小學五年級作文[實用4篇]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學五年級作文[實用4篇]](/uploads/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
小學五年級作文 篇1
寒冷的冬天，我的心里卻暖融融的。
他的臉是瘦削的；凸出的前額刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的；兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的`，周圍只剩下幾根稀疏的灰發；青色的血管，像條條蚯蚓，爬滿了手背；背佝僂著，如同一棵被風吹彎了的枯樹。
幾乎每天放學回家時，我都能看到那位老爺爺在清掃衛生。開始，我不以為然，心想：他一定是新搬來的鄰居，樓道是大家的，當然應該大家都掃。我也打掃過！
有一天我手里攥著一團廢紙，站在遠離垃圾筒2米的地方，想來個“立定投籃”。不料，紙團一偏，只在垃圾筒邊打了個轉轉，飛到地上。我很懶，不想撿了，便轉身準備回家。“哎，小姑娘，以后不要亂扔紙了，衛生需要大家維護。”我回過頭來，一看——啊！是那位老爺爺。那一刻，我感到臉上火辣辣的。
以后，不論嚴寒酷暑，那位老爺爺總是準點兒的來到我家樓下，認真地打掃。那路上的塵埃，那飄零的落葉，全被老爺爺打掃干凈了。
后來，我從媽媽那兒得知：那位老爺爺原來并不住我們這個樓，甚至離我們這幢樓還挺遠呢！聽到這里我的臉“唰”的一下就紅了。
夜深了，我還在深思………。
小學五年級作文 篇2
在我家的寫字桌上，有一個小地球儀。它是在今年城東外語輔導學校舉辦的“跳蚤市場”活動時，媽媽用3元錢“淘”回來的。
它是由球體和支撐架組成的。看啊，地球媽媽身穿一件“迷彩服”，映入眼簾的是那藍色的大海，還有一塊塊“彩色的陸地”。只要輕輕的碰一下它，它就仿佛帶著我飛越高山，越過海洋，超越世界，跨過這個美麗無比的'星球，跨越這個神奇而令人震撼的宇宙。在一塊塊國家的領地里，我的眼睛急切地尋找著我的祖國——中華人民共和國的領域。啊，找到了！它像一只高傲的雄雞，守護在地球的東方。中國至今已經有幾千年的歷史了，那些傳統文化更是了不得：唐詩宋詞、古文、精美的書畫……等舉世聞名的東西。還有那些絢麗多彩的寶物：青花瓷、唐三彩、沉香爐……等，非常著名。我一定會好好讀書，發奮圖強，還要把我們中國的傳統文化發揚光大，為我們中國人的子孫后代留下千年的文化和歷史。
我非常喜歡這個小地球儀，它不但教會了我許多知識，還幫我樹立了一個偉大的理想，我非常喜愛它！
小學五年級作文 篇3
談到義氣，大家最熟悉的肯定是劉，關，張吧！我這次就和大家來談一談我讀了《三國演義》的感想吧！
我覺得在《三國演義》中最昏庸的君主莫過于劉備之子劉禪了。他整日貪圖享樂，不理朝政。要我說，當初趙云就不該去救他，還讓自己險些喪了命。而與之相反的，最禮賢下士、愛才如命的君王卻是他爹——劉備。他十分體貼老百姓，危難之際也要帶著百姓們一起走。但他有一個致命的缺點，就是太沉不住氣了，關羽一被呂蒙殺害，他就立即點兵點將殺向東吳，就連大賢人諸葛亮的勸告也不聽了。自己在攻打東吳的時候被陸遜打得落花流水，倉皇逃往白帝城，不幸抱病去世。他的這種做法雖然很義氣，但是卻沒有為以后做長遠打算。
上文說到關羽就不得不提一提他了，他可是被世人稱為“中華武神”的猛將，更是蜀國的“五虎上將”之首，并對自己的'大哥、國家忠心耿耿。
現在人們可以說退步了，不用機器，在生活中誰能有三國中那些人物的優點？例如呂布舉世無雙的武藝、華佗妙手回春的醫術、諸葛亮無與倫比的才智……我一定對他佩服得五體投地。但有沒有還是個問題呢？就算有，那也是極少數。
