二年級作文

二年級作文[大全6篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　今天，天氣格外炎熱，知了在書上知了，知了，叫個不停，不知道誰得罪了老天似的。媽媽見了便說：“天氣這么熱，要不你去游泳吧！”聽了這個好事，我馬上準備好泳衣。

　　終于到了，我換好泳衣，走進游泳場一看，里面人山人海，每個人的泳裝都五花八門的，他們在水里玩耍、嬉戲，游泳池里濺起一朵朵水花。于是，我連忙下水，游了起來，我一會兒玩水，一會兒游泳，玩的可歡了。我游的`是蛙泳，所以我的叫要像小青蛙的腳一樣用力地蹬著，身體也一定要放輕松，這樣的話就會浮起來，手也要放松，輕輕地劃開水，手到胸口時，就要一邊抱水，一邊把背挺起來到水面上張口嘴換氣，腳千萬不能著地。

　　就這樣，我在水里像一只小青蛙，歡快地游來游去，十分自在，十分快樂。

二年級作文 篇2

　　人的生命是有限的，脆弱的，它猶如花兒爭芳吐艷之后，也避免不了最后的枯敗零落。生命也是這樣的，只有一次，它需要珍惜，需要關愛。然而危險就像一把無處不在的利劍，處處威脅著生命安全。

　　火災就是危險這個大家庭中的主要成員，經常在人們不經意間出現，比如：吸煙者，沒有熄滅煙頭隨地亂扔，燒著了草地；放鞭炮，不注意場所，燒著了四周易燃物??而我，也有那么一次“火燒眉毛”的“驚”歷，那是在我8歲的時候：

　　寒假時我正在老爸的部隊里面玩，這時兩個小伙伴跑過來跟我說：“凱哥，我們想到了一個好玩的，很刺激，想不想一起玩啊？”我一聽到有同伴可以一起玩游戲，就非常爽快地答應了，并問了是什么游戲。“你用這個打火機點燃那邊的草堆，然后我們快速地去踩滅。”其中一個小伙伴說著并遞給了我一個打火機。“嗯，好極了！”我高興得一蹦三尺高，開心地拍手叫好，把所有后果拋向腦后。我們開始了嬉戲，我一點燃草堆，他們就開始猛踩，一眨眼的功夫火就滅了，我們越玩越起勁；第二次，我又換了個角度點燃了草堆，這回火燒得更大了，然后在我的幫助下，火很快就又滅了。慢慢地，我們膽大了起來，這次我直接連續點燃了兩個地方，這時突然刮來了一陣大風，小小的火苗霎時旺了起來。順著風勢，起來越大，整個草坪眨眼間變成了一片紅彤彤地火海，兩個小伙伴被困在火海中出不來，我急忙跑去值班室喊救命，值班叔叔一看，以迅雷不及掩耳之勢拿起水管，開啟水龍頭，火海立馬弱了下來。叔叔又發出火災警報，不一會兒，便有一群人，拿著水盤下來滅火，在眾人的大水攻勢下，火終于撲滅。我們三個也受到了嚴厲的.批評，吸取了教訓。

　　不單單火災可怕，危險這個大家庭中每一員都很可怕，生命只有一次，我們要珍惜生命，在危險降臨的一瞬間，我們必須自己救自己，所以，我們要用知識和智慧武裝自己，增強自己的安全防護意識，掌握應急避險的基本常識和技巧，遠離危險，學會做自己生命的保護，健康成長！

二年級作文 篇3

　　今天我看了一部電影，叫《馬達加斯加2——逃往非洲》。里面講了一只來自紐約中央公園的跳舞團隊：獅子阿里克斯，斑馬馬蒂，長頸鹿先生和河馬小姐，他們乘坐企鵝的飛機。飛機出了故障，迫降在非洲大草原。在那里，獅子阿里克斯找到了親生父母，其他三個好伙伴也找到了他們的大家庭。

