在中考路上初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在中考路上初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在中考路上初三作文1
給我一張白紙，不必太厚，但要能承載思想；給我一支鉛筆，不必太長，但要堅硬鋒利；給我一些詞匯，不必太華美，但要真實，形象；最后請給我一個空間，不必太大，但必須要離得遠遠的喧囂，讓我的心靈真摯，__靜，可以____呼吸。
——題記
這是一趟心靈的旅游。由于在這個年齡，夢想對大家來講仿佛遙不可及。
大家生活在四五十個人，一同呼吸的小空間里，被書本與人群包圍著，涌動著，于是大家習慣了抱怨，生活有太多的不如意，大家被淹沒在其中，卻不知抱怨是最費時的一件事。大家已經在抱怨聲中度過了大家生活大約五分之一的時間。
生活就是一場刪繁就簡的過程。你找不到目的，那是由于包羅萬象，迷了你的眼睛。
靜下心來，慢慢撥開這部分冗雜的枝葉，大家就可以透過陽光看到目的，找到除去雙腳以外可以使你堅強地佇立在大地上的維系，找到你的`信仰和寄托，如此才能支撐你存活在這個或許并不盡善盡美的世界上。
悲哀的不是環境，而是心理。假如你的心一片死灰，縱使周圍五光十色，眼前五彩斑斕，你卻看不到任何色彩；假如你的心朝著光明，那樣即使眼前的門窗都關____，你還是能呼吸到最清爽、最純凈的空氣。
大家不是為其他人而活，大家第一要為自己而活。所以，從目前開始，認清目的，認真做好我們的事，從目前開始，生活中的挑戰就會接踵而至，大家要做的，就是籌備好迎接它們的到來。
這是一條孤獨的路，但大家追逐夢想的腳步不會偏離，在這一條充滿荊棘與掌聲的道路上，汗水定會澆灌出漂亮的花朵，每個腳印都是大家努力的見證，只須腳印連著腳印，大家總會在這條孤獨的路上，追尋到自己想要的東西。
眼光不可以到達的地方，精神可以飛到，身體和靈魂總有一個在路上。趁大家還年青，搭上一班有故事的列車，世界即在腳下。
在中考路上初三作文2
路，一直都在。
——題記
時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在大家口中所說的花季，我卻常常會疑惑：我目前做的所有，所有，究意是為了什么？
為了美好的以后？為了報答爸爸媽媽？為了老師？……
我仿佛是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過游走，連自己迷了路也不知曉，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是好好學習，即便不知曉前面迎接我的是光輝的以后，還是__凡的一生，沒考慮過所謂的路，可能根本就沒考慮的空間吧！
又過了一個星期，回到家里，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，好像一星期以來對于身邊的事都麻木了，都煙消云散了，心里熱乎乎的。午飯后，我終于忍不住了，把我們的.感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒怎么說，只不過抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依舊疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你非常快就會了解了。”
我沒再問下去，然后繼續過我們的生活，可能如此一每天過下去，答案便會浮出水面吧！
卷子一每天的變厚，時間一每天被消磨。
終于，夾子承受不了那排山倒海般涌來的試題，我只好拾掇它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒游走，然后便從試題中走了出來。其實，如此不就足夠了嗎？
你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾探尋路在何方？你可曾懷疑過生活是不是存在著路？
路，一直都在。大家一直都在這條路上前進，可能毫無變化的每一天。其實都留下了大家的足跡，只須努力過，又何必想那樣多呢？
其實，大家在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每個都會對生活抱有過疑惑，到漸漸長大____，以我們的方法享受生活，每一個人都不是如此過的嗎？
只須大家繼續在這條路走下去，努力地走下去。我想信：大家的路旁都會盛開漂亮的花朵。
在中考路上初三作文3
眼前的逆境，可能妨礙了大家，讓大家暫時沒辦法改變。有時，大家為了短暫的快樂會在路上迷失自我，停下前進的節奏，在學習的過程中，大家停下了嗎？
猶記那節數學課上，數學老師大步流星的走上講臺，神色嚴肅、大聲的對大家說：“這節課上的內容是本學期的重中之重，大伙好好聽”說完。只見他打開書本，給大家講了一下基本定義，他好像覺得火候足了，轉過身去，在黑板上寫下一道題目。
最后一筆落下，他轉過身來，面帶笑容地對大家說“這道題也不算太難，就給大伙試一下手吧”。剛說完，講臺下就響起一陣陣吸氣的聲音，在小聲的議論“哇，好難”“這算太難嗎？……。課堂頓時有的`混亂。
