四年級的作文大全（7篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
每當我看到同齡的孩子在舞臺上翩翩起舞時，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學跳舞不可。
學舞蹈后不久，恰逢我過生日，邀請了幾位好伙伴參加我的生日宴會。吃完蛋糕后不知誰說了一句，下面請我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟牶�，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個動作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當時我就暗暗下決心，一定要學好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個星期天，我去舞蹈班學習時都是最早一個到，最后一個走。每一個動作，都是一絲不茍地去做，一定要做規范做正確。學完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當我跳《白天鵝》時，仿佛自己是一只潔白的.白天鵝，在空中自由飛翔；當我跳《春天來了》的時候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場散步。當我聽見一段美妙的音樂時，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經過兩年的訓練，我終于學會了跳舞。只要學校有聯歡活動，我都積極參加。如果你有機會來我們學校觀看聯歡會，一定會在舞臺上看到我優美的舞姿。
我現在要抓緊時間把舞蹈學好，長大了要當一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂！
四年級的作文 篇2
我家有一只小蝸牛，它身上有一個大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長的`，兩根是短的。觸角下面有一個小洞，這就是蝸牛的嘴。
我用一個圓塑料盒給蝸牛做了一個家，在里面放了蝸牛最愛吃的樹葉。蝸牛沒事的時候就爬在樹葉上，一邊休息一邊進食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來的時候不小心掉進了水里。等我發現時，已經過了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來，放到了地上。過了好一會兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過了，三分鐘過了，五分鐘過了，蝸牛還是沒有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來爬去，好像并不高興。
蝸牛雖然很小，但它活的很執著。它對認定的目標堅持不懈地努力，有一種不達目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來一絲絲樂趣。
四年級的作文 篇3
今天，舅舅請我到他家去玩，我穿好衣服，高高興興地上路了。
來到舅舅家，我便和幾個小伙伴玩了起來。我們來到一片小樹林里，發現樹上有個馬蜂窩。這馬蜂可不是好惹的，一旦得罪了它，一定會“打破砂鍋追到底”的，到時候弄個滿臉是包的，豈不是讓人笑話。可我觀察了一下地形，這里離舅舅家很近，按我的奔跑速度，是一定可以逃回舅舅家的，并且我穿的是灰衣服，而黃蜂一般不會先叮穿深色衣服的人。
說干就干，我和小伙伴裝備了一番，就上路了。來到蜂巢前，我的心怦怦直跳，想：到底是馬蜂飛得快，還是我跑得快呢？要是我判斷錯誤，肯定會被叮的滿頭是包的。我一狠心，把竹竿捅向蜂窩。不捅不知道，一捅嚇一跳�！榜R蜂大軍”傾巢而出。我來不及多想，撒腿就跑。眼看馬蜂就要追上來了，我拼盡全力想舅舅家跑去，可馬蜂窮追不舍。我累的精疲力竭，知道躲不過這場劫難了�？沙龊躅A料的是，耳邊的“嗡嗡”聲突然消失了，回頭一看，只見路旁的一個葫蘆上布滿了密密麻麻的馬蜂，我不禁打了個寒戰，要是馬蜂叮在我的'頭上，后果一定不堪設想。
回到家后，我跟外公說了事情的來龍去脈，又問：“馬蜂為什么不攻擊我們，而攻擊路邊的葫蘆呢？”外公笑著說：“傻孩子，那是因為馬蜂喜歡攻擊人的頭部，而葫蘆不就像人的頭嗎？”我聽了恍然大悟。
通過今天的發現我明白了一個道理：生活中蘊藏著無窮的奧秘，只要用心觀察，善于思考，就會有更多新的發現。
四年級的作文 篇4
周五放學，我約上孟靖涵、姜洲一起去跑步。
我們決定沿著南門橋跑。一開始，我跑在前面，孟靖涵第二，姜洲第三。后來孟靖涵超過了我。
半路上，河邊有很多人在釣魚。我們繼續跑，跑到了馬路邊。我們看到了高大的房子和柳樹，柳條輕拂，好看極了。前面有股香味撲鼻而來，那是桂花香。我不由地朝桂花樹跑去，輕輕地摘下一朵桂花，使勁聞了聞，沁人心脾。