　　阿里克斯為了留在族群中，接受了族群的挑戰，但被一只強壯的'獅子打敗了，被流放了。

　　動物保護區里的水干枯了，阿里克斯為了證明自己的實力，就離開保護區和斑馬馬蒂一起尋找了水源。他們被獵人們抓住，幸好阿里克斯的父親來搭救。他們炸掉了大壩，保護區的水又像以前那樣的多了。阿里克斯當上了獅王。

　　從這個電影我感受到動物和人類一樣，有自己的親人。還有感受到只要朋友之間互相團結，就能一起生存，還能創造美好的家園。

二年級作文 篇4

　　秋風瑟瑟，在洛陽城里，唐代詩人張籍望著秋天，不禁思念起遠在家鄉的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心里特別掛念親人。“哈哈……這時，又傳來了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲，更加助長了詩人的思鄉之情。一陣陣秋風刮來，詩人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮，想寫封家書給自己的家人。

　　可是要表達的意思實在太多，一張紙根本容不下詩人濃厚的思鄉之情，竟不知從何入手。寫完后，又覺得不能夠把自己的全部感情表達出來，又重新寫一次，第二次也不能夠符和自己的要求……張籍還不是望著明月，仿佛見到了自己的`家人，過一會兒，又埋頭苦干起來。大概反復修改了幾十遍，才基本滿意。張籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。

　　第二天凌晨，張籍找來一位好友，讓他把信送到自己親人的手里。可是當好友要出發時，又把信要了回來，拆開看看是不是把自己的意思表達完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠去的背影，心里踏實了許多。

二年級作文 篇5

　　從前，在一個數洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子餅，它拿著一個大松果準備去換松子餅，它看見一個正在賣松子餅的人，小松鼠連忙跑了過去問道：一個大松果可以換一碗松子餅嗎？

　　賣松子餅的人說：不可以，只有金錢才可以。小松鼠只好去找好朋友小義，小義也是一只松鼠，它正好在地上撿到三個金子，小松鼠把自己的大松果去換小義松鼠的.三個金子，小義同意了。小松鼠把三個金子給了賣松子餅的人，賣松子餅的人把一碗松子餅給了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子餅。

二年級作文 篇6

　　小猴在森林里開了一間餐廳叫“小猴餐廳”。開業那天，小猴去買了煙花并放起了鞭炮。小老虎和小馬、長頸鹿聽說小猴開了餐廳，都迫不急待地趕去看熱鬧。

　　它們找啊找，終于在一個風景秀麗的地方找到了“小猴餐廳”。小老虎前腳剛邁進餐廳，就叫道：“來一碗肉！”接著小馬和長頸鹿也趕來了，它們點的是大白菜。可是小猴子卻把誰吃白菜誰吃肉給忘得一干二凈了。

　　開始上菜了，小猴把大白菜送到了小老虎那里去了，又把肉送到了小馬和長頸鹿面前。

　　小老虎、小馬和長頸鹿很生氣地走了。小猴不明白是怎么回事，一直在納悶呢！小猴立刻去請教大象伯伯，大象伯伯耐心地說：“肯定是你把菜送錯了，小馬和長頸鹿喜歡吃白菜，而小老虎卻愛吃肉類食物。”小猴終于明白了，于是開開心心地走了。

　　為了表示道歉，第二天，小猴決定邀請小老虎、小馬和長頸鹿過來吃飯。一見到他們，小猴就真誠地向他們說“對不起，我把你們愛吃的菜送錯了。”小老虎、小馬和長頸鹿不約而同地說：“沒關系，只要你知道錯了 ，以后可以改正的呀！”小猴說：“今天我特別為你們準備了你們最愛吃的菜，你們快嘗嘗看吧！”小老虎、小馬和長頸鹿愉快地吃著菜，一直贊嘆著小猴餐廳的.菜好吃。

　　從此以后，小猴餐廳吸引了越來越多的游客。它們都夸小猴是個又聰明又能干的好孩子，小猴餐廳的生意越來越紅火了。小老虎、小馬和長頸鹿成了小猴最好的朋友。

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