實(shí)用的三年級的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
蜜蜂的奧秘昆蟲世界，多姿多彩，它們會(huì)用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會(huì)有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！誰說只有人類會(huì)跳舞！蜜蜂可是一個(gè)舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。
它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數(shù)量的'蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。
工蜂們是一個(gè)十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男。蛣e說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房，這多難啊！這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動(dòng)見證了一個(gè)個(gè)對它們而言不可能的傳奇！
三年級的作文 篇2
有一天，我又被我的作業(yè)壓著不能動(dòng)彈。當(dāng)時(shí)已是晚上12點(diǎn)了，我還在寫，最后，我終于寫完了。拉開門，只見爸爸在沙發(fā)上看電視，哎，又是足球賽，他邊看嘴里還邊嘟噥，不知道在說什么。
于是，我對爸爸說：“爸爸，跟你換一下角色，好嗎？”“好！”爸爸說，“就讓你嘗一下當(dāng)大人的滋味吧！”我穿上大西服，戴著領(lǐng)帶，帥極了。爸爸穿上運(yùn)動(dòng)服，真好笑！
第二天，我早早起來說：“兒子，早餐吃什么呀？”“吃雞蛋炒飯，再給我辣椒。”我聽了回答，我著急了。什么？我哪會(huì)做什么蛋炒飯。于是，我去哄“兒子”玩電腦，神不知，鬼不覺地去樓下買了碗炒飯，然后上來給“兒子”吃。
到了中午，兒子要吃紅燒肉，我想：“我哪會(huì)做什么紅燒肉嘛，只會(huì)炸個(gè)雞蛋。”我又讓“兒子”玩電腦，神不知鬼不覺地去樓下買了碗炒飯，然后上來給“兒子”吃。
到了中午，兒子要吃紅燒肉，我想：“我哪會(huì)做什么紅燒肉嘛，只會(huì)炸個(gè)雞蛋。”可“兒子”非要吃。我又去樓下買了盤紅燒肉，給兒子吃了。
到了晚上，“兒子”在寫作業(yè)，我一屁股坐在沙發(fā)上，看看電視，“兒子”跑出來問道：“爸爸！這題怎么做？”我耐心地教他。可他不停地跑出來問我，我連電視都不能看了，真煩！
當(dāng)大人的.滋味真不好受呀！
三年級的作文 篇3
數(shù)學(xué)一直是我引以為傲的科目！每次考試，我都自信滿滿地覺得自己能考100分，可結(jié)果總是事與愿違。唉，都是馬虎惹的禍呀！
就說上個(gè)星期的數(shù)學(xué)測試吧。考前，我在心里默默地對自己說：“這次可一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，目標(biāo)：100分！”試卷發(fā)下來了，我很快調(diào)整好狀態(tài)，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，按照老師平時(shí)的要求，一題一題認(rèn)真地做。為了防止意外丟分，我連最簡單的計(jì)算題都在草稿紙上算一遍，為了確保萬無一失。做應(yīng)用題時(shí)，我讀兩遍題目，才敢下筆做題。試卷最后的小博士題，我更是不敢馬虎，每道題做完之后還要再檢查一遍。終于做完了，我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們有的在玩尺子，有的`還在低頭奮筆疾書，還有的同學(xué)已經(jīng)全部做完，開始檢查了。哦！對了，我要珍惜剩下的時(shí)間認(rèn)真檢查。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我終于檢查完，抬起頭，看看窗外的綠樹，松了一口氣。“這次，100分非我莫屬了。”我激動(dòng)地想。
第二天數(shù)學(xué)課，看到周老師夾著試卷走進(jìn)教室，我的心像調(diào)皮的小白兔一樣快跳出來了。“100分”、“100分”，我在心里默念。“張家宇，９８。”老師的聲音像一盆冷水朝我直撲過來，我激動(dòng)的心一下子就冷卻了下來。拿過試卷一看，唉，居然把25乘80，看成了25乘8。
媽媽看了試卷，敲敲我的小腦袋，說：“看，又馬虎了吧。”唉，都是馬虎惹的禍啊！我什么時(shí)候才能趕跑＂馬虎＂這只小老虎啊？
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