中秋節作文六年級

時間：2025-07-27 07:18:18 六年級

中秋節作文六年級

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的中秋節作文六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋節作文六年級

中秋節作文六年級1

　　今天，我異常的興奮，那是因為一年一度的中秋節又到來了。在中秋節到來之際，我們要做很多事情，例如：去超市買東西準備博餅；把家里打掃干凈；準備豐盛的美食……因此，我今天早早的就起床了，當了一回“小管家”，我分配了一下任務：爸爸、爺爺負責準備博餅的東西；媽媽、奶奶負責準備飯菜用的材料；我和堂弟負責把家里打掃一遍。就這樣，我們開始執行各自的任務。

　　很快，我們的任務都完成了，只有“采購”的還沒回來，媽媽提議說：“趁現在有空，不如，我帶你們去椰風寨的游樂場玩吧！”我和堂弟聽了，高興得一蹦三尺高，不約而同的叫起來：“太好了！”

　　我們乘著車來到了椰風寨，在游樂場里，有摩天輪、海盜船、大擺錘、過山車、旋轉木馬、鬼屋、叢林飛車……我們懷著緊張和刺激的心情盡情地游玩。一上午轉瞬間就過去，我們急忙往家趕，因為那一幫老少爺們還在等我們開飯呢！

　　回到家中，已經餓得饑腸轆轆的我們，趕忙隨媽媽進廚房幫忙做起飯來。不一會兒，一道道美味佳肴就在我們的“努力”下連續不斷的誕生在餐桌上，誘得我垂漣欲滴。真想來個風卷云殘。“開飯吧！”終于得到媽媽的‘指令’，一家人在祝福聲中美美的.飽餐起來。

　　吃完晚飯，我們進行了中秋節最重要的活動——博餅。“鏘啷啷，鏘啷啷”，博餅開始了！只見媽媽全神貫注，兩只眼睛死死的盯著色子，怕自己博了狀元別人沒發現似的；弟弟使出了一招“秘訣”：求上帝，但是，沒顯靈；爸爸憋足了氣，準備“奮力一搏”，想博出一個狀元，可惜用力過猛，一個色子跳出了碗，被停了一局，真是可惜……等一下“五子帶六”，我搏到狀元了，正當我還沉浸在喜悅之中時，媽媽隨后也搏出了狀元，而且還是“狀元插金花”，比我大。最終，在惋惜和喜悅聲中結束了這次博弈，狀元最終還是被媽媽奪去了。博完餅，我們一家人來到小區花園里，一邊吃著香甜可口的月餅，一邊賞著皎潔的明月，好不愜意！

　　不知不覺，中秋節悄悄的溜走了，我們帶著愉悅的心情期盼來年的中秋月更圓，人更齊，生活更美滿。

中秋節作文六年級2

　　夜悄悄地來了，帶來了幾分俏麗與寂靜。月兒悄悄爬上枝頭，微笑的凝望著蒼茫的大地。又是一年中秋，在這漫長的歲月里，讓我又一次感受到了月的溫暖，月的芬芳。

　　夜的深處，田園朦朧，村舍隱約，山影憧憧，水光溶溶，熒光點點，燭光盞盞……一幅深幽空闊安詳靜穆的水墨畫卷。

　　月就是戳蓋在這幅畫卷上的新亮印章。

　　電視機上的畫面正在來回閃爍，正播放著《梅雨州·中華情》此時，梅雨州已經下起了毛毛細雨，似梅花四處紛飛。古人云：“瑞雪兆豐年。”此情此景，若不是“瑞雨兆金秋。”

　　坐在餐桌上，我拿出了各種各樣的月餅，與媽媽坐在月下，共享良辰美景。輕輕掰開月餅，餡料涌了出來，五仁，芝麻，哈密瓜，白果，栗蓉……味道數不勝數。輕捏一塊，放入口中，融在嘴里，化在心里，甜甜的，濃濃的。吃完月餅，用舌尖允吸手指上余留的香味，空氣中還彌漫著淡淡的芝麻香氣。媽媽笑話我：“你這個小饞蟲！”我卻俏皮地回答：“多美味的月餅，不吃多可惜呀！”再約的照耀下，我拿起了一塊月餅，舉在月亮處，月餅與月亮相吻合，似乎就是縮小的月亮

　　站在陽臺上，手指輕輕伸出窗外，仿佛就要碰到月亮的`邊緣，可是又是如此遙遠。我想這就是思念親人的感覺。知道月亮的存在，可是卻摸不到，碰不著，這離別的滋味，酸酸的，惆悵、悲傷的滋味濃濃的糊在心頭。王建有一首詩：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”是呀，多少游子凝視著一圈圈漣漪的月光，仰著臉，朝著故鄉；手撫心，跳躍加快，似乎有兩只槳在心海里劃動，眼眶的船舷濺出顆顆又酸又澀的淚的水花。“兒行千里母擔憂”多少母親愁腸怨緒，悵然若失的守望著此時的月光。我將要升入初中，在媽媽身邊甚少，心情亦是如此顯出一絲的凄涼。

　　我漫步月亮之上，月華柔和清涼，沁透我的肌膚，流入我的血脈，逸我滿心的芬芳，給予我中秋夜的美滿。那小月亮啊！在你純潔的面容中我看到了每個人的善良與柔情。

　　我與月兒相知相隨，在寶寶的月光的圍擁下，我睡熟了，做了個夢，做了一個團圓的夢……

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