二年級作文【精品6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我經(jīng)常會想，如果我是你......
如果我是你，我會做一個辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長的小樹澆水、施肥。如果我是你，我會做一只勤勞的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜無私地給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”吧！
如果我是你，我要帶著樹種，飛到干旱的`沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你，我要在城市播下樹種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你，我要飛遍全世界，在那里全部種下不同品種的樹苗，把翠綠帶進(jìn)我們的家園！
如果我是你，我一定要用你的萬能口袋，穿越歷史的長河，來到戰(zhàn)國時期屈原的身邊――一位滿懷抱負(fù)卻無法施展才能的愛國詩人，懷著熾熱的情感，創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩，我要感受他當(dāng)時的心情……。如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓，穿越歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了焚書坑儒的悲慘局面，我要飛到項羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。
如果我是你，我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神，我會將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)，為他們獻(xiàn)上一份愛心，希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
如果我是你，我將讓世界沒有貧窮、痛苦，讓世界充滿愛！
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二年級作文 篇2
一天，我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來到了學(xué)校。
剛好那天老師說要換位子，等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫字時，竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我就問同桌，同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍，可他們都說沒有看見。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一個同學(xué)的位子上玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問他：“你這支筆是哪里來的？”他說：“這支筆是我自己買的。”我說：“我的.筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的那支筆快沒水了，你能不能把筆擰開讓我看看。”“可以呀，打開就打開，我才不怕你呢。”說罷，他就把筆打開，可是筆里的墨水竟然是滿的，我只好回到座位上。回到座位上之后我下意識的摸了摸抽屜，發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時我的臉紅了，我怎么冤枉同學(xué)了。于是，我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說：“沒關(guān)系，不過以后可不要這樣隨意猜疑別人哦！”
通過這件事，我知道了不能沒有依據(jù)就去懷疑別人，這樣是不對的！
二年級作文 篇3
奶奶的院子里有兩顆石榴樹。
春天，石榴樹長出鮮紅的小芽，那小芽紅的透亮，從遠(yuǎn)處看，滿樹上的小芽就像一個大大的火把，好看至極。沒過幾天，鮮紅的小芽漸漸長大，慢慢的，小芽越來越綠，最終，小芽變成了翠綠色的葉子，卻還是那樣的鮮艷。
夏天，石榴樹上開出鮮艷的石榴花，花心是黃黃的，花瓣是紅紅的，整個花體是喇叭型的'，那花上常常會招來一些調(diào)皮的小蜜蜂，它們分分秒秒的在辛勤的勞動，還不時的唱著它那家族的小調(diào)，就像一個樂隊。
秋天，石榴樹上的果實(shí)都裂開了嘴，露出了紅紅的小牙齒，就像透亮的紅寶石，貪吃的小麻雀，是不會錯過這個機(jī)會的，本來就壓彎的樹杈再被小麻雀連吃待琢一鬧騰，那真是慘不忍睹啊！奶奶給我摘下一個，輕輕地扒下皮。我含在嘴里，慢慢品嘗石榴甘甜的果汁。
冬天，雪花飛舞，房屋和大地都蓋上了潔白的被子，石榴樹的枝干上全被積雪包裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像北國的霧松，我迫不及待的讓媽媽用手機(jī)拍下這美好的景色，我多么想讓這雪景多留一段時間啊！
石榴樹在一年四季中扮演著它不同的角色，每一個角色都是那么的美麗，我真的好喜歡它呀！
二年級作文 篇4
真開心，去兒童公園秋游了！車子一路開到了景點(diǎn)，我們真是太高興了。一路上已經(jīng)興奮得嘰嘰喳喳。
一到那里，我首先看到了那蒼翠的樹林，是一直通到山上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片深綠色的海洋，從一個口子，緩緩地駛?cè)雰蛇吘拖褚粚ΠV情的戀人 ，被一座大山隔開了。
再走進(jìn)去，中央便是一個花壇，小花兒被工人叔叔種得多姿多彩，
有貝殼形狀的，星星形狀的.，五彩繽紛，被一排排地排在階梯上，真漂亮！
接著高高聳起的海盜船，逍遙水母，過山車，旋轉(zhuǎn)木馬……這些游樂項目早已民在我的視野之中，我早已迫不及待地加入啦，很爽，真的是太刺激了！
兒童公園中要數(shù)最美的還是那一片片綠油油地草地上的花。小花兒零零散散地遍地開放，有一些幾朵湊在一起，成為一簇，有一些只有一朵朵孤零零地在角落里開放，還有一些排著隊，一排一列，整整齊齊地開放。有紅的，有黃的，藍(lán)的，白的，綠的，粉的……這其中，我最喜歡白的花了，雖然很小，但是滿樹都是白花，那可就不一樣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都是白白的一團(tuán)，可壯觀了。
兒童公園的游戲很刺激，花兒更美，我喜歡它，這次的秋游令我特別快樂！
二年級作文 篇5
勇氣是每一個人必須要有的，因?yàn)橛辛擞職猓晕覀儾艜姷綌橙瞬晃窇郑缓ε隆?/p>
我曾經(jīng)讀過一個真實(shí)得故事。是關(guān)于霍金的，面對醫(yī)生的斷言：他只能夠活兩年。但是他卻不是悲傷嘆氣，而是堅強(qiáng)的面對生活，還在科學(xué)事業(yè)中獲得了很大的成就！這是常人所不能忍受的自從我學(xué)習(xí)了，《輪椅上的霍金》這一課，我便被霍金那種不屈不撓的'精神所感染。
不害怕痛苦的人是堅強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅強(qiáng)——（迪亞娜夫人）。這句話告訴我們，無論在多么艱難的情況下，都要永不放棄。向著困難進(jìn)軍。勇氣！勇氣！戰(zhàn)勝艱難！
二年級作文 篇6
7月15日 晴
前幾天，媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的.小金魚肚子向上翻，就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到，下午另一條魚也暈了，可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了，那條小魚再也救不活了。
我想這條小金魚可能太懶了，不愛運(yùn)動，生命力才這么不強(qiáng)。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了，氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚，讓它的生命長長久久!
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