四年級作文（常用8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
經過漫長的六年小學學習生活，轉眼就要離別，心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉動時間之輪，回眸凝視那難忘的一幕幕，心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天，我們在學校里沐浴著燦爛的陽光，在課堂上吮吸著知識的甘霖，在操場上奔放著青春的活力，六年里，我們蕩漾著歡聲笑語，快樂地成長。
回想初入校園的那一幕，那時，我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后，邁進了美麗的小學校園。那時，耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲，溫暖的陽光透過校園茂密的樹叢細碎地灑了下來，和煦的秋風懶懶地拂起額前的碎發，一切都是那么和諧，一切都是那么美好。興沖沖地領著剛發下來的新書，墨水的清香在鼻尖纏繞。從此，我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀，成長的路上，有親切和藹的老師無私地為我們照亮前行的路；有天真可愛的同學伴我們一同在知識的天空里盡情翱翔。
六年的學習歷程，讓我們的身心都變得成熟起來。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過的六年，有酸，有甜，有苦，有辣；我們一起傷心地哭過，也一起開心的笑過。運動會上，我們奮力拼搏，搖旗吶喊；征文活動里，我們專心致志，奮筆疾書；在班隊活動上，我們嚴謹認真，卻也輕松愉快……六年里，有多少個春秋冬夏，又有多少個白晝黑夜，我們在書頁間感受知識的博大，在空氣中享受自然的清新，在教誨里悟出深刻的哲理。增長的不僅是身高，還有淵博的`見識；增加的不僅是年齡，還有深厚的感情；成長的不僅是心智，還有我們的今天。
不久，我們將含淚揮灑一腔熱血；不久，我們將追憶酸甜苦辣；不久，我們尋覓過去的往事；不久，我們將揮手與昨天告別……當我們手捧著畢業證，肩負著母校的重托與老師的期望；當我們張開漸漸豐滿的翅膀，健碩的雙翼凝結了多少人的心血；當我們即將邁進中學的大門，飽含熱淚的雙眼里閃爍著對未來的希望。
這個夏天，離別的時刻，試想，當離別時我該怎么掩蓋不可避免的悲傷，只能默默黯然傷神……
四年級作文 篇2
下午放學回家，剛走到樓下，就發現我家陽臺上站著兩個人，他們把我家的玻璃卸掉了幾塊，我頓時驚呆了，心砰砰直跳。怎么了！是來小偷了嗎？定眼一看，哦，原來是給我家安防護窗的，我的心慢慢平靜下來。
上樓，我放下書包，仔細觀察起著這兩位叔叔。你看，他們膽子真大。有一位叔叔就站在那又窄又高的陽臺上，身子懸在空中，一不小心就要栽倒下去。兩只手還在忙碌，拿著錘子和螺絲刀用力卸玻璃，好像一陣略微大一點風就能把他吹下陽臺。連在一旁看的我，都緊張地出汗了。
這時，他們往樓下邊看邊比劃著，其中一位叔叔就下了樓。我好奇地跟了下去，只見那位叔叔用一條長長的繩子把做好的護窗拴住，把繩子的另一頭輕松甩給陽臺上的叔叔。又走到陽臺上，兩位叔叔用力一拉，沉重的防護窗就變得很聽話，自覺地來到了陽臺上。他們把防護窗擺正了位置，一位扶著，另一位動作熟練地操作著。他拿起電鉆，對準安螺絲的孔，嗡得幾聲，把我嚇了一跳，只持續兩秒鐘的左右，一個螺絲固定完成。我指著電鉆，好奇地問叔叔“這是干什么？”叔叔說：“這是電鉆，用它擰上螺絲，才會固定結實。就像這樣……”又翁得幾聲，一個螺絲乖乖上去了。我們說話間，一個防護窗已經安裝完成了，他們的技術太令人驚訝了。