我們跑累了就到店子里面買水喝。喝完我們又有力氣跑。南門橋的景色特別吸引人，柳樹、桂花樹……
我們來到橋下，看到了一個大石頭，走過去，石頭里面有很多貝殼。我們用手去拿，貝殼的`外殼是紫的，里面有一點點小肉，很好看。
我們跑到一個獨木橋那里，孟靖涵提議從獨木橋過去。我和姜州異口同聲說好。我們像兔子一樣快樂地跳了過去。
不知不覺就到了晚飯時間，我們互相說再見。
四年級的作文 篇5
“如果我有魔法，那該多好�。 笨蓯鄣男√}芝正躺在床上想自己的魔法夢呢！她想著想著便進入了夢鄉……
小蘿芝與往常一樣，快快樂樂的來到幼稚園。不過，她今天更快樂了。因為昨天晚上夢天使送給她一個魔法盒，只要她念下咒語，魔法盒便為她做任何事。
下課了，小蘿芝到操場上玩耍。突然，她看見一幫比自己大一年級的男孩，正在欺負可憐的莫妮卡。她連忙說了一句咒語，那些小男孩便像被可怕的龍卷風吹進班級一樣。莫妮卡見了連忙跑過來，問：“蘿芝，那些可惡的哥哥，怎么會被卷入班級呢？”蘿芝看了看四周，把莫妮卡拉到班級的一角，把昨晚的經過與剛才的經過全都告訴了莫妮卡。莫妮卡大吃一驚，說：你有了魔法，你不怕惹到麻煩嗎？”“當然怕，如果你告訴了別人！”蘿芝說。“放心吧！我絕對不會告訴別人，我以我的零用錢擔保�！蹦菘ㄅe著發誓的'手勢對我說。真是個貪錢的家伙，我心里暗暗的想著。就在他們高興的時候，剛才被蘿芝用魔法卷入班級的一個名叫卡羅的男孩，把她們所說的話全聽見了。還把蘿芝有魔法的秘密告訴了他的老大瑪羅霖。
瑪羅霖聽了這件事高興極了！他想把蘿芝的魔法盒占為己有。他叫有錢的爸爸以最貴的價格把魔法盒買回來�？商}芝死都不肯賣，可把瑪羅霖給急壞了。他覺得買不可以，就只能搶了。可瑪羅霖沒想到的是，蘿芝早已帶著一家離開了這里……
“蘿芝，蘿芝快醒醒，要遲到了�！眿寢寭u著蘿芝的身體說。“天亮了，原來剛才那些都是夢��！”蘿芝慢慢睜開眼睛，又說；“不過，是一個美妙的魔法夢！”
四年級的作文 篇6
我家住在嘉寶花園第三單元126幢的805室.
一走進我的家,首先映入眼簾的就是一塊被線簾遮住的灰藍色玻璃.向左走,是餐廳.第一眼看見的是餐桌,在它周圍有6把椅子,好像幾個孩子,緊跟在媽媽身邊.在餐桌的右邊,有一個大的酒柜,柜子里擺放著一些洋酒,透過玻璃,這些酒就像裝飾品,讓整個餐廳煥然一新.餐廳的左邊就是廚房了.走進廚房,你首先看到的就是冰箱,打開門,就會看到可口的美味.冰箱的旁邊有一個微波爐......向右走是一個客廳,這里十分寬敞.靠近墻壁,有一塊大玻璃,貼進墻壁的'是一架鋼琴.
現在,我來介紹我的小房間.進了房間,第一眼看到的是一張雪白而又溫馨的小床,床邊有供我看書和寫作業的書桌,左邊有一個衣柜,里面都是我的衣服.
聽了我的介紹,你一定大致了解了我的家,希望你有時間來我家做客.
四年級的作文 篇7
你可能會問，友誼到底是什么？我的回答是：朋友與朋友之間美好的情誼，就是友誼。
朋友，是在你高興的時候會替你高興的；朋友，是在你灰心時會給你鼓勵的；朋友，是在你傷心時安慰你的；朋友是在你成功驕傲之時勸告你的；朋友，是在你有困難時幫助你的；朋友，是在你疑惑時開導你的'。總之，只要有朋友，你就會擁有無限的快樂及幸福。
在我心中，真正的友誼，是把朋友放在第一位的。
記得有一次，我在寫作業，可是自動筆又突然卡鉛了！眼看下課時間就要到了，我是又著急，有氣憤！真是早不卡，晚不卡，偏偏在我快完成的時候卡，這不是為難我嗎！此時的我，肯定像極了熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜的找個不停。坐在我對面的董慧敏看見了，愣了一下。我也沒時間解釋，只一個勁的找我的另一只鉛筆，可也奇了怪了，另一只鉛筆像故意躲貓貓似的，我越急越找不著！突然，我的作業本上就騰空出現了一只好用的鉛筆！我抬頭看去，董慧敏給我一個“趕緊寫作業吧”的眼神，我也顧不得說謝謝，就埋頭寫了起來。
雖說這件事實在是太常見了，但這一個小小的舉動卻讓我心里暖暖的，也許，這就是朋友間互相幫助的情誼吧！
還有一次，是在一場考試前，我知道自己這段時間沒有努力學習，就怕考到不會的題，在那緊張的不行，時不時的向外張望，希望監考老師能來的晚一點，再晚一點！
“嗨！”
我猛一回頭，發現董慧敏正站在我旁邊�！霸趺�，這就害怕了？”我害羞的低下頭�！皝恚易�，深呼吸，慢慢吐出……好了，是不是好多了？這可是我的獨家秘笈，傳授給你啦！”我拍了拍胸脯，自信的說：“嗯，不就是一場考試嗎！這次不行，還有下一次！”還記得童慧敏跟我說的，考試前不要想著自己要考多少分，而應該想一想通過這次考試，自己在學習上還有哪些不足�？荚嚱Y束后，萬能王董慧敏又幫我解決了好多難題，終于在期末考試中，我取得了好成績！我真的要感謝董慧敏，是她的幫助，我才能有這么大的進步��！
我不知道，如此珍貴的友誼，會陪伴我多久，但曾經的經歷，會是我今后最寶貴的回憶。
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