三年級的作文通用【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
爸爸最心疼我。我每天早上的吃喝都是爸爸給我準備的。要是上學來不及了，爸爸也會想辦法讓我吃點。我每天上學放學都是爸爸接送我的。我要是需要錢買東西時，爸爸就會毫不猶豫的給我，并且告訴我花錢買東西要自己記下來。就這樣使我養成了記事的習慣。在家里我和爸爸的關系最好，最密切。記得我上一年級時，爸爸帶著我去了植物園。爸爸告訴我：“這里不但有小魚，還有蝌蚪呢！”我很興奮，就想讓爸爸給我買一個魚網和裝魚和蝌蚪的盒子。我當時看到有的小孩兒也想買，可家人就是不給買，那個小孩兒就站在那里要哭，他的家長看了，就拉著他的手走了。但他并沒有放棄，就使勁的甩開家人的手，拼命的要買。此時此刻，我已經懂得爸爸對我的愛了。我和爸爸進到植物園之后，我帶著好奇心，東張西望，水里真的`有小魚和蝌蚪。小魚太小了，差不多只有一厘米那樣小。這時，爸爸在一個陰涼的地方找到了有成千上萬只蝌蚪在一起游。我見有的孩子也看見了，用網撈不著，請求家人幫忙。家人不但不幫忙，反而憤怒地說：“別撈，一會兒掉下去了，看你怎么辦！”我一回頭，就見爸爸已經幫我逮住了一大群蝌蚪。我喜出望外，真想知道有多少蝌蚪，可蝌蚪多的都翻不過身了，已經數不清有多少只了。爸爸又撈小魚，小魚太小了，網的孔太大了，撈不了小魚，爸爸就用手抓。果然可以抓住，就把小魚放到了盒子里。我打算把它們養大后重新放回水里。爸爸摸著我的頭高興的笑了。
這就是我與眾不同的爸爸！
三年級的作文 篇2
我8歲的時候，看過淘氣包馬小跳系列中的一本書，書的名字叫《笨女孩安琪兒》，這本書是我有史以來看多的最好看的一本書。
書里描寫了很多有趣的故事，給我留下印象最深的是不是笨鳥是天使這個故事，安爸爸和安媽媽結婚許多年，一直沒有小孩子，安媽媽四十歲生日那天，她告訴安爸爸：昨晚夢見一個背上長著翅膀的小天使圍繞著她飛呀飛呀，一直飛到了天堂，安爸爸笑她想孩子想瘋了，后來安媽媽果然生了一個小孩子，可是這個小孩子三歲還不會講話，塌鼻子，厚嘴唇，是個笨女孩的長相，可是安媽媽因為那天晚上的夢，還給她取了一個小天使的名字:叫安琪兒。
安琪兒有一個好朋友，叫馬小跳，馬小跳的媽媽總是叫安琪兒小天使，慢慢的，同學們都知道安琪兒叫小天使了，可是她又丑又笨，大家都嘲笑她，但是安琪兒自己依然對同學們很好，并且通過自己的`努力，贏得了大家的尊重。
通過這本書，使我了解到，被別人嘲笑不要緊，先天條件不好也不要緊，只要自己努力，就一定可以做自己的天使。
我喜歡讀書，書中可以學到很多好玩的事情，很多優秀的小朋友，他們也和我一起開心，一起成長，我也要和書相伴很久很久！
三年級的作文 篇3
長長的頭發、細細的眉毛、一雙小小的眼睛、小小的個子、齊眉的劉海、還有一張說話不停的嘴巴。這是誰？這就是我。
小時候的我，很是淘氣。有一次，我去鄉下玩，看到母雞孵蛋心里不禁癢起來。回家后，我立刻奔到冰箱前，拿了一個煮過的雞蛋，躲開媽媽的視線，跑進自己的房間，關上門，把雞蛋小心地放到被子里，坐在上面閉著眼睛想：“小雞呀小雞，你快出來吧，你一出來我就喂你吃草莓、牛奶、糖果都給你吃！”這時，媽媽進來了，她問我干嘛，我說：“孵小雞呀！媽媽先是呆了一會，然后就笑得前仰后合了。
現在的`我，變了，變得懂事了。有一次，我的同桌沒帶文具盒，從不輕易落淚的他這回竟急得要哭，我把我的文具盒推給他，對他說：”我們合用吧！“他紅著臉說：”謝謝。“事后，他告訴全班同學，同學們都說：”真想要這么貼心的同桌！“
這就是我，你想和我交朋友嗎？
三年級的作文 篇4
問號和感嘆號是好朋友，有一天，他倆一起去釣魚，在路上，它們遇到了一頭獅子，問號用力一跳，跳到了樹上，來了個倒掛金鉤，而嘆號把自己涂成了咖啡色，貼在了樹干上。等獅子走了，嘆號從樹干那走來，而問號從樹枝上跳下來。
過了一會兒，它們到了小河邊了，問號把自己的頭頂上放了個魚餌，伸進了水中，嘆號沒有辦法，只能看著問號釣魚。不一會兒，問號就釣上了好多魚。嘆號很嫉妒問號，趁機拿了問號的一半，問號已經累了，不想再釣了，就說：“嘆號，我們回家吧，我有點累了。”嘆號說：“好的”這時，問號看見自己的魚少了一半，而嘆號的卻多了，有點奇怪，就問：“嘆號，我的魚哪去了？”嘆號說：“問號，這些魚是我釣的，我沒偷你的。”問號說：“可你沒有像我一樣的`鉤子，怎樣釣呢？”嘆號一聽這話，臉紅了，說：“對不起，問號，我不該偷你的魚。”問號說：“沒關系，要不我們回家吃烤魚吧？”嘆號說：“好呀好呀！”
就這樣，它們高高興興的回家吃烤魚了。
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