我認為現代人應該向古人學習許多東西，但古人要向現代人學的東西也不少……總之，《三國演義》對我感觸很大。
小學五年級作文 篇4
秋日的天空總是高遠的，藍藍的；云，總是淡淡的，白白的；空氣里總是有沁人心脾的涼爽氣息。秋天又到了，本想好好寫一下秋天，可走到村口的老槐樹，我的腦海卻又浮現出了那個攤子，那個身影……
那是一個深秋的傍晚，天空飄著綿綿細雨，我冒著雨急匆匆往村口的那家小賣部跑去，細細的雨絲拍打在臉上，寒意直襲心頭，才秋天，竟已如此寒冷，這雨絲讓人感覺一直冷到了骨子里去，“媽媽真可惡，這么冷，還讓我出來買醬油。”我小聲抱怨著，經過村口的老槐樹下，我看到了一個熟悉的身影，他穿著一件單薄的外衣，背后系著一塊塑料布，顯然這不足以抵卸寒風，只見正用力推著滿載貨物的三輪板車上坡，見他這么吃力，我趕緊跑過去幫忙推車，車上坡后，老人回過頭來，笑著對我說：“謝謝你，小民。”“不用謝，槐爺爺。”我邊說邊往小賣部跑。
“槐爺爺”是我們這些小孩給他起的外號，因為他一直在村口的老槐樹下擺攤，大家就習慣性地把稱他為“槐爺爺”，槐爺爺的攤子給我的童年帶來了不少快樂的回憶。每天上學前，放學后，總會有幾個孩子到槐爺爺那里買東西，那時候的我一拿到媽媽給的零花錢，就會跑到槐爺爺那里買糖果，五角錢能買五粒糖果，交錢后，把手伸到五顏六色大糖果缸里，自己拿，很多時候我們總是隨手抓一大把，而槐爺爺也從不計較我們拿多少，他總是笑呵呵地問起我們的學習成績，還不忘叮囑我們一定要好好學習。每天上學之前，我們都會聚到槐爺爺的'攤子前背古詩，背得對的，槐爺爺會獎勵一塊餅干。順利背出來的人，得意地拿走餅干，三兩下撕掉包裝紙，吃了起來，背不出來的只好失落地走開了，而最吸引我們是每周一次的抽獎活動，抽一次五元，一等獎是滿滿一大袋的糖果，糖果巨大的誘惑力總能讓我們起個大早，爭先恐后的擠到槐爺爺的小攤前，試試自己的運氣，抽中一等獎的人會大方地把糖果分給小伙伴品嘗，這時槐爺爺總是笑呵呵地站在攤子前，看著我們邊吃糖果邊玩游戲。有時大家還會擁到槐爺爺身邊要他給我們講故事，那時候的我，總覺得槐爺爺的身上有一種圣潔的東西，那么讓我們著迷！
歲月匆匆，逐漸長大的我們，已經很少光顧槐爺爺的攤子了，偶爾經過槐爺爺的攤子，發現攤子前似乎冷清了不少，可槐爺爺還是每天都準時到老槐樹下擺攤子，買回醬油后，我對媽媽說起了遇到槐爺爺的事，媽媽說：“現在大家的生活越來越好，孩子們接觸到的五花八門的東西多了，你槐爺爺買的東西還是跟以前差不多，不那么受村子里孩子的歡迎了。”，“那槐爺爺為什么不把攤子收掉呢？他家里有那么困難嗎？擺這樣的小攤一天能賺到多少錢啊！”我不解地問。媽媽告訴我，槐爺爺家非但不困難，還挺富裕的，他的兒女都有出息，槐爺爺靠擺攤子供子女上大學，現在兒女都工作了，家境也好了，都想把槐爺爺接到城里享福，可槐爺爺就是不愿意離開村子，他說他在村子生活習慣了，他也閑不下來，只要還有孩子來光顧他的攤子，他就要一直擺下去。媽媽的話，又讓我想起了兒時纏著槐爺爺講故事時，槐爺爺臉上那溫暖的笑容。
一夜的秋雨終于停了，寫完作業，我叫上幾個小伙伴急匆匆往老槐樹下跑，想幫槐爺爺擺攤子，再讓他給我們講故事。老槐樹下很熱鬧，許多人聚那里，唯獨不見那個熟悉的小攤，那個熟悉的身影，大人們臉上都顯出悲傷的神情，一些嘴里不停地說著：“好人哪，好人哪，怎么這么突然就走了……。。”我愣住了，后來媽媽告訴我，槐爺爺走了，突發心臟病去世了。一聽到這個消息，我和小伙伴們的眼淚止不住地往下掉。
那一年的秋天，我不愿從老槐樹下經過，我害怕再次想起他。而今又一年秋天來到了，仰望著藍藍的天空，我在心里問道：天堂的槐爺爺，您過得還好嗎？
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