【合集】小學二年級作文5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
我的表妹今年6歲了。她長得十分可愛，一張小小的臉上嵌著一雙大大的“田螺”眼。她高興時，眼睛瞇成一條線；生氣時，眼睛瞪得像一對銅鈴。眼睛下挺著一個大大的鼻子，生起氣來，鼻子一歪，看上去別提有多可愛了！
表妹很調皮。一天早上，她醒后，推了推旁邊的爸爸：“小丑”，她指著掛在墻上的照片說：“電視上的小丑就別著蝴蝶結，爸爸結婚時也戴著蝴蝶結，不就是小丑嗎？”從此，“小丑”就成了姨夫的美名了。
還有一次，她的奶奶到她外婆家來做客。吃飯時，表妹夾了好多菜給她奶奶吃，還像個大人似的一本正經地說：“奶奶，您別難為情，到我外婆家可別客氣了！”“哈哈……”我們笑得連飯都噴出來了。
你們看，我的.表妹可愛吧？
評:
文章通過表妹管爸爸叫“小丑”和讓奶奶多吃菜兩件事來寫她的可愛，選材典型，表現力強。
對表妹語言、情態的描寫生動、形象，尤其是表妹對“小丑”的解釋以及讓奶奶多吃菜時說的話，極富有童真、童趣。
小學二年級作文 篇2
媽媽給了我一個桔子，這是我最喜歡吃的水果。
桔子圓圓的、黃黃的，外表分布著芝麻大小的`小點點。貼近鼻子聞一聞，一股桔子特有的清香撲鼻而來。
剝開桔皮，只見里面有七八個桔瓣緊挨著圍成一圈。桔瓣上有一層白色的薄膜。撕開這層薄膜，里面整齊排列著狀如米粒的桔粒。我忍不住嘗了嘗，甜中帶酸，非常好吃。
小學二年級作文 篇3
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽的老爸教我下五子棋，老爸一口答應了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點，可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設置“五連”，這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對戰。第一局我先下，下了一會兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個“三連”怎么辦？只好堵一個，爸爸自然贏了。下了五局，結果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！
我不甘心，苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經歷風雨，怎能見彩虹？誰沒經歷過失敗？沒有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結是哪步棋下錯了？爸爸哪步棋下得高？經過不斷地練習，不斷地總結，我感覺離自己心中那個目標越來越近了！
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發現了爸爸兩個“三連”中的交叉點，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個“五連”就高唱凱歌結束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！
我這個“新手”贏了“高手”，靠的.就是有不服輸的意志，輸了吸取教訓，繼續努力，再輸了再努力……這樣堅持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
小學二年級作文 篇4
秋天是一個多彩的季節，有許許多多的事物。我想講給大家聽聽好嗎？
首先，講一講秋天的天空。天高云淡、風景如畫。有時大雁排成“人”字形的`隊伍從這里飛過高山、平原給秋天創造了一道美麗的風景線。
其次，講一講秋天的氣候。秋天的氣候涼風習習，特別是晚秋，溫度特別的低。中午，我打開教室的后門，感覺特別冷，我連忙把門關上了。我告訴你們秋天的“弱點”，千萬不要告訴別人呀！它的弱點是只要我們多穿一點衣服，它就會被我們擊倒！
再次，說說人們的穿著。就像我們說的一樣，人們似乎都知道我們的秘密。所以人們的穿著也一樣，在春夏秋冬里有著萬千變化。
我認為秋天很美，天氣很涼爽。還有收獲成堆成堆的好吃的。說到這兒我已經很滿足了，可是秋天還有許許多多令人滿足的事。在此我就不多說了。
小學二年級作文 篇5
假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫許多人民幣。家長們再也不用，到遙遠的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給失明的孩子，畫一雙眼睛，還他一個光明的世界。
他再也不會睜著雙眼，卻想象父母的.臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
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