看著兩位叔叔細心、快速地裝好每一顆螺絲，北邊的那幾個護窗不一會也安裝好了。這時我似乎明白了什么，無論做什么事情，都是熟中生巧啊！
最后是安裝南邊客廳那個大窗戶的防護窗，他們用同樣的方法，熟練的`技巧，輕松地拉上那又大又沉的護窗，細心地安裝著。不到一個小時的功夫，兩位叔叔把所有的護窗就完全安好了。
我用力拉了拉安好的防護窗，好結實啊！我真敬佩兩位叔叔膽大細心，還有那高超的技術。
四年級作文 篇3
20xx年1月21日 星期四 晴
今天上午上數學課的時候，數學老師對我們說：“報名打H1N1疫苗的同學先到三樓去打預防針。”聽到老師的`話，我和同學們就往三樓的教室走去，剛到走廊我就聞到一股消毒液的味道，進了教室我看見有幾位白衣天使都戴著口罩坐在桌子旁，正等待著給我們打針呢。此時，我的心里感到有點緊張和害怕，手心里也呼呼的冒汗，但我還是故作鎮靜。
眼看就要輪到我了，當我看到前面的女同學于樂源打完后竟然沒有哭（平時她可是很容易哭的），我的心也就放松了很多，輪到我了，我先坐在椅子上，脫下一個袖子，那位阿姨就開始給我調藥，她微笑著對我說：“小伙子，長的挺瘦啊！以后可要多吃點飯……”正和她談話的時候，沒想到針已經從我的肩膀上拔出來了，我絲毫都沒有感覺到疼。
預防針就這樣輕松的打完了，我飛奔著向教室跑去！
四年級作文 篇4
在這世上，有許許多多令人難忘的話語，而讓我難忘的一句話卻是在生活中最平凡的一句話：過馬路要看紅綠燈。
雖然這是一句在普通不過的話語，可是在我心中，它卻蘊藏著神奇的力量。記得我上一年級的時候，我跟姑姑去南湖公園玩，在路上姑姑看到了一家精品店，之后姑姑對我說：“你先過去吧，我先進去看一下，好嗎?”說完姑姑便朝精品屋走去，我呢，飛快的`向對面沖去，跑到半路時，汽車的剎車聲嚇得我臉色蒼白，姑姑似乎聽到了剎車聲，跑過來一看，發現我站在路中間，跑過去把我拉過來，姑姑嚴厲的對我說：記住，“過馬路要看紅綠燈。”我點點頭說：“哦!”
說完姑姑轉身走向了精品店，我就站在路邊在等綠燈亮，我便走向了對面，在對面的路邊上一動不動的等著姑姑。姑姑出來后，我們高高興興的去了南湖公園。姑姑在路上夸我勇敢，還給我買了我最喜歡的發卡，真是太開心了!
這就是我最難忘的一句話，是這一句平凡的話語，減少了交通事故的發生，為人們增添了一份安全。
四年級作文 篇5
今天，我自告奮勇要拖地，媽媽同意了，我拿著拖把拖起地來。
我一會兒舞起雙節棍，一會兒跳起了圓圈舞，一會兒把拖把擠出水，一會兒把它推入床底下，我好像變成了武林高手。不一會兒所有地方都被我弄遍了，我對媽媽說：“我拖好了！”“真的嗎？”媽媽問。于是媽媽來檢查了。一進門，我首先傻了眼：這里一攤水，那里許多紙屑……一點也不干凈，我只好重新拖。這回我拖得認真多了，可是垃圾很調皮，我讓它往東它偏往西，我讓它往門口走，它偏偏留在原地不動。過了好久，我累差點兒癱倒在地，可房間，卻一個也沒拖好。“媽媽你幫我拖吧！”“不行！做事要有始有終。”媽媽還告訴我，拖把要向一個方向拖，還要把每一塊地都拖一遍。我按照媽媽說的，展開了地毯式的.搜捕，這回垃圾都被我消滅了。這時，我看見了一個果皮，于是我要把它拖走，可是它還是從拖把底下溜走了，我再拖，它還是牢牢地粘在地上。我火冒三丈，抓起它扔進了垃圾桶。
拖地真是一件辛苦的事，我以后不亂丟垃圾了。
四年級作文 篇6
我們站在這個美麗的藍色星球上無論語言的差異、色彩的編纂、文化的差異都要拼!只喜歡戰爭我們站在食物鏈的調峰能力鳥瞰這奇怪的肯定;只要能我們的大腦的精神的方法創建一個弗成賢德辯論景區;只有奮斗讓我們能夠撼動宇宙讓這個技能以色列人和巴勒斯坦人之間的.愛充滿期待!
