現(xiàn)了安徽省臨泉縣，一個(gè)叫劉小環(huán)的11歲小姐姐為了能上學(xué)，每天都要去給一家窯場(chǎng)背磚。每次要背16塊，重40公斤，步行140米才能賺到3分3厘錢。可想而知小姐姐要賺一年的學(xué)費(fèi)要背多少次呀！

　　第三幅拍攝的是一個(gè)靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書，他就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，坐在垃圾堆上認(rèn)真的讀起來(lái)。盡管他處的環(huán)境很惡劣，但他讀書的愿望很強(qiáng)烈。

　　這些小朋友的生活這么差、這么艱苦，他們卻十分渴望讀書。而我們呢？在生活上，我們幾乎是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；學(xué)習(xí)上，有潔凈的教室，耐心細(xì)致、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，齊全的教學(xué)設(shè)備，如果我們不好好學(xué)習(xí)，能不感到羞愧嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　在所有教過(guò)我的老師當(dāng)中，我最喜歡現(xiàn)在的班主任——史老師。他高高的身材，形象好氣質(zhì)佳，而且還說(shuō)一口流利的普通話。他對(duì)我們班的同學(xué)非常關(guān)心，我們班的同學(xué)都非常尊敬他。

　　史老師的教學(xué)方法與眾不同。以前我最不喜歡語(yǔ)文了，作文更頭痛，自從進(jìn)了史老師這個(gè)班，我發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，我愛(ài)上寫作文了。以前的老師叫我們寫作文都讓我們把整篇文章背下來(lái)好難背呀，我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，而史老師就不同了，他只是選些優(yōu)美的段落和詞語(yǔ)讓我們背，這樣就很容易記住了。

　　史老師還有一個(gè)絕招是在班里實(shí)行加分制，班級(jí)里為了形成你追我趕，爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)局面，誰(shuí)平時(shí)表現(xiàn)最好誰(shuí)就會(huì)評(píng)上本周的`冠軍，其次是亞軍和季軍，而且還通過(guò)校訊通方式給予鼓勵(lì)。得了冠軍的還獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小本子，每個(gè)同學(xué)都希望拿到這個(gè)小本子，因?yàn)檫@不是普普通通的一個(gè)小本子，這個(gè)本子包涵了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。今年以來(lái)，在史老師的教導(dǎo)下我的語(yǔ)文成績(jī)可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　史老師給了我們需需多多的愛(ài)、快樂(lè)和知識(shí)。在這里我要對(duì)史老師說(shuō)聲謝謝您。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。

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