數學老師眉毛一皺，神色一冷，輕吼道：“快做題！“底下瞬間噤聲一片，那靜的恐怕一只蒼蠅扇動翅膀的聲音都能在教室傳開。過了一會兒，只見我班數學天才胸有成竹地舉起手來，數學老師見了，眉毛也舒展____“小明，你來講下”數學天才不慌不忙的______講著他的解題思路，聽著聽著，數學老師的臉色由晴轉陰“不對，請坐下，在考慮”。講話被打斷，數學天才也愣住了，呆呆地坐下。“鈴鈴鈴……”下課了，老師嘆息了幾下便走了，老師后腳剛邁外出，教室就炸開了鍋，討論著剛剛那道題。
我卻陷入了沉思，初三課業繁多，內容較低年級確實也難了很多，這是大家解答不出來這道題的真的緣由嗎？不是，是大家的畏難情緒在作怪，大家沒真的用心去考慮。只須稍一動腦筋便感覺苦。我爸過去對我說“目前的苦，苦一陣子，將來的苦，苦一輩子”。當時我仿佛不太理解他的話，目前想來，父親是否想要告訴我學習的道路上挫折時持續的，大家要想收獲就得持續的努力，持續的拼搏，在將來的路上大家掌握這種態度。
中考路上，向目前如此的難點多了去了，大家要做的便是迎難而上，只須大家有一股拼勁，假以時日肯定能有所收獲的。
在中考路上初三作文4
圈點整片天空做背景，勾畫一棵樹當背影，采幾朵悠云填寫心情，聽耳邊清風的細語。背上行囊，衣袂飄揚，放歌嘹亮，走在路上。
走在路上，一步一步的，追逐夢想。
一位哲人說，一個人有錢沒錢不一定，但要是沒有夢想，那這個人窮定了。最好的夢想就是一直有夢想，擁有夢想是最珍貴的幸福。5歲時看到電視上播放天鵝湖，她悄悄地跟著踮起腳尖。21歲，她成為全美三大芭蕾舞團第一位華裔首席芭蕾舞演員。為了夢想，一年365天，她幾乎每天站舞臺上。她是繼劉翔后第二個登上____時代周刊封面的__人，并被選為“亞洲英雄人物”的“芭蕾舞皇后”，她是譚元元。足尖立起，是她站在生命的.翼端。
20__年，78歲的單田芳終于摘得第七屆__曲藝牡丹獎終身成就獎。載譽而歸，單老自嘲說“評委想，這個人扯著嗓子喊了一輩子都沒獲獎，太可憐了，所以頒給了我。”21歲學藝，說書57年，單老終其一生只做一件事，只因為夢想。夢想是個神奇的東西，為了她，所有的付出都值得，所有的遺憾都心甘如飴。正如人們所說的，我們所追求的一切，都能在自己身上找到答案。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。司馬遷忍辱負重13年終成史記，李時珍潛心研究27年寫得本草綱目，曹雪芹嘔心瀝血10年編著紅樓，夢想的征程漫漫遙遙，積跬步而至千里，積小流而聚江海。一只蟬，煎熬四年，在無數個黑暗里梵唱，只為一季的明亮。一滴水，日復一日地把柔軟在礫石上擊撞，終凝成堅不可摧的力量。擁有夢想的人一路跌宕，一路嘹亮，摸索著，奔跑著，一直在路上。
凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。背上行囊，載歌嘹亮，清波漪漾，云悠風蕩。我們在路上。
在中考路上初三作文5
再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達
——題記
學習猶如一趟長長的列車，它從一個地方，帶你到另一個地方。沿途風景迷人，但它卻不會為你停下來。
初進站
我懷著激動的心情邁入了初中的大門，面對煥然一新的學校和陌生的面孔。我的心里七上八下，緊張又有些開心。初一的生活平平淡淡，我們每天打打鬧鬧，有說有笑，聊著身邊自認為有趣的事情，周而復始。誰又能想到，我們這趟列車，又即將轉站。一年的時間，說長也很短，我們剛剛彼此了解，又不得不分離。可是沒辦法，我們也只能坐著這趟列車，繼續前行，直到我們希望到達的終點。
中點站
列車已經行駛一半，我們見過太多人匆匆上車又下車。再次來到這個學校，心中少了些緊張不安，多了一份期待。同樣的教室，只是坐著不同的人，他們已經褪去稚嫩的面孔，顯出些許成熟和自信。中點站，是我們承上啟下的`一個轉折點，沒有那么輕松，當然也沒到即將進站的緊張。在這趟列車上，我們依舊一起玩，一起笑，留下屬于我們不一樣的回憶。
終點站
不知不覺，列車即將到達終點。也許是我們經歷過太多次的分離，把所有的分離都當做理所當然。最后這一站至關重要，這一站，我們經歷了許多大大小小的考試，有的人臉上帶著勝利的喜悅，有的結果可能不盡人意，可是列車沒有停站，我們也不會輕易放棄。我們每天早起晚睡，緊緊抓住每一分每一秒，都是希望在列車停下來的時候，給自己和期望的人一個最好的答案。很高興在最重要的旅途中有你們相伴。世界這么大，你遇到的每一個人，都只是路上的行人，不會久留。所有的分離都只是為了你在成功時的相聚，不要害怕分離，因為你有全世界，而他們都只是從你的全世界路過。
列車不會停站，既然有人下車，就會有人上車，它沒有終點。所以我們，一直都在路上。
【在中考路上初三作文】相關文章：
在路上中考作文05-23
中考作文：在路上06-22
在路上中考作文06-09
在路上初三作文11-28
作文在路上初三03-25
在路上作文初三04-04
在路上初三作文02-20
初三在路上作文09-05
在路上的初三作文01-26
初三在路上作文06-20