俄羅斯杰出的化學家電視一生致力于化學研究勤奮和不斷豐富。由于生存不太艱難門捷列夫在大學的身體上摔斷了被送往醫院。他把那本書帶進病房把整個懷孕都不停地練習。到了暮年他經常染上了病畝鰳消失在半盲和顫抖的手弗成辦公室但還是口頭的秘書寫作自傳的記錄為自己。在三個星期前他還研究了飛往北極探險的地方。中包含了數千頁的寫作空間門捷列夫是如此的精神斗爭揭示了元素的周期規律并宣布了500多個科學寫作。他身殘志堅為我們科學繁榮克戰斗努力做出貢獻!
英國物理學家史蒂芬。史蒂芬霍金設置新的一天說學校、歷史等書時期”的作者被稱為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他被診斷患有肌營養不良癥1963醫生認為他只能活2天陰。但他幫助贏得了黨的今天贏得了非凡的信貸學術界和專家都尊重這與他堅強的意志僵化的活力音頻。1970、霍金不得不借助輪椅今天已經30多歲了但他始終物理研究認為消費損失的言語結果或寄托悶管家。這是為什么?因為他不屈不撓的精神靈魂的手只有勇敢我們可以得到峰值!
所以即使我們數字也有缺點但我們要努力奮斗一定要能仿效讓我們的人生泛亮!欣賞的合作伙伴。讓我們攜手。總的說來是致力于斗爭。固定我們的志愿者!
四年級作文 篇7
五一假期，我隨著“大部隊”一起去爬湯公山，賞杜鵑花。
我們的車輛駛過盤旋而上的陡峭水泥路，來到山腳下，眼前忽然一亮，熱情的杜鵑花點綴著整個山體，在青山綠樹之間云蒸霞蔚，遠遠望去猶如一個巨大的花環戴在湯公山上，招惹著我們登山一探究竟。
山路特別崎嶇陡峭，坡度呈六、七十度向前，我們只能抓住草根扶著灌木往上爬，像攀巖一般的匍匐前進。大家互幫互助，一路攀爬，一簇簇的.杜鵑花也一路出現在我們眼前。
登至山腰，又是另一番景象。漫山遍野的杜鵑花，團團簇簇擁在一起，如同一團團燃燒的火把，映紅了整個山巒，我突然明白此花為什么又叫“映山紅”了。它們大多生長在巖縫間，黃褐色的枝干光滑細膩，花叢或大或小。其中一棵被稱之為“花王”的樹冠直徑有5、6米寬，花朵密密麻麻，令人眼花繚亂。
登上山頂，站在巨大的巖石上，眼前紅綠層疊，山花爛漫，俯瞰腳下阡陌村落，蜿蜒小河，遙望遠處層巒疊嶂，雄偉壯觀，好一幅壯觀美麗的畫卷啊!
在陰涼處吃過午飯后，我們準備下山，山路依然曲折，有的路拽著藤條下去，而有的路直接哧溜著滑下去。下到山下，每個人都是心驚膽戰，塵土滿身。
一天的行程結束了，我們累并快樂著。
四年級作文 篇8
嘩嘩嘩，是什么在響呀?哦，是我做的小轉盤在響，如果你們想知道它是怎么做出來的，就聽我介紹一下吧。
制作小轉盤需要一個硬紙板、大白紙、鐵絲、膠棒和水彩筆。
好了，我們開始制作了。首先用圓規在大白紙和硬紙板上各畫一個同樣的圓，如果單用大白紙就太薄了，不好轉，所以要用硬紙板襯一下。畫完圓后先后剪下圓，用膠棒粘貼備用。接著，等膠干后，在轉盤上畫上自己喜歡的顏色和數字。然后用圓規的針尖在圓心處戳一個洞，把鐵絲彎成階梯狀穿過小洞，當轉盤的指針。最后把多余的鐵絲彎成一個三角形狀，作轉盤的.支架。這樣一個小轉盤就做好了。
我看見爸爸用鐵絲彎成階梯狀時，問道：“為什么要用鐵絲彎成這樣啊？直接穿進去，不就行啦？”爸爸笑著說：“如果直接穿進去，小轉盤的指針就只能在圓心，起不了作用了。并且小轉盤也容易掉下來。這樣彎是給它一個支點，它才好轉動。”
別看轉盤小，里面的道理可真不少。通過制作轉盤，我懂得了要做好一件事，必須要開動腦筋，認真仔細做，這樣才能做到盡善盡美。
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